简介：摘要：课堂作为学生学习知识的重要场所，如何把握好短暂的课堂时间、进行高效的教学，是提高学生学习效率、教师教学质量的关键途径，如何构建护理专业课高效课堂是当前中职院校需要思考的方向。本文阐述了高效课堂的内涵以及构建中职护理专业课高效课堂的重要性，然后提出了几点构建中职护理专业课高效课堂的具体策略，具有教学参考和借鉴意义。

简介：就目前的形势来看,国家与社会需要更多财务会计人才,同时学校就承担起了培养更多、更优的财务会计人才这一重任。财务会计学生需要的是全方面的培养,需要的不仅仅是书本上的知识,更多的要注重实践能力。学校要为财务会计学生提供高质量、高标准的教学方式,在学校和老师的努力之下,使学生能够得到更好的发展,获取更多的知识文化和实践能力。

简介：[摘要]在“以全面素质为基础，以职业能力为本位，以提高技能水平为核心”的指导思想下，机械专业课教学应当兼顾好理论知识讲解和实践操作锻炼两部分内容，通过科学的课程体系构建和优化的教育教学方法，帮助学生成长为社会有用之才。而实现这一目标的前提，就在于正确应对学生学习心理特点及变化，引导学生改善不良习惯、克服心理障碍，促进健康学习心理的形成。有鉴于此，本文即针对机械专业课教学中学生学习心理现状进行分析，并给出解决之策。

简介：摘要我国中职计算机教学水平逐渐上升，为了提高学生的学习兴趣，提高学生对知识的理解能力。教师需要展开相应教学活动，从而提升学生的学习质量，提高学生对教学知识的运用能力。教师展开教学活动时，需要适当结合混合式教学方式展开教学活动，从而提升学生的学习能力，提高学生在中职计算机教学中的参与程度，从而提升学生的学习积极性，提高学生的学习质量。展开中职计算机教学活动，能够提高学生的学习质量，提升学生的学习效率，从而推动我国中职教学质量的提升。

简介：摘要： 新冠疫情的到来为中职教学带来了非常大的挑战。师生不得不通过线上交流的方式，完成“停课不停学”的教学任务。在此期间，如何保障线上学习效率成为关键。基于此，本文站在中职服装专业教学实际分析，探索保障线上学习效率的措施，以供参考。

简介：随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

简介：摘要：混合式学习是一种结合了传统学习和网络化学习的新型学习方式，通过结合传统课堂教学和在线学习资源，为学生提供更加全面的学习体验和更加丰富的学习资源，促进学生在计算机专业课程中的全面发展。相比传统的计算机专业课教学，混合式学习不仅可以使学生充分掌握理论知识，还能够提供更多的实践机会，让学生更加深入地了解课程内容和应用技巧，从而增强学生的实践能力和创新能力。混合式学习也能够提高学生的学习兴趣和参与度，让学生更加积极地参与课堂讨论和交流，形成更加活跃的学习氛围。总之，混合式学习是一种高效、灵活的学习模式，对于计算机专业课程的教学和学习都具有重要的意义和作用。

简介：摘要：自从我们国家施行了新的教育体制改革，小学语文的教学方式也变得愈发多元化，亦如本文简要探讨的互动智慧课堂教学。这种教学方式以新时代各种先进的移动终端作为辅助，在教学设计、学科构建以及学情反馈等方面都发挥着十分独特的作用，能够帮助学生更好的掌握语文知识，并且灵活的进行运用。鉴于此，笔者结合自身多年相关的教育经验，就小学语文互动智慧课堂教学展开浅要的分析与探讨。

简介：摘要：自从我们国家施行了新的教育体制改革，小学语文的教学方式也变得愈发多元化，亦如本文简要探讨的互动智慧课堂教学。这种教学方式以新时代各种先进的移动终端作为辅助，在教学设计、学科构建以及学情反馈等方面都发挥着十分独特的作用，能够帮助学生更好的掌握语文知识，并且灵活的进行运用。鉴于此，笔者结合自身多年相关的教育经验，就小学语文互动智慧课堂教学展开浅要的分析与探讨。

简介：摘要：自从我们国家施行了新的教育体制改革，小学语文的教学方式也变得愈发多元化，亦如本文简要探讨的互动智慧课堂教学。这种教学方式以新时代各种先进的移动终端作为辅助，在教学设计、学科构建以及学情反馈等方面都发挥着十分独特的作用，能够帮助学生更好的掌握语文知识，并且灵活的进行运用。鉴于此，笔者结合自身多年相关的教育经验，就小学语文互动智慧课堂教学展开浅要的分析与探讨。

简介：摘要：在新一轮课程改革背景下，“互动”的课堂体现了学生的主体地位，充分发挥了学生的学习自主性。在学生自主学习合作探究的过程中，存在诸多不确定因素，因此课堂会在动态推进中生成，体现了现代课堂教学的开放性，是一种先进的教学方式。所以文章结合教育实践对“互动式”的课堂教学进行分析与探讨，提出一些具体的做法。

简介：摘要:随着我国高等教育改革的不断深入，教育体系和教学方式的问题日益凸显，同时，汽车业的迅猛发展也给高等职业技术院校的学生提出了新的要求。结合我校汽车应用技术专业金工实训和汽车维修实训两个方面的实践教学，提出了一种新的思路。坚持以人为本，因材施教，注重专业能力和素养的发展，注重创新意识的培养，从而有效地提高了实践教学的质量。

简介：德育是教育者根据一定的社会、阶级的要求和青少年思想品德的形成规律,为使受教育者具有一定的思想观念、政治立场和道德品质而进行的有目的、有计划、有组织的教育活动.社会主义德育是学校精神文明建设的重要方面,是学校社会主义性质和方向的重要标志。在面临二十一世纪和知识经济挑战的今天,如何

简介：摘要：随着时代的发展和科学技术的进步，传统的教学理念、教学方法和手段已不能完全满足新时代的新要求，应该与时俱进，不断创新。课堂教学作为中职农学专业教学最主要的方式，既可体现教师的教学水平，又可反映学生的学习效果。因此，不仅要十分重视课堂教学，而且也已成为历年来教学改革的核心与重点。

简介：微课是一种新型的教学手段和学习方式,微课教学不但可以创新学生自主学习的形式,营造学生个性化学习氛围,也能提升教师信息技术的应用水平,促进教师的专业成长,教师应将自己的教学行为进行合理安排和设计。

简介：摘要：本文对高职院校财税大数据应用专业课程培养模式进行了浅析。通过对该模式的课程设置与结构、实践教学、教师队伍建设、实习与就业指导以及学科交叉与创新等方面进行探讨，旨在为高职院校财税大数据应用专业的教育改革和人才培养提供参考。

简介：摘要：中职护理院校已经成为我国当前护理相关工作人员人才输送的重要来源。但是当前中职护理教学过程中存在各式各样的问题，对于我国当前护理人才的培养来说是非常不利的，尤其是对于提升护理质量。本文针对中职护理教学中存在的问题进行深入探究，希望可以找到有效的改进对策提升我国当前中职护理教学质量。

简介：【摘要】在医学技术创新与发展下，医院对护理专业引进高素质人才的目标越来越明确，所以使得临床医学护理领域工作深入关注，并在各大高校中设置关于临床医学护理的专业课题，以此加强培养护理工作的人才。就目前而看，社会大多数学校中均设置护理专业，但是关于护理课程知识还需要进一步的完善，例如实际课程中学生处于被动教学、教师仅以教学大纲内容布置课堂教学内容等，均不利于学生自主学习和护理人才的培养，以此阻碍临床护理事业的发展。因此，本文针对以上问题进行整顿，并提出改革与创新策略，完善培养护理人才管理。

简介：摘要：微课是由信息化教学发展而来的创新型教学技术。在中等职业教育护理专业课教学中合理地应用微课教学，不但能够有效地弥补中职护理专业实训设备不足、实训场地紧缺的教学问题，对提升专业课教学质量水平，提升中职生临床护理操作能力同样也起着积极的促进推动作用。鉴于此，本文将立足于当前中职护理专业课教学问题，对微课技术在中职护理专业课教学中的有效应用策略展开探析。

简介：摘要：当前阶段，中职护理专业教学仍存在很多问题，如学生基础差、学习积极性不高等，在强大的课业压力下，学生很难高效掌握所学知识。因此，教师要转变教学方法，要按照中职学生易于接受的方法进行教学，要增强教学的生动性。先分析了中职护理专业课教学的现状，接着探讨了微课在中职护理专业课教学中的应用策略。