简介：

简介：

简介：

简介：摘要：传承华阴老腔，要坚守文化自信，守住华阴老腔的神魂，也要与新时代融合，与新生活融合，与新媒介融合，与新生代融合。华阴老腔只有守正出新，融入时代潮流，结合新的时代条件传承和弘扬，才能成为文化传承与创新结合的典范。

简介：在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的＂活动＂,它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如：主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

简介：一、明确考纲1.了解电解质的概念;了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。4.了解水的电离,离子积常数。5.了解溶液pH的定义;了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因

简介：这节课学习目标明确,对教材内容的把握精准到位,重点突出、难点突破到位。知识由点到面,脉络清晰,梯度拔高。学生编辑基本概念的思维导图,可以使学生头脑里的零碎知识系统化、条理化,并在编辑过程中,深入理解基本概念。核心知识很形象地用'叶脉'表达平衡理论对本章知识点的提炼,搭建知识网络图。能让学生全面掌握弱电解质的电离平衡的特点的同时,对其进行深入探究和思考。学生参与度很高,目标达成率高,出色地完成了教学任务。

简介：诗的源与质是契合的。诗起源于民间，并在劳动过程中体现诗的本质，即愉悦心情，是行为过程中律韵和谐的语言表达。诗在现当代社会的发展也是随源而行，依质而生。

简介：简单说，技术素养是一种人为规定、一种标准，是指与时代发展相适应的“关于技术人们应当了解多少东西”的一种最低标准，是与人们能否看书读报、是否掌握最基本的算术技巧和概率概念、是否了解基本的科学知识和方法等等平行的有关人的知识与能力的一种人为规定。

简介：细胞质流动是一种生命现象。细胞质基质中含有多种无机化合物和有机化合物，还有很多种酶。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。活细胞中的细胞质是不断流动着的。细胞质的流动，有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动，能够为细胞内的新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境。随着细胞质基质的运动，悬浮在细胞质基质中的叶绿体等会运动。

简介：

简介：【摘要】如何增加作业的魅力，提高作业的效率，使作业的价值最大化？我认为应该从“巧设情境，激活作业：紧扣目的，精选作业：依托教材，整合作业；活用作业，提炼方法”这几个方面入手，去关注作业，全面提升数学作业实效。

简介：【摘 要】教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是学校永恒的主题。减轻学生过重课业负担、提升教育教学质量是当前学校面临的一项重大而紧迫的任务。如何在教学中减负提质，可以从常规细节、课堂基本要求、基本规范和基本规程、教学方式等方面强化教学管理，聚焦提升课堂教学质量，提升学生在校学习效率,做到减负更优质。

简介：摘要：“减负提质” 其具体含义是：减轻学生负担，提高教学质量。学校如何做到“减负”又“提质”呢？作者从调研情况着手，从领导重视，措施有力，为减负提质提供有力保障；多条渠道，创新突破，为减负提质提供技术支撑；注重过程督导，落实教学常规，让减负提质落到实处；优化教育资源，完善设施设备，为减负提质提供硬件支持；丰富课外活动，推进素质教育，让减负提质焕发光彩五个方面为我们提供了学校“减负提质”的成功做法，值得大家借鉴学习。

简介：摘要：在国家经济高速发展过程中，教育事业一直备受重视。近年来，我们深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，始终坚持教育优先发展，坚持“改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起”的理念，抓投入、破瓶颈、强基础，大力推动城乡教育均衡提质。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着时代发展，尤其是2021年“双减”政策的落实，教育的方式方法也有所转变。对于初中数学来说，身为教育工作者的我们应当将“合作学习”的教育理念与方法融入其中，引导学生自主学习，由此提升初中数学的教育效果。