简介：

简介：文章在分析高校图书馆品牌化服务的基础上,阐述了制约西部高校图书馆推进品牌化服务的困境、因素,联系实际提出了全方位实施品牌化服务的策略、途径。

简介：改革开放特别是西部大开发以来，我国西部地区的市场体系建设取得重大成就：企业、家庭居民户．政府的市场主体功能增强，同时，西部地区商品市场．要素市场快速稳定发展，市场价格机制和社会保障体系初步形成。但是，西部市场体系仍存在一系列的问题。因此，在以后的市场体系建设中，应以完善为主，深化西部国有企业改革，大力发展和引导非公有制经济，推进西部市场体系建设。

简介：高校档案信息化建设是高校信息化建设的重要组成部分。本文阐述了信息时代西部民族地区高校档案信息化建设的重要意义和目前存在的主要问题,并就西部民族地区高校档案信息化建设应采取的有效途径进行了系统的探讨和论述。

简介：摘要在现阶段，西部农村中学的英语教学，还处于一个较为落后的状态。学生的英语运用能力能否得到较高的提升，个人努力固然重要，但是学习环境和氛围的作用绝对不能低估。作为师者，我们应该在诸多方面给予学生帮助和指点。

简介：资源利用培训是高校图书馆进行信息素养教育的主要形式。从学生差异,师资问题和师生认同度方面分析了培训实践工作中存在的问题,提出在培训中应注重学生需求及差异性,培训内容应与学生专业结合,采取灵活多样的培训方法以及应加强图书馆培训团队的建设等对策。

简介：大力开发西部高校人力资源，是我国西部高等教育发展的重要一环。基于资源配置视角，以高校人力资源两大指标（教师数、在校学生数）为标准，采集东、中、西部地区2009--2013年的数据，利用比较分析法和时间序列法剖析高校人力资源的分布情况和西部高校人力资源的发展规律，结果表明：与中、东部地区相比，西部地区高校人力资源数量最少、低于全国平均水平且增长速度较缓慢，同时西部高校高层次人才的校均数量较少，整体科研能力相对较弱。预测结果表明，未来几年西部地区高校人力资源发展总态势良好，但高校师资数量仍然短缺，且对人才的吸引力不足。西部高校应提升自身竞争力，重视师生的发展，以人为本，吸引并留住人才，同时政府政策应适当倾斜，支持西部高校发展，缩小与中、东部的差距。

简介：西部民族地区基础教育改革在进一步深化的过程中，女教师严重缺乏的问题日益凸显。女教师缺乏的原因主要有自然环境、经济贫困、传统观念、女童辍学率高等几个方面。为了改善女教师缺乏的现状，提出一些适时适地的措施。

简介：教育部、国家发改委、财政部日前在京召开中西部高等教育振兴计划实施工作推进会。会议强调,要深入实施振兴计划,着力优化结构、突出特色、提升质量,以中西部高等教育加快发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开,为建设高等教育强国、实现教育现代化奠定坚实基础。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

简介：摘 要】随着社会的进步与发展，留守儿童成为一个新的社会群体，因为长期缺失父母的关爱与教育，对他们的健康成长造成了许多不良影响。本文针对西部农村留守儿童教育存在的问题进行分析探讨，提出了有效的对策。

简介：摘要：西部民族地区的教育扶贫是我国实现全面小康社会的必然要求，消除贫困精准扶贫是我国现阶段的最终目标。社会主义的本质要求也是消除所有贫困人口，这是中国特色社会主义实现的重要途径，建成小康社会的重要过程，从而实现中国民族复兴的中国梦。本文通过对西部民族地区的精准扶贫现状发展现状做出研究，分析西部地区教育现状出现的问题，提出与此相对应的解决措施。以教育的重要性和人才的培养作为出发点和最终落脚点，提出定位精准扶贫教育的方式方法，对于教学团体强调课堂学习远程学习，对于个人强调自主学习和强制学习，通过对应的学习方式提升整体西部地区的教育教学质量，实现西部地区教育的规范化，为西部地区的教育精准扶贫做出贡献。

简介：摘要: 我国西部野生动物种类繁多，形态各异。但经过人类过度捕猎、占据其栖息地等一系列行为，其数量不断减少，令人担忧。此时可以从学前儿童出发，根据学前儿童认知发展特点，引导幼儿阅读绘本故事、观看电视、回归自然来提高对西部野生动物的认知，增进幼儿对动物的情感，从而形成保护西部野生动物意识。

简介：摘要：我国西部高职职业教育质量发展调查显示，现代职业教育体系存在诸多亟待解决的问题。比较突出的一点就是形式大而不强，内涵建设不够。职业院校的应用效能，很大程度上达不到社会需求。

简介：本文分析了制约我国西部地区实施素质教育的关键因素；论述了西部地区实施素质教育及其推动西部大开发战略实施的重要性；探讨了推进我国西部地区实施素质教育，促进素质教育与西部大开发战略实施相适应的若干战略性措施。

简介：农村教育与城市教育的不公平是我国目前教育不公平的最突出表现之一;农村师资的相对薄弱,显然又是城乡教育不公平的很重要的一个方面。作为培养师资特别是培养农村小学师资的师范院校,为了促进教育公平应该特别注重对学生进行三个方面的教育培养工作：重视培养学生热爱农村的感情和献身农村小学教育事业的信念,重视培养学生胜任农村教育的特殊知识与能力,重视培养学生全面而扎实的教育理论基础和教学技能。

简介：本文就西部水资源对于全国的意义、西部水资源及利用现状两方面论述水资源可持续性评价问题的重要性;提出将水资源评价纳入不同层次环境影响评价的方法。

简介：教育硕士专业学位的设置是为了加快基础教育师资币口管理队伍的建设，提高基础教育教师和管理人员的素质。促进我国基础教育教学及其管理水平的提高而专门设置的。本文针对西部地区基础教育师资的现状及存在的问题，依据教育硕士专业学位的性质与培养目标，论述了发展西部地区教育硕士专业学位的价值。

简介：摘要西部地区传统的实验教学评价形式单一,忽视了学生发展过程中的自我评价。新课改实验教学评价体系，是一种以促进评价对象的发展为根本目的的教学评价，学生的知识与技能、学习的过程与方法、学生在实验中的情感态度与价值观等各个方面都是评价的内容。

简介：我国西部地区是经济社会发展较落后的区域,也是教育发展相对落后的区域,研究和分析西部地区国家一流建设学科特点,对西部地区高等教育的持续、快速和健康发展具有现实意义。研究主要采用文献分析,借鉴追踪研究和扎根理论研究的理念与方法,对西部地区入选第一批国家一流建设的学科进行深入分析。研究发现,西部地区一流建设学科以川陕地区为主力,主要以地域优势资源为生发点和内生力,遵循学科成长规律,并通过服务国家战略需求赢得发展机遇。西部高校促进一流学科建设,需要加强区域资源的开发利用,坚持双向度平衡,坚持学科发展核心不动摇和引培结合,内外兼修,才能走好一流学科建设发展之路。

简介：本文从西部民族院校音乐学专业建设角度探讨如何利用丰富多彩的少数民族音乐资源进行音乐学课程改革，从课程内容的选取、课程形式的设计、课程结构的设置三个方面论述了如何将民族音乐资源更广泛的引入到音乐专业课程教学中，建立以民族音乐为“母语”的新型课程，以期能为西部民族院校音乐学打造学科特色，并为保护、传承少数民族音乐文化提供一些有益的思考。