简介：摘要在计划生育护理中，具有良好的护患关系，为相关护理人员获取患者有效护理信息与顺利完成护理工作奠定坚实的基础。沟通是一种能力，并不是一种本能。但是对计划生育护理工作来说，沟通却有着特殊的意义。掌握良好的护理沟通技巧是增进护患关系的法宝，是拓展计划生育护理工作的基础。

简介：摘要目的本文将基于儿科护理工作中护患沟通技巧的合理应用展开相应的探讨。方法选取128例患儿为本次研究的目标对象，在随机分组的帮助下，将其分成人数相等的观察组与对照组（均为64例），对照组患儿接受常规护理，观察组患儿不仅接受常规护理，且同时辅以有关沟通技巧的合理应用。比较两组护理效果，一是护理满意度，二是护理纠纷发生率。结果在护理满意度方面，观察组为92.19%（59例），而对照组为62.50%（40例），差异较为明显（P<0.05）；在护理纠纷发生率方面，观察组为1.56%（1例），而对照组为7.81%（5例），差异较为明显（P<0.05）。结论在儿科护理工作中，护患沟通技巧的合理应用不仅有助于护理满意度的提高，而且有助于护理纠纷发生率的降低，因而有必要予以深入探讨和研究，使其发挥更大的作用。

简介：摘要：目的：分析研究在儿科门诊护理工作中，实施沟通技巧的应用价值探讨。方法：选择2021年06月－12月在我院儿科门诊护理工作中患儿50例作为此次沟通技巧判断人数，根据对于患儿实施护理方法不同分为观察组和对照组。其中观察组患儿加入沟通技巧干预，对照组实施常规沟通交流方法。最后分析判断两组患儿在实施不同方法后临床应用价值情况。结果：对于儿科门诊护理工作中，实施有效沟通技巧可以更好的加强患儿与医护人员的沟通交流，利于患儿对于自身情况表达，加强后期治疗护理效果，同时也提升患儿和家属的满意度。结论：有效积极沟通技巧可以很好的实施在儿科门诊护理工作中，利于护理工作的快速开展，加强医患之间的交流，效果佳，值得推广。

简介：摘要：目的：本研究分析了护患沟通技巧对脊柱科患者护理方面的效果和作用，并且探讨了提高脊柱护理中护患沟通技巧的方法。研究方法：本实验选择了接受治疗的100名脊柱科患者并分为了观察组和对照组两组各50名患者，其中对照组患者采用了常规护理模式进行护理，而观察组护理人员则加强了沟通技巧培训，以确保能够通过加强沟通的方式提高护理效果。在实验结束后将对患者的护理满意度、护理人员的情况以及纠纷发生率进行对比。实验结果：在对本实验结果进行分析后可以得知，观察组患者的对护理满意度和护理后患者的负性心理因子要优于对照组，同时护理人员的服务态度、沟通质量、责任意识也相对较高，医患之间的纠纷发生率则相对较低，P<0.05。实验结论：对于脊柱护理工作来说，良好的护患沟通技巧能够有效帮助护理人员明确患者需求，并且减轻患者心理负担以及减少护患纠纷，同时也能让护理人员的工作质量和责任意识得到有效提升。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的快速发展，日益频繁的医患纠纷对医疗机构的秩序和地方稳定造成严重威胁。而其发生的根源在于医患双方互信的缺失、医学学科本身特点以及医患双方信息的不对称，而做为时刻和患者接触的护理人员，认真做好护患沟通有利于预见和防范医患纠纷的发生。

简介：摘要目的探讨沟通技巧在妇科围术期护理中的应用方法和临床效果。方法选取2016年10月至2017年1月我院妇科收治的需行手术治疗的患者60例，随机均分成观察组和对照组两组，每组有患者30例，对观察组患者在常规护理的基础上加以科学有效的沟通，对照组仅接受常规护理，对两组患者的护理效果进行观察比较。结果观察组患者护理满意度明显优于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论对行手术治疗的妇科疾病患者实施围手术期护理时加以沟通技巧的运用，可有效改善患者围手术期的护理满意度，临床应加以重视并推广。

简介：摘要沟通既是一种科学工作的方法，也是一门艺术。在临床护理中运用良好的沟通技巧去收集患者生理、心理、精神、社会文化等多方面的健康资料，制定护理计划，满足患者多方面的需求，提高治疗及护理质量，可促进患者早日康复。因此，护士应掌握良好的沟通技巧并合理运用，注意语言的规范性、感情性和技巧性，使语言活动护理工作中发挥良好的作用。

简介：摘要目的分析沟通技巧应用于门诊分诊导诊的临床效果。方法对我院2011加强沟通技巧管理前后各两年间患者的满意度及护理纠纷发生例数进行对比分析。结果在加强沟通技巧管理前2009年和2010年间发生的护理纠纷次数分别为29次、27次，患者的满意度评分为（6.94±2.14）；通过加强沟通技巧管理后，2011年和2012年间发生的护理纠纷次数分别为10次、7次，患者的满意度评分为（9.11±0.36），应用沟通技巧后医疗纠纷发生次数明显减少，患者的满意度评分明显提高(P<0.05)。结论沟通技巧应用于门诊分诊导诊具有良好的临床效果，能有效减少医疗纠纷发生，提高患者的满意度，值得在临床应用上推广。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理中的应用价值。方法选择2012年3月-2014年1月来我院进行健康体检的人群310例，随机将其分成对照组和护理组，每组各155例。对照组体检者采用常规体检方法，护理组体检者加入沟通技巧，观察两组体检者护理满意度。结果护理组体检者的护理满意度为100.00%，对照组体检者护理满意度为74.84%，护理组体检者护理满意度明显高于对照组体检者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论沟通护理能有效的了解体检者的需求及问题，针对体检者的需求及问题进行针对性护理，能有效的减少医患纠纷，提高护理满意度。

简介：摘要目的了解护患沟通培训前后达卅市中心医院和达卅市通川区计划生育服务站妇产科护患沟通情况。方法采用自编调查问卷，2009年5月至2011年5月对两个单位的住院病人的住院时间大于3天的患者进行调查。结果通过培训,护患沟通存在的问题明显减少;护士能够正确运用语言沟通和非语言沟通方法,护患关系和谐率38.6%上升至57.0%;患者满意度80.2%上升至93.8%。结论有针对性的护患沟通培训对于提高护理初产妇病人的护理人员的沟通技能具有非常重要的意义。

简介：摘要目的建立和完善护患关系,提高护士长沟通技巧。方法用书面、语言和非语言沟通等方法对患者入院后、住院期间、出院前后,进行有效沟通。结果通过沟通，患者掌握所患疾病的有关知识，提高自我保健能力。结论患者满意度明显提高，促进了护理工作的改进，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨沟通技巧应用于急诊输液护理中的效果。方法本研究病例为在我中心进行急诊输液的患者50例，采用随机数字表法平均分为两组，对照组采取常规护理，观察组采取护理沟通技巧，观察两组患者的各项指标情况。结果观察组患者依从率为92.0%（23例），护理纠纷发生率为0；对照组分别为40.0%（10例）、20.0%（5例），两组具有统计学差异（P<0.05）。观察者的满意度为96.0%，明显高于对照组的64.0%，两组具有统计学差异（P<0.05）。结论沟通技巧应用于急诊输液护理中具有显著优势，对护患之间的和谐发展起着不可忽视的作用，适合广泛推荐应用。

简介：摘要目的探讨护士交流沟通技巧，建立一个相互信任的护患关系，达到患者满意效果。方法对我院2006年3月～2008年12月对360份护患沟通满意度调查表进行回顾性归纳、原因分析、对比。结果2006年3月～2007年6月因护士与病人沟通时语言生硬等导致病人不满意呈上升趋势。采取防范措施后，2007年7月～2008年9月呈下降趋势。结论护理人员必须加强社会人文科学知识的学习，掌握护患沟通技巧，促进护患之间的良性互动，达到护患有效沟通目的，可以提高病人对护患沟通的满意度。

简介：摘要目的为了提高整体的以人为本的护理质量，通过有效沟通，来构建和谐的护患关系。方法采用语言与非语言交流沟通的方式，对不同民族患者实施面对面的一对一的沟通技巧。结果使患者遵医行为得到了加强，护患关系进一步融洽，患者对护理工作的满意度稳步提高，有效的沟通，能让少数民族患者学到自我保健知识，也可得到科学的整体的全身心的优质护理服务，取得了良好的社会效益。

简介：摘要目的将以人为本的服务理念与导诊护士的工作相结合，提高导诊护士的工作质量，惯彻“全程优质服务”的宗旨。方法对科室部分护士进行全面综合素质的培养。结果提高了科室导诊护士的处理能力。结论通过此次培训，使医、患的满意度提高了，真正做到了“患者满意，社会满意，政府满意”。

简介：

简介：摘要目的探讨门诊护士与病人的沟通技巧，从微笑服务、语言沟通技巧、技术娴熟三个方面进行阐述。增加与病人的交流，减少护患矛盾，使病人配合治疗恢复健康。

简介：摘要目的探讨护患沟通技巧在输液护理中的应用与价值。方法随机将我院接诊的输液患者150例均分为2组，各75例，对照组实施常规输液护理，研究组加强护患沟通技巧应用。观察记录两组护理后焦虑情况与人际关系评分，以及患者对护理满意率与护患纠纷发生率，并对比分析。结果研究组护理后焦虑情况与人际关系评分均明显优于对照组（P<0.05）；研究组患者对护理满意率显著高于对照组，而护患纠纷发生率显著低于对照组，组间对比有统计学意义（P<0.05）。结论加强输液患者护患沟通技巧的应用，可显著降低焦虑情况，并改善人际关系，提高患者满意率，减少护患纠纷，值得借鉴。

简介：探讨在护理工作中，通过如何改善沟通技巧让患者感觉到医务人员服务意识的加强，提高对医务工作者的满意度，促进护患关系的改善，从而预防护患纠纷的发生。

简介：护理是护士与病人之间互动的过程，在这个交往过程中，护士运用良好的沟通技巧，有利于了解患者，并使患者了解自己，使我们的治疗护理工作更加顺利及有效的进行。