简介：任务型教学法在英语教学圈中非常受欢迎。2001年,国家教育部通过新课程标准,此标准建议在英语教学中实施任务型教学法。自此以后,我国小学英语口语教学就已开始实施任务型教学法,但其教学效果并不明显。针对任务型教学法在实施过程中存在的问题,即任务型教学法本身存在的局限性提出一些现实可行的教学策略。

简介：为从源头上控制钻井废弃物污染,通过研选环保型的核心处理剂,研发抗温120℃的环保型水基钻井液体系。性能评价结果表明,该体系具有优良的流变性、抗污染性能及抑制性,在-2℃仍具有良好的流变性,抗盐可至饱和,页岩滚动回收率达到93.6%,重金属含量低,生物毒性EC50值大于106mg/L,环保性能满足环保要求。该体系在曲15-X井进行现场应用,该井施工顺利,完井作业电测、下套管一次成功率100%,使用该体系井段井眼扩大率仅为1.53%。应用结果表明,体系抑制防塌能力强,能够满足一般生产井的需要。

简介：一、关于“应用型教育”之争论什么是“应用型教育”，每次谈及这一话题，就会存在很多的争议。很多学者对大学分类中“教学型”“教学研究型”“研究型”等问题有很多争论，是不是教学型对应着整个技工或职业学校？是不是教学研究型对应着地方大学？研究型对应着像清华大学、北京大学这样的大学呢？

简介：独立学院工科人才培养的目标是培养满足地方社会经济发展需求的应用型人才。目前人才培养存在培养计划未适时调整、教学模式不完善、师资队伍组建较为缓慢、实践教学基地建设不理想、评价指标体系不完善等问题。基于独立学院工科应用型人才培养的特点,从培育特色优势学科、搭建校企合作平台、探索多样化的教学模式、制定实践教学计划、优化师资队伍建设、完善教学质量管理监控体系等方面探讨了人才培养的基本策略。

简介：摘要基于我国大学生创新创业企业高出生率、高死亡率的现实困境，教育应回到创业引导教师能力建设的轨道上来。文章从高校创业指导老师应该获得的能力，分析当前业务教师能力的短板和其原因，围绕这个主题，提高能力的创业教育专业概念，系统设计、建设创业教育组织，教师的选拔和培训，教师的转型与探讨创业实践的维度，以建立一个全面的能力强的创业指导教师。

简介：工作坊是以小组学生为主体,任务为导向,小组合作为模式,实践环节为主要环节,指导老师为引导的一种教学模式。机械设计制造及其自动化专业工作坊式实习中,通过任务驱动、自主学习、合作交流、共同进步等策略实现了学生自主完成主题相关产品的设计与制作,教师改变以往填鸭式教学方式,以导师方式进行引导,提高学生学习的积极性和自主性,训练专业知识的综合应用能力。

简介：高等数学是工科学生重要的必修课程。针对应用型大学高等数学教学现状存在的一些问题进行剖析,并在此基础上,提出关于教学改革中教学内容、教学方法、教学资源配置、教学评价机制的建议。

简介：通过系列“质量工程”和“本科教学工程”项目建设,建设办学特色鲜明、专业结构适应国家卫生事业发展需求的特色护理专业;加强教师队伍建设与人才队伍培养,着力大学生实践能力和创新创业能力培养,构建了厚基础、强能力、高素质、重发展的应用型本科护理人才培养模式.该模式结合中国健康事业发展对护理人才的需求,坚持知识、能力与素质培养为一体的“全人教育”理念,创建了高素质应用型护理人才“1234”培养模式,即一条主线、两个能力、三个体系、四个体现.即以医学人文素质教育贯穿于人才培养全过程为主线,强化理论与实践相结合的能力和职业发展能力的培养;构建本科护理学通科教育与专科化培养相结合的课程体系、实践体系和以复合型师资队伍建设为重要途径的教学质量保障体系;在教育教学中体现以素质为本,知识、能力、素质协调发展;体现强化基础,拓宽视野;体现培养独立学习能力、理论与实践结合的能力和创新精神;体现为职业持续发展奠定获取和再生知识能力的基础.

简介：摘要随着建筑技术的不断发展，以及城镇化建设力度的加强，以后的建筑工程管理，也定是朝着更加环保化、高效化的方向发展，市政工程项目更应该成为行业的标杆，为建筑业以后的发展，树立良好的模范作用，将环保型施工内容，贯彻到各个施工现场，争取对社会的和谐与进步，起到相应的推动作用。

简介：摘要通过实践分析了深型管井降水在泵闸类基坑工程降水中既经济又实用，并总结了深型管井降水的施工控制要点及带来的效益

简介：摘要为消除正交小波非对称性对卷积型小波变换分解结果的不利影响，利用零相位滤波原理，结合卷积型小波变换分解算法基于滤波器组的递归分解实现方法，提出了一种零相位卷积型小波变换分解算法，该分解算法既继承了卷积型小波变换无频率折叠，又彻底地消除了正交小波非对称性致使分解结果出现的移位与畸变现象。

简介：摘要我国对于园林建设一直是加大力度，给予经济上和政策上的大力支持和扶持，已经取得了非常不错的成绩。为积极响应建设资源节约型和环境友好型社会的号召，传统的园林施工需要引入新的技术手段，节能型技术正是当前顺应时代发展需求的一门技术。本文分析了园林施工中节能型新技术的应用。

简介：

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简介：在市场经济日益发展和完善的新形势下，为进一步适应社会对应用型人才的需求，国内民办高校应当根据实际发展情况，推进实施应用型人才培养计划，通过创新和优化人才培养模式，促进民办高校学生综合素质和实践能力的提升，最终实现应用型人才的培养目标。作者结合其实际研究，对民办高校应用型人才培养模式进行了探讨。

简介：现分析创客教育的概念和内涵，介绍应用技术型高校创客教育人才培养路线和“全周期3+1专创融合”人才培养体系，从创客空间建设、课程体系建设、保障机制建设、专创融合教学改革、产教共创的双创人才实训平台等方面论述了实践路径。

简介：以应用技术型高校教师和学生为主要调研对象,对新建地方本科院校转型发展、校企合作、职业教育与培训、就业方面展开实证性调研,从转型发展的观念、动因、现状,校企合作的方式及成效、影响因素、存在问题、职业教育与培训现状、影响因素,就业现状、影响因素、就业指导等方面进行调查分析。通过相关数据分析,从转型发展、校企合作、职业教育与培训、就业几个层面提出应用技术型高校科学发展的完善建议。

简介：该文从应用型本科院校的办学定位和人才培养目标入手,分析应用型本科院校创新创业教育课程特征,提出了创新创业教育与学科专业教育有机融合、'知、情、能'课程内容的三位一体、建设隐性课程以及开发校内外教学资源的创新创业教育课程体系。

简介：摘要近年来，人们生活质量得到提高，对生存环境要求也逐渐变高，人们越来越关注园林工程施工项目。但在园林施工作业中还是存在一定的能源浪费问题，这些问题如果不得到有效的解决势必会直接影响人们的生活质量，对此在进行园林施工中必须要具有一定的节能减排意识，合理地应用各种节能型的技术手段，这样才可以有效地提升园林建设质量。

简介：摘要现阶段,在我国经济飞速发展的大背景下,我国城市化进程在不断加速的同时,环境问题也日益凸显,因此,加强对环境的保护以及对能源资源的节约显得越来越重要。在这种情况下，本文对园林施工中节能型技术的应用进行了简单分析和研究，希望可以为相关人员提供一定的帮助，从而进一步提升园林施工水平，进而为人们营造一个良好的生活环境。