简介：汉字的表意系统是与汉字所记录的汉语以及汉民族的精神意识密切相关的。通过从汉字与汉语的关系、汉字与汉民族的精神意识的关系、文化传承、国家统一和民族团结等角度的分析，本文认为汉字将坚持自己的表意系统，而不会走世界大多数文字共同的拼音化的道路。

简介：《二十四城记》24City导演:贾樟柯主演:陈冲、吕丽萍、赵涛、陈建斌出品:中国2008★★☆很明显,贾樟柯选择题材向来是极为聪明的,这一次也不例外。二十四城作为华润开发的楼盘,用地拍卖自420厂,后者凭借此举扭亏为盈。这是一个巨大的广告片,并不因贾樟柯采取什么技术手段和艺术表现,整部电影中出现的话语,从国家意志的声音之复述、到个

简介：摘要：就业是民生之本，女大学生就业难已成为全社会关注的热点问题。本文针对一则就业受挫女大学生通过就业指导最终成功就业的工作案例，从危机应对、认知偏差、就业观念等方面进行分析，得出其就业受挫的原因，提出要主动沟通、真诚关爱、智志双扶，促成女大学生成功就业。

简介：摘要：在中职体育教学中，教师不能墨守成规的对学生开展体育教学，要对体育教学的方法进行一些创新，这样才能有效的改革体育教学方向，才能使学生有效地学习体育知识。教师在体育教学改革中，要使学生热爱体育运动，使学生自发的、主动地融入到体育学习中，这样才能使学生的学习积极性提高，使学生真正的掌握体育的核心内容。

简介：摘要：检索思路的有效调整是提高检索效率的关键手段，如何有效调整检索思路是每位审查员值得思考的问题；本文从几个实际案例出发，分析检索思路的调整方向。

简介：

简介：【摘 要】随着社会发展和人们生活质量的改善，人们对新药的需求也在逐渐改变和增加，比如侧重于预防用药和老年用药等。因此，制药企业要结合市场的实际需求，合理的研发新药，减少制药时外界因素对药品质量造成的影响，保障药品的性能达到预期的目标。本文就未来新药研发方向进行探讨，以期为制药企业的新药研发提供帮助。

简介：

简介：现代汉语中有的动词是带有方向性的，它在句中体现的方向与它本身蕴含的方向性应当保持一致，这是要遵循的一个原则。“登”，可以说“登上山”，不可以说“登下山”；“滑”，可以说“滑下去”，不宜说“滑上去”。可以说“传授”，但不可以说“传受”。动词蕴含的方向性主要是“上向”、“下向”、“内向”、“外向”四个方面。

简介：很多次参加厂家组织的场地试驾或是安全驾驶体验活动，在正式上车前，厂家聘请的专业车手们都会不厌其烦地给参与者进行“安全普法”工作。而这些“普法”的内容，往往从被我们很容易忽略掉的坐姿和方向盘的操控开始。还记得第一次参加这样的活动时还为厂家如此的安排感到多少有那么点多此一举。然而，

简介：摘要：电力输电线路的检修方向对于确保电网稳定运行至关重要。因此，本文旨在探讨基于电力输电线路方向的输电检修方向优化策略。通过合理规划和调整检修方向，提高检修效率，降低运行风险，达到最佳的经济效益。

简介：“十五”以来，汕头市林业科学研究所在汕头市林业局的领导下，在广东省林业局等有关部门的大力支持下，坚持“以‘三个代表’重要思想为指导，以‘三个为主’为主攻方向，以生态环境建设为重点，把握机遇，深化改革，与时俱进，力求创新”的发展思路，有效地推动了汕头林业科技的发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨电力输电线路方向与输电检修方向的协同优化，通过分析目前存在的问题和挑战，提出相应的解决方案。研究发现，传统的输电线路规划与检修方向规划存在一定的脱节，影响了输电系统的安全和效率。因此，本研究提出了一种协同优化的方法，旨在实现输电线路方向和检修方向的有机结合，从而提高输电系统的整体性能。

简介：　　二、生态化园林是城市可持续发展的必由之路　　绿化是基础,即过于突出绿化对城市的装饰美化作用,形成城市生态系统的自然调节能力

简介：《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创作性表述的过程,倡导学生说真话、抒真情、写真事、敢创新。然而大部分学生的习作要么空洞无物,要么就是矫揉造作,虽词汇华丽,即充满虚情假意,在字里行间找不到真实的自我,缺乏真情实感。近些年来,高考阅卷场上掀起了打假风潮,因为假大空的“高考体”文风日渐盛行,不少考生的作文,陷入“模式化写作”的旋涡。高中作文教学必须用正确的方向引导来帮助学生摆脱“模式化”、“高考体”。那么,高中作文教学的方向何在呢?笔者认为可以从下面四个方面进行尝试。

简介：

简介：宪政是以宪法为龙头依法治国的政治方略。为落实、监督、保障和促进我国宪法、法律的全面有效实施,必须建立保障宪法实施的机构和违宪审查制度。本文运用对比分析的方法讨论了英国式、美国式和欧式的司法审查模式、宪法保障机制与我国宪政制度存在的背景、制度、法治语境异同,阐述了我国宪政建设发展的方向。

简介：摘要《位置与方向》作为人教版六年级数学教学中的重要内容之一，通过《位置与方向》教学主要的目的在于培养小学生的空间思维，从不同的角度思考问题，提高学生对位置与方向的正确描述与判断能力，从而促进学生数学思维、推理能力的提升，逐渐形成数学核心素养，为今后的数学学习奠定基础。

简介：高考题把教材中的基础知识放在更在新颖、灵活的语境中进行考查，源于教材，又高于教材。掌握单元要点与高考考点之间的联系以及高考题的命题主旨无疑会加深我们对课文要点的理解，开阔思路，准确地学好课本内容。

简介：