简介：教师并非人人皆得而为之，教师是以高尚的人格、美好的人性、丰厚的学识、超然的智慧作支撑的高品位职业。

简介：　　　　(一)正面对待教师情绪——教师情绪是教学公平的,教师情绪在教学公平研究中,看到教师情绪也是教学公平的

简介：新课程改革纲要明确指出。改变课堂设施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力以及交流与合作的能力。同时，现代教育心理学研究表明，学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程．而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。在这样的理念和要求下，教师的角色和教学方式发生了改变，要求教师必须认真、充分精心地备课。那么面对新课程课堂教学，教师怎样备课呢？笔者认为可从以下几方面考虑。

简介：摘要作为教书育人为己任的教师，要想出色地完成社会所赋予的任务，需要具有较高的威望和信誉，即教师威信。可以说，教师威信是教师必备条件之一，也是影响教师教学效果的重要因素。

简介：<正>教师是美的使者,担负着以美育人的使命。青少年有爱美的天性,他们向往美、追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表到人格完善,都想达到美的境界。但是,他们由于认识的局限,常常又不能分辨真与伪、善与恶、美与丑的界限,甚至以丑为美。教师应该是学生心灵的净化者,并播下美的种子,要用人间的美好与纯洁去熏陶他们,使他们明辨真、善、美与假、丑、恶,更好地培

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简介：王小虎,中学高级教师,现任教于安徽省马鞍山市当涂县大陇初级中学。从教20年来,一直坚持衣村一线教学,潜心钻研,多次获得市县荣誉表彰。2009、2014年获得马鞍山市优秀教师荣誉称号;2012年获得市骨干教师荣誉称号;2013、2015年获得市教研先进个人荣誉称号;2014年担任县化学学科指导组成员;2015年获得市学科带头人、市化学教学研宄会理事荣誉称号。在市县化学论文评比

简介：在我看来，超越的教师要善于把自己当学生。前不久，美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。其时，四十开外，一米九有余，身材魁岸．长挎一只包，嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然，一个男孩儿冷不丁地跑过来，冲着他：“please!”他欣然应邀．兴冲冲地加入了孩子们的游戏——“过隧道”。

简介：解放前，某县长做寿。除广发请帖外，还派人四处通知。号召百姓“自愿送礼”。百姓生活艰难，衣食尚且难保，哪有钱财相送。因此，人人叫苦不迭。却又毫无办法。某乡有位穷教师，虽然身无分文，接到通知后，却欣然如期前往。寿堂之上。来客们争相呈上贺礼，唯有穷教师端坐椅上，面带冷笑，纹丝不动。

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简介：教师权威是教育研究中的一个重要课题。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育领域中最细致，而又最缺乏研究的一个问题，是人对人的权威问题，是年长者对年轻者的权威问题。”一、教师权利与教师权威在教师权威的问题上有一种观点：决定教师权威的主要因素不在于教师的内在因素而是外在因素，即社会的法律制度和文化传统，这种观点的实质是把权威等同于权力，将权力看作是决定权威的唯一基础。

简介：爸爸在我上初三的时候带着一个女人跑了．妈妈接受不了这个事实精神受到严重创伤．去年也下岗了．我们的生活拮据不堪，她只好帮别人洗衣服来维持生活．

简介：今天，妈妈竟买了“黑人牙膏”，让我不由自主地突然想起了迈克——我的黑人老师．

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简介：在高度文明的社会里,谦逊的语言、文雅的举止,到处受到人们的尊敬和喜爱;粗俗的言行在逐渐被人们清除、淘汰,也就是说,文明的人要讲究文明的言行,或者说要讲究风度。周恩来同志所以得到人民的爱戴,除了他那具有经天纬地、纵操捭阖的才能,广博的学识,功高德重以外,另一个重要原因是他那举止稳重、不卑不亢、落落大方的革命家的风度。他代表了民族的正气,是我中华民族的骄傲。伟大革命家的风度使得周恩来同志成为民族灵魂、国家英萃、亿万人民心中高大丰碑。谁要是伤害了他的形象,谁就是伤我民族、遗我中华,那是人民在感情上所过不去的。难怪国民党里也曾有人以惋惜的口气说:为什么象

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简介：在我看来，善于超越的教师要善于把自己当学生。

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