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  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“熔化凝固的特点”、“熔化凝固的应用”两个部分组成,经历冰、烛蜡的熔化过程,认识它们熔化过程的特点,利用图像认识规律,了解熔化凝固在生产生活中的应用.

  • 标签: 熔化过程 凝固 认识规律 应用
  • 简介:目前正在进行基础教育课程改革,其中的一个重要方面就是要关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育教学之中.数学作为一门自然科学,其内容逻辑性较强,情感色彩较淡,但情感因素在数学教学中的作用却不可忽视.情感因素种类很多,包括动机、焦虑、性格等等.本文重点讨论焦虑的成因预防.近几十年的研究表明,焦虑学习之间存在一定的必然联系,焦虑可能是学习过程中的最大的情感障碍.

  • 标签: 数学学习 焦虑 预防 成因 情感态度 情感因素
  • 简介:引入并研究了Banach空间X中的Bessel集、广义框架与广义Riesz基.对X中的任一Bessel集{gm}m∈M,定义有界线性算子T:L^2(P)→X^*,利用算子丁,给出了Bessel集与广义框架的等价刻画.同时讨论了广义框架广义Riesz基的摄动.

  • 标签: BANACH空间 广义框架 广义Riesz基 摄动
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“熔化凝固的特点”、“熔化凝固的应用”两个部分组成,经历冰、烛蜡的熔化过程,认识它们熔化过程的特点,强化利用图像来概括认识规律,了解熔化凝固在生产生活中的应用.

  • 标签: 熔化过程 凝固 认识规律 应用
  • 简介:THENBELCANDNWELCCLASSESOFLIFEDISTRIBUTIONS¥CAOJINHUA;WANGYUEDONG(InstituteofAppliedMathematics,ChineseAcademyofScience,Beijin...

  • 标签: LIFE DISTRIBUTION CLASS NBELC NWELC CONVEX
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  • 简介:1996年9月10日,《旧金山纪事报》的体育版上登载了《巨人队正式告别NL西区比赛》一文,宣布了旧金山巨人队输掉比赛的消息。当时,圣地亚哥教士队凭借80场胜利暂列西区比赛第一,旧金山巨人队只赢得了59场比赛,要想追上圣地亚哥教士队,至少还得再赢21场比赛才行。然而,根据赛程安排,巨人队只剩下20场比赛没打了,因而彻底与冠军无缘。有趣的是,报社可能没有发现,其实在两天以前,也就是1996年9月8日,巨人队就已经没有夺冠

  • 标签: 巨人队 网络流 赛程安排 纪事报 体育版 箭头方向
  • 简介:1.认识组成电路的基本元件,知道各元件在电路中的作用.2.知道用电器是将电能转化为其他形式的能的设备,能从能量的转化角度对常用的家用电器进行分类.

  • 标签: 家用电器 组成电路 基本元件 电能转化
  • 简介:医疗床位需求主要取决于人口总量结构,而人口总量依赖于产业经济结构经济总量,人口结构依赖于非户籍人口户籍政策。深圳市经济发展受产业结构、经济规模、人口密度、区域面积等因素限制,根据这一特点,首先基于Logistic规律建立了分产业预测模型,然后基于人口发展与生产总值的关联建立了常住人口预测模型,最后依据相关数据分别建立了人口结构、医疗病床需求相关模型。预测结果与当地规划目标比较,显示了结果的相对合理性,这在某种程度上验证了模型的正确性。

  • 标签: 人口总量与结构 生产总值 LOGISTIC模型 差分方法 医疗床位
  • 简介:详细解释大学物理实验中用到的灵敏度、分辨率以及精度的概念,帮助学生认识仪器参数,更好地完成实验内容及误差处理。

  • 标签: 大学物理实验 敏度 分辨率 精度
  • 简介:在《电功电热》一章的学习中,有些同学由于对概念理解不够清晰,不善于把知识迁移到新的情境中去,因而导致解题错误.下面是解题中容易出错的地方,笔者通过对错误原因的分析,从中探寻正确的解题方法,以期能对同学们有所启迪.

  • 标签: 电热 电功 错解 解题方法 概念理解 知识迁移
  • 简介:首先简述信息安全风险评估的基本原理及相关技术手段,并结合省级电子政务的实际情况,介绍设计了一个信息交换平台的信息安全指标评价体系,对一系列关键技术进行了讨论,并展望风险评估的技术发展方向相关问题。

  • 标签: 电子政务 风险评估 网络信息交换平台
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  • 简介:本文论述了重力梯度仪在惯性导航、地球科学、地质科学中的重要作用以及重力梯度仪的现状前景,着重评述了旋转加速度计重力梯度仪、静电加速度计重力梯度仪和超导重力梯度仪的现状发展,最后指出了对重力梯度仪的应用发展需要进一步研究的问题

  • 标签: 重力梯度仪
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“人工造雪”、“生活中的升华凝华现象”两个部分组成,并了解升华吸热、凝华放热.

  • 标签: 中学 物理教学 教学内容 教材
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“人工造雪”、“生活中的升华凝华现象”两个部分组成.

  • 标签: 初中物理 升华 凝华 人工造雪
  • 简介:一、研究背景传统成本模型认为成本与销售量的增减变化是呈现对称性的。传统成本分为固定成本变动成本,当销售量处于一定范围内时,固定成本(如厂房等)是固定不变的,不随着销售量变化而变化。

  • 标签: 成本模型 粘性 述评 文献 费用 中国