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  • 简介:摘要乡镇文化站是我国公共文化服务体系的重要组成部分,是党和国家开展农村文化工作的基本阵地,具有承上启下、覆盖基层、保障农民基本文化权益、促进农村经济社会协调发展的重要作用。因此,在当前全面建设新农村的过程中,乡镇文化站必须围绕党的中心工作,联系实际,创造性地开展工作。

  • 标签: 文化站 农村建设 阵地作用 载体
  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:摘要综合课是对外汉语教学的重要课程之一,对于如何提高综合课的教学效果,一直是很多学者、教师研究的重点。其中游戏教学法在近些年受到广大对外汉语教师的青睐。游戏教学法是本着以“游戏”操练的方式来巩固、加深学生对新知的了解为目的的一种教学方法,在对外汉语教学的综合课堂中也可以采用游戏教学法来提高学生的学习兴趣。本文将从切身的综合课课堂实践出发,总结一些针对高校来华留学生在综合课堂上可以运用的、便于操作的并且行之有效的课堂游戏,希望为对外汉语的课堂教学提供一些参考。

  • 标签: 对外汉语教学 综合课 游戏教学法 教学效果
  • 简介:摘要小学语文教学综合实践活动开展的提出是着眼于学生这一学习主体实践能力培养与发挥这一方面而提出的。语文是一门综合性非常强的学科,学生们需要在语文课堂上逐渐地培养自己的语文情愫,语文素养以及语文的实践能力。我们现在的小学语文教育将综合实践活动融入其中就是为了着重培养学生们的语文实践能力。目前小学语文教学模式引进了“研学后教”这一新新的教学模式,让学生们在小学语文课堂上从被动接受知识的状态转变为主动探索知识的状态。本文就是主要探讨一下综合实践活动与小学语文“研学后教”的关联性。

  • 标签: 小学语文教学 综合实践教学 &ldquo 研学后教&rdquo 教学模式 关联性
  • 简介:摘要在我国十七大报告中明确指出“注重人文关怀和心理疏导”的方针,语文作为初中阶段学生学习的主要学科之一,承载着知识教育与情感教育的承担,在初中语文教学综合性学习中体现出人文情怀,可以让初中生体会到党与社会的关爱,引导初中生正确的人生态度、荣誉感与价值观。以人文情怀为导向的初中语文综合性学习方法符合素质教育发展的要求,对于初中生的全面发展具有积极的作用。

  • 标签: 人文情怀 初中语文 综合性学习 现状 策略
  • 简介:江南何处好,乐居在吴江。2016年,江苏省苏州市吴江区顺应趋势,成立“城市综合治理联动指挥中心”,初步构建三级架构、二级监督、二级指挥工作模式,对区长信箱、寒山闻钟论坛、巡查上报等10余种问题来源和24条政府服务短号进行整合,有效分流非警务类事项,基本实现“12345一个号码管服务”。

  • 标签: 社会综合治理 吴江 运行 指挥中心 政府服务 苏州市
  • 简介:从目前我国课程改革的趋势来看,凡是有利于促进学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。语文教师应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的应用,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在初中语文教学的广阔天地中,蕴藏着丰富的自然、社会、人文等多种语文综合性学习资源,语文教师应有强烈的资源意识,去努力地开发。

  • 标签: 综合性学习活动 初中语文教学 开发和利用 教学资源 现代科技手段 语文实践能力
  • 简介:<正>《雾都孤儿》(OliverTwist),是19世纪英国作家狄更斯的第一部社会批判写实小说。以雾都伦敦为背景,讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥立弗原本是富人家的孩子,但却作为弃婴在孤儿院长大。他经历学徒生涯的悲惨遭遇,但由于难以忍受饥饿、贫困和侮辱,逃到伦敦,不幸又被迫当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女贼南希为了营

  • 标签: 雾都孤儿 写实小说 女贼 奥利弗 维多利亚时代 金钱至上
  • 简介:随着信息共享空间构建的不断发展和完善,信息共享空间已经成为一种新的学习空间和服务方式,对我国教学、创作及科研等都具有重要的意义。文章通过分析信息共享空间的定义、构建理念以及服务模式,并提出在信息共享空间构建背景下图书馆员必须具备的素质要求。

  • 标签: 信息共享空间 图书馆 综合素质 要求
  • 简介:艺术是思想之花,古往今来无论何种艺术形式,融入精神传达思想是亘古不变的评判标准。对艺术创作所采用的材料与技法的选择历来处于从属地位,直到二十世纪初,西方现代立体派画家布拉克、毕加索等开始将现成的材料引入绘画创作,当时的目的是反对传统绘画在二维平面上描绘三维空间所营造出的“虚假的真实”,他们这一时期的艺术创作在西方现代艺术史上被称为综合或拼贴的立体派,可以说是当代综合材料艺术的先驱。

  • 标签: 综合材料 艺术探索 诗意 艺术创作 二十世纪初 艺术形式
  • 简介:摘要语篇是学生英语学习的重要材料。通过语篇,学生吸收语言知识点,了解国外文化,模拟和扩充语篇语言结构进行实际交流。语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力。但在实际教学中,由于语篇涉及较多词汇、句型和背景文化,许多老师把该教学停留在知识教授阶段,忽视了英语教学的实际目的。学生也没有形成有效地语篇学习方法。如何有效进行小学英语语篇教学,成为了许多老师共同探讨的话题。

  • 标签: 英语语篇 语言 综合运用 能力
  • 简介:摘要城市社区高血压病患者的总血压控制达标率为53.14%。多因素Logistic回归分析提示肥胖、饮酒、高血压级别高、合并糖尿病、冠也病、不规律服药及不监测血压的患者血皮不易控制,在高血压的控制中,应根据不同的目标人群制定个体化的治疗方案。关键词原发性高血压病影响因素统计分析单因素Logistic回旧分析多因素Logistic回归分析

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  • 简介:摘要综合实践活动课程是我国基础教育课程改革中的新课程类型,是在教师的指导下,学生通过各种实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展实践能力和综合素质的课程。如何有效地开展综合实践活动,激动学生的学习兴趣,让这门新课程展现出独有的魅力呢?笔者认为可从乐学、活学、会学这三方面去感受和体验。

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  • 简介:校园文化是学生人文素养教育的载体和平台,该文通过分析认为:校园文化建设对人文素养教育具有塑造功能、保障功能、促进功能和制约功能,是人文素养教育发展的外在机制和载体。

  • 标签: 校园文化建设 人文素养教育 功能研�
  • 简介:摘要我们常将辅导员定位为大学生的领航人,是高职院校管理中灯塔式的标的物。与其他教师不同,辅导员是高职院校中与学生接触最多的人,辅导员既是学生日常行为上的管理者,更是学生成长路上的引导者和领路人。对辅导员来说,成熟达练的工作风格,专业化的职业素养将对学生的成长造就积极的影响。

  • 标签: 高职院校 辅导员 职业素养 学生成长
  • 简介:摘要从本质上来说,初中语文教学是对学生综合素养的锻炼。只有学好语文,才能帮助学生建立正确的价值观,才能完善学生的道德规范,才能全面提高学习成绩,因此,教师要积极探索教学手段,激发学生的学习兴趣,全面培养学生的语文素养

  • 标签: 初中语文 教学 提升 语文素养