简介:[案例]姚姚今年3岁8个月,是一个可爱的孩子,但入园时却有着严重的入园焦虑症。每个星期一妈妈送她回院时,姚姚都哭得撕心裂肺,嘴巴还不停地念叨着:“我要回家。”后来,竟然拿着与爸爸妈妈合影的“全家福”照片整天不离手。有一次,不记得照片放哪里了,她像掉了魂似地到处找,不断地念叨着:“我的相片呢宁”直至找回了相片才稍安心。
简介:
简介:【摘要】随着农民工的大量离乡进城,留守儿童的数量也愈来愈多,由此而带来的一系列严重复杂的社会问题。本文以个案为切入口,探讨了留守儿童同一感的形成、情绪、人际交往等方面的影响,以及因此而带来的学校和社会对留守儿童的责任,并提出了相应对策,即采取“冷处理”、建立留守儿童与父母的良好关系及家庭与学校、社区联动等。
简介:本文以教学个案形式向从事艺术设计教学的同仁们展示该课程的设计与教学过程的操作实施情况以利交流,并以此展开有关艺术设计教学、教法的讨论,共同创造围绕培养创造性人才教育模式的研究氛围。因此,该课程教学个案形式实行艺术设计教育的'过程式教学'方法,并以此探索向着艺术设计人才培养目标的模式靠近。敬请关注艺术设计教育的同仁们参与探讨并给予指正。
简介:影响性刑事个案中民意促进司法个案公开主要表现为:推动了立案、终结了错误立案。民意对个案影响存在现实的必然性:司法程序本身不公开。个案公开与否取决于民意的关注,势必对司法的公开、公正有一定影响。推进司法公开、严把立案公平有助于为法治中国建设构建良好的司法秩序。
简介:1病例摘要
简介:入园适应是幼儿适应社会的第一步,能否快速适应幼儿园生活对幼儿身心发展影响重大。笔者通过观察小班幼儿Y入园适应过程中的表现发现,幼儿Y在入园适应过程中出现哭闹不止、情绪反应强烈、拒绝参与活动等表现。而幼儿Y自身的性格、家长的教育方式、幼儿园的教学安排都是导致他出现入园不适应的因素。建议家长关注幼儿行为习惯的养成,帮助幼儿做好入园前的准备。同时,家长应与幼儿园建立联系,关注与引导幼儿的在园行为,以帮助幼儿快速适应幼儿园生活。
简介:在刑法中,涉及到对犯罪分子人身、金钱乃至生命的剥夺,所以法官在进行判决的时候要严格按照罪刑法定原则,在刑法中也赋予了法官一定的裁量权,并且这些裁量权会在法官进行判案的时候被具体应用。
简介:目的:对1名存在音位构音异常的人工耳蜗植入儿童进行音位/b/诱导训练,探讨其训练方法的科学性、有效性。方法结合音位诱导原则,分别采用捏鼻法、设备辅助与镜面起雾法、张嘴法、重读训练等方法进行音位诱导训练。结果患者成功诱导出音位/b/,且能正确说出含有/b/的词语和简单句子。结论在规范评估的基础上,运用科学的诱导方法是保证患儿康复效果的关键。
简介:改革开放二十多年来的经验、文化大革命的沉痛教训以及司法改革的步步推进使我们进一步认识到依法治国并不是将法律单纯地作为一种管理手段,而是将依法治国作为一种独立的社会价值及制度运作深入到国家、社会、国民之中.而宪法作为法律的法律,无疑成为依法治国的基础;依法治国的核心是要依宪治国.这就要求法治必须稳定,宪法必须权威,只有这样才能真正实现依法治国.
简介:1成功典型个案分析海南地处热带低纬地区,素有“台风走廊”之称,是中国受热带气旋影响最为频繁、活动期长、危害最大的地区之一,台风也是对海南造成气象灾害最多且最严重的热带天气系统。据海南省气象局统计,1949年-2008年间共有405个热带气旋影响海南,其中有140个登陆,登陆海南的热带气旋占登陆中国的20%,占登陆华南的35%。
简介:求助者是一名在押服刑人员,因刑期长,加之与离散多年的女儿相见后,渴望多挣分多减刑后回家尽责,而产生焦虑的心理咨询案例报告。在该求助者受伤住院后月标准分没有达到预期目标,即而促使心理压力日益加大,以致面对将来改造出现了焦虑不安、注重力不集中、烦躁、伴有食欲不振、入睡困难、多梦、头痛、头晕等症状,持续达三个月以上。经诊断确诊为严重心理问题。经过放松训练和系统脱敏法治疗8次之后,求助者的焦虑情绪有所好转,睡眠得到良好改善,取得了比较好的咨询效果。
简介:人大个案监督是我国打击司法腐败,促进司法公正的客观现实需要,是人大监督工作的新发展。它有着充分的法律依据。但是在人大进行个案监督时,应注意避免干预司法机关独立办案,切实贯彻人大职权原则,做好个案监督工作。
简介:【摘要】:后进生,每个学校每个班级每门学科中都存在,数学由于它的抽象性和逻辑性使得后进生的人数很多。特别是在农村,由于受社会、家庭、学校等多方面的影响,使得后进生更是不在少数。他们叛逆、自卑,对自己失去了信心。因此在对待后进生时,教师一定要从心理上正视他们,理解他们,尊重他们,充分调动后进生的学习兴趣,分析了后进生的形成原因,总结了行之有效的教育方法,让后进生在原有的基础上得到更大提高,以达到后进生的转化效果。
简介:【摘要】本文总结1例概述一例ARDS患者护理经验。主要内容如下:患者病情变化时的处理;救治中的用药护理;俯卧位的护理。经过治疗和精心护理,病人的肺功能得到了明显的好转,目前已趋于平稳。
简介:一、病史摘要
简介:摘要:小学数学教师在开展教学时,“学困生”这个话题会始终围绕着教师。对此,小学数学教师在开展数学教学时,如何将学困生进行转化,则是当前值得思考的首要问题。文章主要对小学数学学困生转化个案研究进行了分析,在此基础上提出了相对应的策略。
幼儿入园焦虑的个案研究
《中国濒危语言个案研究》出版
一个留守儿童的个案调查
“室内设计基础”课程教学个案
民意影响刑事个案公开的司法应对
1例眼球摘除患者的个案护理
赏识 ·自信·成功——后进生辅导个案
小班幼儿入园适应个案干预研究
论我国的刑罚裁量及个案分析
声母/b/的音位诱导个案研究
人大个案监督的性质与原则
气象灾害防御成功与失败个案分析
焦虑所致严重心理问题个案
关于小学特殊留守儿童个案研究
人大个案监督若干问题探析
小学数学后进生转化个案浅谈
ARDS患者俯卧位通气的个案护理
重度子痫前期的护理个案报告
爱让“哑巴”开了口(个案综述2)
小学数学学困生转化个案研究