简介：你听说过汉字王国吗？汉字王国里的汉字热情、友好。可是它们有一个天敌——错别字。有一天,汉字王宫中一个侦察兵急匆匆来报：“大王,错别字大军正向我军杀来。请大王下令——出战还是撤退。”这个消息一下子打破了汉字王国的宁静祥和。大王听到侦察兵的汇报,立马下令说：“大将,我命令你马上做好准备,带领一支精锐队伍灭掉错别字大军。”大将一听,马上带领一支精锐部队奋力抵抗。它们把错别字大军杀得落花流水.

简介：汉字在发展过程中优缺点共生。以形示意是汉字致命的弱点。直觉型思维模式论有一定局限性。以形示意和见形知义之间有较大差距,强调见形知义会产生不良的认知导向。汉字由形意密合结构模式走向形音密合结沟模式。汉字文化和汉字工具是汉字具有的两种属性,彼此相互依存。汉字工具性质是汉字文化延续的必要条件。

简介：报纸天天见，别以为那是遥不可及的高大上，其实小读者个个都能当小报人!一次活动、一个主题、一件大事、一场表演、一次选举，甚至是一堂课，都能成为手抄报的素材。会观察、勤记录、善总结，加上我们每期奉上的办报大招儿，下次班级小报就一显身手吧!

简介：一年一度的汉字魔术大会开幕了，会场热闹非凡，大家都期待着新一任“魔术王”的诞生。首先上场秀魔术的是上一届“魔术王”——“包”，“包”一上场就抖出一件神奇的外衣披在身上，

简介：研究汉字的人就是与众不同，他们发现有多对汉字，硬生生地被造字者给弄反了——看上去似乎是“张冠李戴”了。射——矮。身子只有寸长，这不是“矮”子么？而把箭（矢）放出（委）去，正是“射”也。嗨，这两字还真是给弄反了。

简介：一、仔细观察下图，请在每朵花瓣的中间加一个偏旁，使它与周围的字又能组成新字。

简介：<正>简化字从1956年公布《汉字简化方案》开始,在中国大陆广泛推行,至今已有35个年头。究竟如何看待汉字简化工作?本文准备从以下几个方面作一些具体分析。一、从简化目的看简化汉字是为了便于人民群众学习和使用,以利更好地发挥文字的交际工具作用。简化字的显著优点是笔画少、结构简、字形清晰、分辨明快,比繁体字好学、好认、好写。人们在使用简化字时,体会最深的莫过于书写简便快捷。这里举几个常用词语为例:

简介：她说,她叫汉字。瞬间,我的心怦然一动。随即,思绪跟随她的“智”彳亍而行……智之趣味她告诉我,最早成熟的文字叫甲骨文。“甲骨文?我好像在哪见过。”见我一脸思忖的样子,她摇身一变,变成了一块龟壳:“你想了解哪个汉字?”我写了个“学”字,突然,龟壳上出现了一个符号:■。“啊,这是‘学’字?”我感到不可思议。

简介：文字可分为表意文字、表音文字、表符文字和意音文字四种类型，汉字属于表符文字。

简介：下图中是我国古代的部分甲骨文字，它即像绘画又像汉字，现请你凭直觉和联想，译出这是现代的哪六个汉字？

简介：今天晚上,妈妈给我的＂读书量统计表＂签字。我一看,发现妈妈写的＂书＂字的右上角少了一点。于是,我指着＂书＂字对妈妈说：＂妈妈,你怎么能随便把‘书’字上的那一点省略掉呢？＂妈妈不好意思地拿起笔……小朋友们,你们写＂书＂字的时候可不要犯和我妈妈一样的错误哦!＂书＂字是怎么演变而来的呢？我们一起来看看吧!

简介：我国的汉字历史悠久。在3000多年前,我国就出现了甲骨文,比甲骨文更早的,还有一种陶文。从陶文、甲骨文到现在的汉字,共经历了三个阶段的变化:第一阶段是图形化,如陶文、甲骨文。

简介：在下图中，“北、京、奥、运、会”五个汉字各表示什么数时，才能使每行，每列各数之和分别等于格外相对应的数？小朋友，你会换吗？

简介：汉字不仅能记载思想和语言，它还告诉人们如何做人，甚至如何做官。

简介：摘要：汉字是汉语的基本构成部分，在中华五千多年文化发展过程中，汉字经历了长久发展与演变对，中华文化的传承起了非常重要的作用。在了解了汉字字形、字音、字义之后，我们能更深的感受到这是一个中华民族的伟大创造，汉字散发出了属于它的独特的魅力。但我们更需要去做的，就是把我们的所学到的，用一个更好的方法教授给学生，有一个好的汉字教学，是我们必须去讨论和研究的问题。

简介：（1）太和犬（quan）一天，太对犬说：“老弟，不要总把那一点扛（kang）在肩上，不然别人会把你当‘狗’的。”

简介：<正>八年抗战中的1941年,我4岁,在江西吉安发蒙,读一年级。当时我家从南昌逃难到这里,住在水东。这么小的年纪要走两三里的乡村田埂路去上学是我母亲的意志。母亲是农家女,目

简介：

简介：作为一代大文豪，苏东坡的故事在民间流传甚广。传说苏东坡早年乘船赴考，因途遇风浪，误了开考的时辰。开始时，主考官按照规矩，不准苏东坡入场，后来听了这位才子的诉说，顿生恻隐之心，于是口诵一联让他对，若对得出，便破例允他入试。主考官出的上联是：“一叶小舟，载着二三位考生，走了四五六日水路，七颠八倒到九江，十分来迟。”

简介：汉字构形的发展与汉字书写的发展不是同步的。汉字构形的发展,甲骨文时期已形成简单系统,小篆阶段发展为复杂系统。汉字书写的发展,直到隶书阶段才形成笔画,楷书阶段实现笔画系统。汉字发展的目标,在古文字阶段主要是完善构形系统,在今文字阶段主要是实现书写系统。构形和书写非同步发展,而又互促调整,这使得汉字形体的变动幅度较大。到唐代楷书,构形系统和书写系统均告成熟,此后一千多年中,汉字构形和汉字书写处于相对稳定的格局。