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  • 简介:【摘要】目的:研讨问题为导向(PBL)教学联合微格教学对中医护理带教质量的影响。方法:选取2020年7月-2021年1月在我院中医科实习的护生60名,并随机分组,各30名。对照组予以传统教学,观察组开展PBL联合微格教学,比较两组护生的考核成绩以及实习结束时的核心胜任力。结果:观察组护生两项考核成绩(理论及操作)均高于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。观察组护生的良好个人特质、临床护理能力等核心胜任力各项目得分均高于对照组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:在中医护理带教中推行PBL联合微格教学,能够明显增强护生的核心胜任力,促使带教质量得到进一步提升。

  • 标签: 以问题为导向教学 微格教学 中医护理 带教质量
  • 简介:目的探讨护士为主导多学科参与的分组管理模式在血液透析(hemodialysis,HD)患者中的应用效果。方法2015年6-12月,便利抽样法选择在深圳市人民医院血液净化中心门诊规律行HD的238例患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组127例和对照组111例,HD期间,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在对照组的基础上采用以护士为主导多学科参与的分组管理模式,观察并比较两组患者干预前后临床症状的改善情况、血清甲状腺旁激素(intactparathyroidhormone,iPTH)及β_2-微球蛋白(β_2-MG)水平、钙磷代谢情况、相关营养指标的达标率及血管通路并发症的发生率。结果干预后,观察组患者临床症状的改善情况、血清iPTH和β_2-MG水平、钙磷代谢情况、相关营养指标的达标率均优于对照组,血管通路并发症的发生率低于对照组,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论应用以护士为主导多学科参与的分组管理模式能有效改善HD患者的钙磷代谢紊乱,改善临床症状,降低血管通路并发症的发生风险,值得在临床推广应用。

  • 标签: 分组管理模式 血液透析 钙磷代谢
  • 简介:目的:探讨优化心理和睡眠为核心的体贴式护理模式对胰腺癌患者的影响。方法:将124例胰腺癌患者按照不同护理方法分为观察组和对照组各62例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施以优化心理和睡眠为核心的体贴式护理模式,比较两组护理效果。结果:两组住院时间、护理满意度、术后并发症发生率、术后舒适度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优化心理和睡眠为核心的体贴式护理模式可缩短胰腺癌患者的住院时间,提高护理满意度和舒适度,降低术后并发症发生率。

  • 标签: 胰腺癌 体贴式护理模式 优化心理 睡眠 护理满意度 舒适度
  • 简介:【摘要】在呼吸系统疾病中,慢性阻塞性肺疾病( chronic obstructive pulmonarydisease,COPD)是较为常见的一种呼吸系统的慢性疾病,其病程较长,且难治愈,严重威胁着患者的生命健康。除了需对患者进行有效地治疗外,对其护理也较为重要,本院通过肺康复为核心的慢性阻塞性肺疾病延续性护理进行研究试验,其效果较好,能缩短慢性阻塞性肺疾病患者的住院时间,而且在延续患者肺功能上有较明显地帮助,可有效预防并降低急性加重期发生率,从而促使患者再入院率及死亡率得到有效降低。

  • 标签: 以肺康复 核心 慢性阻塞性肺疾病 延续性护理 研究进展
  • 简介:【摘要】目的:研究对术后胃癌患者应用以护理结局为导向的多学科合作模式护理的效果。方法:选取于本院接受胃癌根治术的88例胃癌患者(2020年3月-2021年3月),随机将患者均分为对照组(44例,应用常规护理)与观察组(44例,应用以护理结局为导向的多学科合作模式护理),对比分析两组患者康复指标、功能子量表评分及护理满意度。结果:观察组患者康复指标明显优于对照组(P

  • 标签: 护理结局 多学科合作模式 胃癌
  • 简介:摘要:目的 分析白内障超声乳化手术患者应用以问题为导向的护理干预对术后恢复的效果。方法 从2021年5月至2022年5年间来我院行超声乳化手术的白内障群体中随机抽选46例实施研究,根据入院顺序随机均匀分成参照组和观察组,分别予以常规护理干预和问题为导向的护理干预,调查健康常识知晓情况,汇总并发症发生情况,比较治疗前后视力水平。结果 两组患者治疗前视力类似(<0.05);治疗后,两组均得到明显改善,且观察组效果更好(P<0.05);观察组患者健康知识评分要高于参照组,而并发症则低于参照组,差异明显(P<0.05)。结论 在白内障超声乳化手术患者治疗中应用以问题为导向的护理干预有助于丰富患者健康常识、控制并发症形成,加快恢复速度,可以推广。

  • 标签: 白内障 超声乳化手术 以问题为导向 恢复效果 分析
  • 简介:摘要:目的:分析问题为导向的教学方法在手术室护理带教中的应用效果。方法:抽选本院参加手术室护理的实习生和新职工共63例,并依照电脑乱序分组的方法将实习生和新职工分为实验A组与实验B组,其中实验A组31例,实验B组32例。传统的带教方法应用于实验A组实习生和新职工,实验B组的实习生和新职工则应用以问题为导向的教学方法。结果:相较于实验A组,实验B组的实习生和新职工具有更加优异的实习培训成绩,且对于组内教学方法的满意程度更高,P<0.05。结论:在手术室护理带教的过程中对实习生和新职工应用以问题为导向的教学方法,能够帮助训练实习生和新职工在实习过程中的思考能力,更加熟练的掌握手术室护理的相关理论知识与实际操作流程,值得推广。

  • 标签: 问题导向教学 手术室护理带教 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:讨论问题为导向的护理干预对造血干细胞移植患者生活质量的影响。方法: 甄选2021-1~2022-1造血干细胞移植患者70例,参照组35例:开展常规护理干预;实验组35例:实施以问题为导向的护理干预:比对不同方案对造血干细胞移植患者生活质量的影响。结果:实验组生理机能、心理功能、躯体疼痛、社会功能均高于对照组,(P<0.05)。结论: 问题为导向的护理干预,效果确切,可提高造血干细胞移植患者的生活质量。

  • 标签: 以问题为导向 造血干细胞移植 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:本文探析呼吸运动康复操为核心的延续性护理在COPD患者中的应用效果。方法:随机选取78例2020年1月-2022年1月,在本院接受经治疗后出院的COPD患者,对比两组患者出院前后的运动耐力和生活质量评分。结果:研究组6min步行距离和生活质量评分均明显优于对照组,P<0.05说明存在对比意义。结论:呼吸运动康复操为核心的延续性护理,能显著改善患者的肺功能,延缓疾病的进展。

  • 标签: 延续护理 呼吸运动康复操 COPD 应用效果
  • 简介:摘要:目的 探讨器官系统为中心的课程教学改革在骨关节外科教学中的实践应用效果。  方法 选取我院骨科2021-2022年实习生和既往实习生为研究对象,各随机抽选50名学生,分为实验组和对照组,教学内容以外科护理学中的关节脱位病人护理为例。对照组采用常规的教学方法,实验组采用新式教学方法。

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  • 简介:【摘要】 目的: 对 ICU 清醒患者实施以睡眠质量为目标的心理护理,评价其对患者心理状态及睡眠质量的影响。方法: 抽取 2021 年 1 月-2021 年 12 月期间在本院ICU治疗的 70 例清醒患者,根据护理方案分为对照组和观察组,每组各35例,对照组行常规护理,观察组以此为基础实施以睡眠质量为目标的心理护理,对两组干预结果进行比较。结果:干预前,两组 SAS、SDS 评分相比,差异不显著(P>0.05),干预后,观察组各评分低于对照组(P

  • 标签: 心理护理 ICU清醒患者 心理状态 睡眠质量
  • 简介:【摘要】目的:探讨家庭管理为核心的持续性护理在儿童哮喘治疗中的效果。方法:选取儿科2019年1月至2020年2月收治的92例哮喘患儿,随机将其分为甲乙组,分别给予常规护理与家庭管理为核心的持续性护理,比较两组患儿的护理结局。结果:乙组的疾病管理水平和生命质量评分明显高于甲组,两组间差异没有统计学意义(P

  • 标签: 家庭管理 持续性管理 儿童哮喘 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:研究家庭为中心的产科护理干预对产褥期产妇预防产后抑郁的影响。方法:选取113例收治的产褥期产妇(2021年11月-12月),采用随机方法分组,对照组57例,观察组56例。对照组采取常规护理,观察组采取家庭为中心的产科护理干预。比较产后抑郁发生率。结果:在产后抑郁发生率中,对照组的总发生率17.54%,高于观察组仅有3.57%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在产褥期产妇的护理当中,采用以家庭为中心的产科护理干预方法,能够有效减少产妇产后抑郁的发生,护理效果十分理想。

  • 标签: 以家庭为中心 产科护理干预 产褥期产妇 产后抑郁
  • 简介:【摘要】目的:分析在重症肺炎老年患者的护理过程中应用以循证理念为基础的针对性护理的效果。方法:将本院2021年1月至2022年1月所收治的76例重症肺炎老年患者作为观察样本,随机掷骰子法作为分组方式,将患者分成比对组(38例)和探究组(38例),比对组开展常规护理,探究组开展循证理念为基础的针对性护理。完成护理后对护理效果和负面情绪评分展开评价。结果:探究组护理总有效率高于比对组,且探究组护理后的负面情绪得分均低于比对组,两组差别明显P<0.05。结论:循证理念为基础的针对性护理被应用于重症肺炎老年患者中能有效改善患者的负面情绪,提高护理效果。

  • 标签: 重症肺炎 老年患者 循证理念 针对性护理
  • 简介:摘要:目的 对家庭为中心的护理(FCC)模式在肠造口患儿护理中的应用成效进行研究。方法 本研究当中选择我院2021年2月至2022年2月之间实施了肠造口治疗的24例患儿为研究对象,将患者实施随机数字表法的方式分为了对照组(n=12)和观察组(n=12),对照组的患者实施常规护理,观察组的患者实施以家庭为中心的护理(FCC)模式,对两组中患儿家属的疾病知识掌握度和并发症发生率进行比较。结果 对照组患儿家属的疾病知识掌握度低于观察组,数据间差异具有意义(P<0.05)。对照组并发症总发生率高于观察组,数据间差异具有意义(P<0.05)。结果 在护理肠造口患儿期间,对其采取家庭为中心的护理(FCC)模式能够显著提升患儿家属对疾病的了解度,降低患儿发生并发症的概率。

  • 标签: 以家庭为中心的护理(FCC)模式 肠造口 并发症发生率
  • 简介:摘要:目的 探究互联网+背景下家庭为中心的产科护理模式对初产妇心理状态及分娩结局的影响。方法 选取2019年1月至2021年1月本院收治的90名待产初产妇,根据随机数字法分为观察组和对照组,每组45名。观察组采用以家庭为中心的产科护理模式,对照组采用常规护理模式。比较两组心理状态和分娩结局。结果 护理前,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义;护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组第一、第二、第三产程和总产程时间均短于对照组(P<0.05)。观察组剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家庭为中心的产科护理模式应用于初产妇可有效缓解焦虑、抑郁情绪,缩短分娩时间,降低剖宫产率,值得临床推广应用。

  • 标签: 家庭为中心 产科护理 初产妇 心理状态 分娩结局
  • 简介:摘要:目的:研究在产科护理中应用以家庭为中心的产科护理模式对改善初产妇心理状况以及分娩结局带来的影响。方法:选取2021年10月至2022年10月期间本院产科收治的62例待产初产妇为观察对象,将这62例初产妇按照奇偶数法分为对照组和观察组,前者应用常规产科护理模式,后者应用以家庭为中心的产科护理模式,通过对两组产妇分娩结局分析不同护理模式起到的效果。结果:观察组初产妇心理状况评分优于对照组,患者分娩结局优于对照组(P<0.05)。结论:在产科待产初产妇护理中应用以家庭为中心的产科护理模式能够消除产妇多种紧张和焦虑情绪,也能从有效护理中提升自然分娩成功率。

  • 标签: 家庭为中心 产科护理模式 产妇心理状态 分娩结局
  • 简介:【摘要】目的 探讨案例为基础的教学法在肛肠外科护理带教中的效果。方法研究对象46例为肛肠外科实习的护生,电脑随机法分为对照组(n=23)、观察组(n=23)两组,分别给予传统带教法、案例为基础的教学法,并对比带教效果,研究起止时间为2022年1月-2022年12月。结果 观察组较对照组综合能力评分高;理论知识考核通过率高,上述指标对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 案例为基础的教学法在肛肠外科护理带教中的效果明显,可提高护生的综合能力和考核通过率。

  • 标签: 以案例为基础 教学法 肛肠外科 护理带教
  • 简介:摘要:目的 研究分析在胃肠道肿瘤术后患者中实施以微信为基础的延续护理干预的效果。方法 抽选医院治疗的胃肠道肿瘤患者资料进行研究,病例数为60例,时间段为2022年2月至2022年8月,随机分组为观察组以及对照组每组30例,对照组实施常规护理,观察组开展微信为基础的延续护理,对比两组生活质量。结果 护理后两组患者的SF-36分数显著高于护理前(P

  • 标签: 微信平台 延续护理 胃肠道肿瘤 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨患者为中心的综合护理模式在心内科优质护理的效果分析。方法:选取我院2022年4月~2023年5月心内科收治的100例患者作为研究对象,随机分为实验组50例,常规组50例,常规组实际常规的护理方式,实验组在常规的基础上实施以患者为中心的综合护理,对比两组患者的生活质量、健康知识分与住院时间及护理满意度。结果:实验组患者的生活质量明显高于常规组,实验组患者的健康知识分高与常规组,且住院时间低于常规组,实验组患者的护理满意度(94.0%)高于常规组患者的护理满意度(80.0%),结果具有统计学意义,P

  • 标签: 综合护理 心内科 优质护理 生活质量