简介：以某特定的高职院校为案例,结合建筑行业部分建筑信息模型（BIM）现状对工程造价专业提出教学改革方案。通过对工程造价专业的课程体系、软硬件配置和专业师资3个方面的不足进行详细剖析,进而对现有教学改革方案进行优化,以期为之后的专业BIM教学改革提供思路。

简介：摘要：本文以《电工电子技术》课程思政的教学实践为例，说明思政课程融入专业课程教学中的重要性。提出应遵循教育规律，设置教学和育德双重教育目标，充分挖掘专业课程思政内涵。

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简介：摘要：部队院校教育是部队人才培养的主要渠道，其功能有传授理论、知识、专业技能，培养思想方式、学习能力和创新意识，旨在为部队岗位培养指挥人才、工程人才、医护人才及其他服务人才。在这个过程中，教学中心是教学工作的展开，核心内容是教学管理的施行。因此，本文将以部队教学管理为主题展开论述，通过研究部队院校管理的重要性以及结合其现状，制定具有实践性的管理方案提出几点建议。

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简介：摘要《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课，然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想，直接影响了未来的就业问题，因此，急需提高其教学质量。本文主要分析了对如何进一步优化课堂教学效率的思考和探索。

简介：摘要网络技术在人们的工作和学习中被广泛运用，成人继续教育因为工作时间冲突，很难进行集中课堂学习。而运用微课教学对学习者进行再教育，运用自己碎片化时间不限时间地点的进行学习，能够有效解决继续教育和工作之间的矛盾。本文结合微课的特征和优势，探讨了其在电厂人才培养中的应用，并提出相应的改进途径，希望能够为微课视域下的电厂人才培养提供一定的借鉴。

简介：摘要电工电子是每一所中职学校都会开设的基础课程，但从教学实践来看，当前中职中专学校电工电子教学效果还不是很理想。基于此，本文先分析了当前中职中专电工电子教学存在的问题，然后，着重探讨了提高电工电子教学效果有效性的策略，以供参考。

简介：介绍VRML特点及VRML的交互方式,VRML浏览器插件的动作按钮、插入VRML节点和Script节点。用插入Viewpoint、TouchSensor和TimeSensor、Script等VRML节点以及Java类函数实现了《安全技术防范》部分内容的三维交互,如主动红外探测器的工作状态控制,给其他类似的课程提供了一个可供参考的教学手段。

简介：改变高职《大学语文》教学尴尬的局面,必须改进教学方法。实施快乐教学法,强调《大学语文》教学的实用原则,充分调动高职生学习《大学语文》的积极性,让高职生在快乐学习中掌握阅读能力、应用文写作能力和口语交际能力。

简介：培训教学中采用虚拟现实技术把培训人员的视觉、听觉封闭起来,以逼真的三维场景和高度的沉浸感使培训人员完全沉浸于变电站一二次设备虚拟场景,使培训方式更加生动形象,从而提高培训的效果。培训人员可通过自然交互的方式实时与虚拟场景中的设备对象进行交互,替代鼠标键盘等交互方式,大大提高了变电站虚拟场景交互的真实感和各类故障的表现力,极大提升了设备监控人员的现场感,从而加深了监控人员对变电设备的认知和理解,更好地提升监控人员的工作能力。

简介：分析中职学校物流专业教学质量存在的问题,探讨提高物流专业教学质量的对策,包括加强对物流专业的投入和宣传、改革课堂教学方式和手段、加强师资培养力度、改善物流专业教学条件、进行物流专业校企深度合作.

简介：摘要仿真机组轴线调整装置从设计、加工工艺要求，力求仿真立式半伞混流式水轮发电机机构，从而满足单位对职工进行水轮发电机组轴线调整、轴瓦间隙调整教学培训所需。

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简介：摘要近年来，随着电气自动化的发展，供配电技术课程的重要性也日渐凸显出来，所以提升该课程的教学质量至关重要。本文在阐述了当前供配电技术课程教学中存在的问题后，提出了几点解决对策，以供参考。

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快，城市交通问题日益凸显，轨道交通作为缓解交通压力最为有效的手段之一已被越来越多的城市所采用并不断发展，目前我国正迎来了城市轨道交通发展的黄金时期。那么，如何打造一支专业能力强、素质过硬的城市轨道交通从业人员队伍就是所有运营企业必须面对的一个重要课题。

简介：2006年之后，应用型创新人才培养逐步具体化为一种新的高等教育行动方式，应用型高校也纷纷建立工程训练中心，面向全校90％以上工理文科学生开展工程训练，使学生扩宽知识视野，提升综合能力。然而，工程训练课程内容普遍存在传统化、单一化问题，造成教学效果不佳的现象。实训课程应以高校不同专业人才培养目标为着力点，结合专业特色及知识重点，提出较完备的“菜单式”工程训练课程供给不同专业进行合理选择，形成适合不同专业发展的特色化工程训练课程体系。

简介：摘要电工电子技术是工科非电类专业的基础课程，根据应用型人才培养目标，结合该课程的特点，研究探讨其实践教学的组织、建设和实施，重点介绍本校三个层次的实践教学环节，探索符合当今社会生产实践需求的科学培养方案。

简介：摘要针对“换热器原理与设计”的教学内容多而学时少的特点，并结合其教学任务和节能减排的背景，对该课程的教学方法进行了研究，总结出“触类旁通，区别对待”和“动态仿真，实景模拟”的教学方法，以及“应用导向，创新护航”的教学理念。实践发现该教学方法和教学理念开阔了学生的专业视野，激发了学生的学习兴趣，有助于开发学生的创新性思维。

简介：摘要电力拖动课程是技工院校机电类专业的一门专业课程,有很强的实用性和指导性。在传统电力拖动课堂上,教师需要耗费较多的时间来讲解课程中电机及其他机械的运转过程和控制原理,学生学习效果不佳。通过改进电力拖动的传统教学方法,利用实践与理论相结合的一体化教学模式,即实践、理论、再实践的教学模式,并根据实际进行说明。