简介：自1994年美国经济学家Auty（1994）首次提出＂资源诅咒＂概念以来,对＂资源诅咒＂问题的研究开始进入主流经济学的研究视野。该领域的研究首先由Sachs、Warner（1995）在实证分析中证实了跨国层面＂资源诅咒＂陷阱的存在,此后其实证研究工作开始转向对“资源诅咒”传导机制的研究。经过十几年的系统研究，国外学者发现“资源诅咒”的传导机制主要包括资源产品价格变动导致的贸易条件波动（Auty，2001）、制造业萎缩引发的“荷兰病”效应（Acosta，2009）、

简介：摘要虽然现在的父母对孩子都倾注了大量的爱。但是，好的“依恋关系”不仅和父母的养育方式，而且和孩子本身性格、社会家庭环境都有很大关系，所以现在有“依恋障碍”的孩子并不少。因此，本文重点论述了依恋类型的影响因素，安全型依恋的养成以及对孩子今后有什么好处。

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简介：针对干旱区流域水资源“供不应求”情形,应用破产博弈理论模型,优化非跨行政区流域的水资源配置方案.建立五种传统破产博弈模型和五种加权破产博弈模型,创新性提出自适应度作为非跨行政区流域权重配比的标准以保证公平性,以卡尔多希克斯标准评价各配置模型以保证效率性.应用于玛纳斯河流域,WCEA分配方案比现行分配方案社会总收益提高28.6%,结果表明破产博弈理论在解决水资源配置上具有较高使用价值.

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简介：摘要随着现代企业的发展，企业人力资源管理在企业发展中占据着越来越重要的作用。而在企业的人力资源管理中，以人为本的管理理念已经成为了企业人力资源管理的核心理念。在企业人力资源管理中，从企业的战略管理到企业的绩效管理，从人力资源管理到薪酬管理等各个方面，企业都应该注重以人为本管理思想的运用，促进企业人力资源管理，提高企业的综合效益。所以人力资源管理思想创新是时代的必然，是经济全球化、人才国际化的战略选择。

简介：摘要随着现代企业的发展，企业人力资源管理在企业发展中占据着越来越重要的作用。而在企业的人力资源管理中，以人为本的管理理念已经成为了企业人力资源管理的核心理念。在企业人力资源管理中，从企业的战略管理到企业的绩效管理，从人力资源管理到薪酬管理等各个方面，企业都应该注重以人为本管理思想的运用，促进企业人力资源管理，提高企业的综合效益。所以人力资源管理思想创新是时代的必然，是经济全球化、人才国际化的战略选择。

简介：人力资源管理在高校的应用，有利于提高高校的教师整体素质和教学水平，促进高校办学水平的不断发展。本文分析了高校人力资源管理方面存在的问题，提出了相应的解决措施。

简介：高校教育管理信息资源包括教师、教学设施以及学校建筑物等各种有形资源,也包括教师素质、教学方式等无形资源。但是,当前我国高校的教育管理信息资源整合并不完善,出现了很多资源浪费的现象。本文从高校教育管理信息资源整合的必要性进行分析,提出相对应的整合建议。

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简介：摘要笔者针对目前我国国土资源开发的现状，研究提出按照科学发展观的要求，结合我国国土资源管理职能和管理实践，要加强我国国土资源合理开发，必须采取相应的管理措施。

简介：本文从产业发展角度和人才招聘层面分析我国生物工程行业人力资源需求情况，从人才的年龄、学历、地域分布、知识构成等方面阐述现状，提出了应大力培养更多掌握产业化关键技术的生物工程人才、熟悉知识产权法的生物领域复合型人才的必要性，并设计企业引进人才和培养人才的具体措施，以期解决目前生物工程领域的人力资源供需矛盾和存在的问题。

简介：摘要在初中物理教学中，教学资源的挖掘和整合是基础教育改革的必然产物。本文作者从多媒体课件与物理教学的整合应该注意的问题、挖掘物理教学资源的意义、信息技术在物理教学中的作用等方面阐述了自己的教学体会。

简介：摘要通过从劳动力供给角度进行研究,并针对结构性失业的问题，寻求改善劳动力供给结构的理论依据,为实施积极的就业政策提供可行性建议。结构性失业问题,主要原因在于劳动力的流动障碍。由于技能、地理位置以及信息不对称等因素造成的劳动力供给偏差是阻碍劳动力流动的现实原因,劳动力在行业间或区域间的"有效供给"是缓解当前结构性失业的关键。

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简介：摘要现代远教工程的实施，促使学校教育资源多样化、教育信息开放化、教育手段现代化。在这样的背景下，2011年3月，我校申请了“远程教育资源在教育教学中的运用”县级课题，一年来，我校充分利用远程教育资源开展丰富有效的教育教学活动，教师争着上多媒体课已蔚然成风。作为一名学校管理者，我也充分利用远程教育资源进行学校管理，大大提升了学校办学品味。现就简单谈谈我在这方面的做法

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简介：摘要社会的发展对语文教育的要求越来越高。然而初中语文课堂中，许多传统的教学方式却无法让我们取得满意的效果。本文就传统教学方式的不足而导致教学效果不理想以及多媒体技术的优越性等方面进行论述，提出了运用多媒体技术改进初中语文教学效果的观点。

简介：摘要通过对高校人力资源管理以及高职高专人力资源管理现状的分析。提出遵循“以人为本”的人力资源管理理念，从改革教师职称评聘和评价机制、全面规划和落实继续教育培训、完善考核与激励制度等对现今高职高专教师人力资源管理提出改革和完善建议。