简介：本文剖析了各大高校艺术设计专业的现状与存在的主要问题,介绍了天津师范大学对艺术设计专业进行的一系列教学改革与实践。在整体的教学实施系统中,对培养方案进行了调节与重构,以此保障应用型人才培养目标的实现。同时,我们实施了学习→实践→再学习→再实践→毕业设计全流程的四年学习、实践教学体系,形成了三学习两实践的＂巨无霸＂型教学模式。

简介：随着智能建筑市场的壮大,对智能建筑管理类人才的要求也在逐步提高。文章针对建筑智能化与管理课程教学存在的问题,结合工程管理专业应用型人才培养模式改革的要求,分别从明确教学目标、合理设置教学内容、灵活使用教学方法、完善考核机制等方面探索课程教学模式改革,力求为社会培养具有较强实践能力和创新意识的智能建筑应用与管理人才。

简介：地方本科院校经管类专业人才培养模式不适应经济社会发展对应用型人才的要求,实践教学重视不够、投入不足、水平不高,教学课程设计不合理、缺乏系统性的组织设计,教学评价体系不科学不合理,师资力量薄弱。因此,地方本科院校人才培养要以经济社会发展为导向,加大实践教学资金投入力度、逐步提高实践教学水平,完善教学课程设计、建立科学的课程体系,建立起科学有效的教学评价体系,加强师资队伍的建设。

简介：学生党支部是高校基层党组织重要的组成部分,以实践育人的理念开展学生党建工作,将学生的实践活动与党建工作紧密结合起来,是推进学习型、服务型,创新型党组织建设的新尝试。大学生党员参加社会实践,如社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明以及勤工助学,与"学习型、服务型,创新型"党组织建设有机结合,能够提升实践育人的实效性、提升高校基层党组织的活力及服务社会的能力,实现共赢。

简介：我国应用型本科院校韩国语专业“韩国语精读”课程在教材，教学方法，教师队伍的建设上尚存在的一系列问题，其主要反映在教材内容陈旧枯燥，教材内容针对性不强；教学方法一成不变，无法激发学生的学习主动性和强化学生的语言应用能力；教师队伍缺乏社会工作经验，科研水平相对薄弱等方面。针对以上问题，本文提出多用补充材料，提倡自编教材；采用纵向分段式教学与横向开放式的教学方法；有计划地培养应用能力与科研能力并重的教师队伍等改进措施，以进一步完善和发展我国应用型本科院校“韩国语精读”课程的建设。

简介：

简介：在我国职业教育体系中，德技双馨、全面发展的学生培养工作呼吁教研能力扎实、技术能力过硬的“双师型”教师队伍的建设。当前的职教师资存在来源渠道过窄、师资数量紧张、学位职称结构不整、评价评定标准单一等问题。因此，要通过加强制度保障、完善培养条件、名师带头师范、教师深入一线、创新奖评机制及积极引进人才等路径来优化和提升“双师型”教师队伍的数量和质量，推进高职院校“双师型”教师队伍的建设。

简介：近年来,高校服务型学生党支部建设有了一定发展,但仍存在不少问题,如服务能力不足、服务内容与形式单一。对此,本文结合问卷调查的结果来对微媒体视阈下的高校服务型学生党支部建设的优势、劣势、机遇、挑战进行分析,进而提出切实有效的创新路径,即重视"一部一微"建设、强化"双结合"目标、推动"三提高"战略、健全"四大机制"体系。

简介：文章以系统论理论为基点,系统审视了当前高等教育综合改革领域中学科综合改革存在的问题,就构建研究型大学综合改革路径的原则以及具体路径进行思考。文章认为,研究型大学学科建设体制机制改革是一项系统工程,是由多要素组成的有机整体,系统论视阈下,推进研究型大学学科建设体制机制改革,必须处理好学科发展近期、长远与可持续发展的关系,学科建设中学术、行政与民主监督权力的关系,学科建设改革、发展与稳定的关系,学科规模、质量和效益的关系。

简介：深圳市宝安职业技术学校数控技术应用专业被确定为中职示范校重点建设专业。项目建设以来,按照学校《深圳市宝安职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》的要求,全面、系统地进行人才培养模式、课程体系和教学模式改革。本文详细介绍了数控专业在示范校建设过程中所取得的成效,形成了人才培养方案,创新并实施“校企双主体”的“六层推进”人才培养模式,构建工作过程系统化的课程体系和“理实一体化”教学模式。

简介：机电一体化专业是汕头职业技术学院机电工程系重点建设专业，该专业于2003年开始招生，目前已招生12届，在校生408人，已培养的毕业生700多人，连续三年就业率在100％。

简介：重点专业群建设是职业院校专业发展的一个重要方向，校企文化融合是专业群建设校企合作的核心。文章分析了校企文化融合对高职院校专业群建设的重要意义，阐述了高职院校校园文化、专业群亚文化和企业文化的内涵及相互影响，对专业群建设中如何融通校企文化从建立融通机制、架构专业群建设的物质文化基础、注重专业群内涵建设等方面提出了建议。

简介：以沈阳市乒乓球协会和民办体育社团“沈阳徒步”为研究个案,以“制度与生活”的理论视角,运用文献调研、观察、访谈等研究方法,围绕“城市官办体育社团和民办体育社团组织系统差异”这一核心问题展开比较分析。研究发现,城市官办体育社团是制度理性的产物,缺乏自主性;城市民办体育社团是生活理性的产物,具有较强的自主性,并提出弥合制度与生活的张力,促进城市体育社团发展的策略。

简介：加强和改进大学生的思想政治教育重在方法和途径的创新。纯粹的课堂讲授已经不能适应当前时代发展变化,高校社团作为课堂教育的延伸,已经成为思想政治教育的一个有效载体,发挥着提高思想政治教育实效性、形成全员育人、推动特色校园文化建设和培养学生综合素养的功能,把握其功能定位、探索其功能实现途径对于扎实有效地开展大学生思想政治教育具有重要现实意义。

简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的颁布和实施、幼教课程的改革，使得教师的专业发展对园本教科研共同体建设的需求超过了任何一个时期。我们面对的不仅仅是对教师某一活动的具体指导，更有对教师的教育观念、教育角色、教育方式的转变和专业发展的引领任务，同时应侧重于对教师教育理论的丰富和提高、教育理念的形成和转化以及课程资源的开发、整合和利用等操作层面上的研究。

简介：近几年我国汽车行业得到了很大的发展，汽车行业市场上对于高素质的汽车技术服务与营销专业人才需求越来越大，如何制定一套科学的汽车技术服务与营销专业人才培养计划已经成为各职业院校重点思考的问题。本文主要调查分析了汽车市场对于专业人才的实际需求现状，结合汽车技术服务与营销专业人才培养目标，从课程设置、教材建设、教学方法、师资队伍建设等方面提出了几点专业人才培养的建议。

简介：教材是高校教学基础建设的重要组成部分，关系到高校的教学质量和管理水平，同时也是深化高等教育教学改革、培育创新型人才的关键。文章分析了目前湖北省高职护理专业教材中存在的主要问题及其原因，提出了未来一定时期内教材建设的目标与总体要求，依托湖北护理职业教育集团，形成了“政府、学校、行业、企业”联合建设教材的机制，并对教材建设工作创新进行了探索与实践。

简介：摘要物理学是一门以实验为基础的科学。学生良好的掌握物理知识是建立在实验的基础上，因此在初中阶段培养学生的实验技能非常重要。本文通过学生实验技能培养的方法和技能培养的途径两方面进行阐述说明。

简介：由＂教＂向＂学＂的转变是体育与健康课程改革的核心内容,对教学的评价也逐渐由＂评教＂向＂评学＂倾斜,因此体育教师的评学技能就显得尤为重要,对体育教师及准体育教师们进行评学技能的训练也成为一种必然。从意义、目标、内容和方法对体育评学技能训练进行研究,试图找出一种体育评学技能训练的有效路径。

简介：摘要技能型高考是湖北、辽宁在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅。这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。技能高考这一创新之举，改变了传统的纸笔考试模式，打破了传统的一考定终身模式。本文简述了技能高考英语教学中的挑战与机遇，对技能高考英语教学存在的问题及其措施进行了研究分析，以供参考。