简介：

简介：摘要：著名的教育学家陶行知先生曾经说过：“教育就是培养学生良好的习惯”，学生具备良好的学习习惯是实现知识学习、能力发展、智力发展、素质提升的重要基础和前提。特别是小学作为学生数学学习的基础性、启蒙性阶段，这一时期学生良好学习习惯的养成对未来的成长发展而言，具有深远意义和重要影响。教师作为人类灵魂的铸造师，作为学生成长发展的“引路人”，应该牢牢把握这一黄金时期，多措并举，关注学生倾听习惯的养成，找准切入点，注重学生阅读习惯的培养，让良好的学习习惯成为学生成长发展道路上的得益“伙伴”，由此助力学生扬帆起航。

简介：摘要：阅读是学生汲取知识、开阔视野、提升文化水平的重要途径，也是语文课程学习的主要内容。养成良好的阅读习惯，对提高学生阅读理解能力、语文学习成效以及终身学习等方面意义重大。特别是低年级学生，正处于习惯养成的关键期。基于此，本文就如何培养低年级学生良好的课外阅读习惯展开讨论，在简要阐述其实践意义的基础上，提出注重激发学生阅读兴趣、持续开展课外阅读活动、加强课外阅读方法指导等具体举措及建议，以供参考。

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简介：【摘要】目的 评估定期健康管理在有不良生活习惯的慢性非传染性疾病患者中的应用效果.方法 选取2023年某社区体检居民作为研究对象，纳入80例有不良生活习惯的慢性非传染性疾病者，对其实施定期健康管理，比较患者定期健康管理前后健康行为情况和健康知识评分.结果 患者定期健康管理后健康行为中不良行为的比例低于定期健康管理前,健康行为的比例高于定期健康管理前,差异有统计学意义(P＜0.05);患者定期健康管理后的健康知识评分高于定期健康管理前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 定期健康管理有利于慢性非传染性疾病的防治水平,减缓慢性非传染性疾病的发展.

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推进和发展，我国各阶段的学校的教学质量都有了显著的提升，在实际的教学工作过程中，不同科目的教师会根据学科的教学要求和教学目标，努力提升教学的质量和水平。教学过程中的课堂教学反思的方式，能够让学科教师对班级内的学生的学习效果和学习情况有一个更加深入的了解，从而能够发现学生的问题。因此在小学语文教学的过程中，教师也应该明确课堂反思的重要性，在反思的过程中不断的完善教学方式和教学理念，从而更好的提升小学语文教学的水平。

简介：摘要：在小学语文教学的过程中，课堂教学活动对于教学的质量有着巨大的影响，小学语文教师在日常教学的过程中必须定期的做好课堂教学反思活动才能够更好地提升小学语文的教学质量，还可有效提高教师的专业水平。本文针对小学语文课堂教学反思的意义以及小学语文课堂教学反思的内容进行了分析，探究了在小学语文教学过程中教师的课堂教学反思策略。

简介：摘要：在新教育理念下，小学语文教师既需要重视教学模式的创新，又需要注重教学反思，根据实际情况调整教学模式，实现小学语文教学水平的提升。教学反思在教学过程中十分重要，同时也是教师职业化成长和专业化发展的重要方式。在反思过程中，教师可以意识到教学过程中存在的不当方式，然后结合学生的实际学习情况进行调整，最终有利于提高教学效率。

简介：摘要：在小学语文教学的过程中，课堂教学活动对于教学的质量有着巨大的影响，小学语文教师在日常教学的过程中必须定期的做好课堂教学反思活动才能够更好地提升小学语文的教学质量，还可有效提高教师的专业水平。本文针对小学语文课堂教学反思的意义以及小学语文课堂教学反思的内容进行了分析，探究了在小学语文教学过程中教师的课堂教学反思策略。

简介：摘要：语文教育在小学阶段起着基础知识培养作用，对学生的语言表达能力、阅读理解能力以及思维发展具有重要影响，当前小学语文教学存在质量还不稳定的问题，如学生学习兴趣不高、阅读能力不足等。为了提高语文教育质量，教师的专业发展是一个关键环节，课堂教学反思作为一种有效的反思实践方式，可以帮助教师深入思考教学过程中的问题和挑战，并主动寻找解决方案。

简介：摘要

简介：摘要：时代在变，教材在变，人的观念也在不断变化，固步自封的教学也不适应如今不断变化的时代，新课标的颁布，对于各学科教师来说，既是一种挑战，也是一种机遇，教师要深刻反思自身在教学中的不足，及时调整教学理念，优化教学方案，提高教学质量。教师不但要成为课堂教学中的主要载体，还要充当新一轮的教学改革中的教研先锋。本文着重探究小学语文教学反思的实践策略，望能给小学语文教师予以参考。

简介：【摘 要】作为宁乡最早的一所民办寄宿制学校，我校目前小学生共有1037人，住宿学生746人，占总人数的71.94%，这些学生从一至六年级不等，他们远离父母生活在学校，相对独立的。孩子们的生活习惯培养就落在学校，落在的老师的肩上。为培养孩子们的良好的生活习惯，学生处将培养学生良好的生活习惯纳入工作计划，纳入班级日常评比，纳入教师考核，通过家校交流取得家长的支持，形成合力，共同教育，共同管理，共同培养，并为孩子们提供展示的舞台，使学生形成良好的生活习惯。

简介：[摘要]：随着招生政策的改变和我国农村教育的不断发展，越来越多的学生不得不在离家较远的寄宿制学校接受教育，农村寄宿制学校学生的行为习惯培养成了当前农村学校教育的一个重要方面，是搞好农村义务教育的一个关键环节，也是农村学校进行有效教育的保证，对提高教育实效性有着十分重要的意义。

简介：摘要：21世纪是知识经济的时代，作为传道授业解惑的人民教师，更是被教育界寄予深切厚望。在教学过程中，教师要经常反思很多问题，包括教什么、怎样教、教的效果如何等。在反思的过程中，必须把握一些教学规则和经验，不断反思自己的行为，并做出相应的调整，才能更好地解决问题。基于此，本文对小学教师教学存在的问题进行了简要探析，并在学校管理的条件下，对促进小学教师反思的有效策略进行了一系列的研究。

简介：    摘要：随着时代的进步和科技的不断发展，信息技术的应用也越来越普及。信息技术能力是现代网络生活以及现实学习生活都需要的重要的基础性能力，也是信息技术教学过程中重点培养与教学的内容与方向，在小学学科教学内容中，信息技术与现代生活联系更为紧密，但信息技术学科也是学生在学习过程中操作性与抽象性更强的学科。因此如何有效的组织教学，是小学信息技术教学需要思考和解决的问题。

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简介：摘要：随着新课改的实施，“反思性教学，反思型教师 ”这类术语火热出现在教育研究中，但是如何构建反思性教学？如何做才能成为一名反思型教师？这是学者们一直关注的话题。而反思性教学实践被认为是加强教师个体专业化发展，提高课堂教学质量的有效途径,对于教学设计的反思也体现了教师专业化的进程。

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简介：摘要：烟草行政执法是保障烟草市场秩序、维护国家利益和消费者利益的重要手段，也是实现守法经营和打击涉烟违法行为的关键环节。然而，长期以来，烟草行政执法在实践中不可避免地面临着一系列问题和挑战。这些问题包括执法效能与公信力的缺失、执法机构的能力和资源不足，以及执法手段与技术的滞后等。这些问题的存在，不仅影响了行政执法的执行效果，也限制了烟草行业健康发展的空间。本文主要分析烟草行政执法的反思与完善。