简介:摘要: 目的:探讨传染病预防控制中应用健康教育的意义。方法:选取辖区 2019 年 3 月到 2020 年 3 月传染病患者中随机选择 30 例为研究对象,其中 15 例为观察组,另 15 例为对照组。对照组的患者实施常规护理干预,观察组患者在对照组基础上加强健康教育。比较两组患者的护理满意度、健康知识掌握情况。结果:观察组患者的满意度( 9.32±2.31 )高于对照组( 7.22±2.65 ),观察组患者对健康知识的掌握评分( 96.78±3.12 )也好于对照组( 75.32±2.18 )( P 值 <0.05 )。结论:在传染病预防控制工作中加强健康教育,有利于增长患者的健康知识,提升患者满意度,值得推广。
简介:摘要临床中很多的疾病都会伴随炎症的产生或者因为炎症而引起,在我国的古代医学中并没有炎症这一词语,这是现代医学对临床表现和身体反应所命名的,中医内科中很多的疾病都和炎症具有联系。中医对人体的研究理论显示,人体是一个不断运动的有机整体,其各部位和功能都是协调作用的,相互影响,如果人体的这种相互作用和协调出现了失衡就会引起疾病的产生,中医诊断使用望闻问切,是其诊断的主要方式。中医诊断对疾病的诊断需要通过观察、诊病、辩证等多种方式来进行综合的诊断,是中医的基础。
简介:摘要目的是为了了解全体传染病医院职工HIV感染情况,探讨目前传染病院一线工作者在对艾滋病人诊疗过程中的防护措施和一线工作人员的心理情况。方法是对全院605名职工进行HIV抗体检测,结果是全院HIV抗体阳性率为零。但对待体检后的检测结果,不同组的医务工作者存在不同程度的心理波动。结论是采取严格的隔离和防护措施,能最大限度的降低HIV造成的职业性感染,应关注从事艾滋病一线工作的医护人员的心理健康水平。