简介：《长江图》与《路边野餐》均为艺术片,两片的导演都表现出相当的诗歌修养。两部影片都加入了丰富的诗歌信息,一方面丰富了电影的表现技巧,另一方面唤起观众对诗歌的感觉。两部影片的情节均趋于淡化,比较起来,《路边野餐》的情节相对容易理清。它们的主题具有多义性,《长江图》的人物形象更抽象。虽然技术团队的力量有差别,但两部影片均进行了大胆的形式探索和创造。它们是具有诗意的电影,除理性分析外观众更应以直觉式体验与之融合。

简介：

简介：中国古典诗歌的境界是意象的世界，在古典诗歌阅读教学中，从意象的角度解读古诗作品，是有效的教学切入点。引导学生把握古诗意象的递相沿袭性特征，探讨诗歌意象选择的群体和个体性特征，体味揣摩诗人意象选择所产生的美感效果和整体把握意象的组合关系，不仅可以准确地理解诗歌的内涵，避免无谓的误读，还可以激发学生学习古诗的兴趣，确立古诗阅读教学整体把握、强调熏陶的理念，达成审美化、创新性阅读。

简介：20世纪90年代,叶澜提出了＂让课堂焕发生命的活力＂,掀起生命化教育的研究热潮,出现了＂生命课堂＂、＂生命化教育＂等多种说法,教育与生命的关系内涵丰富的同时,也被积极应用于课堂教学。语文写作教学,长期存在模式化的弊端,故本文想通过研究当前生命化教育理念在写作教学中的运用情况,以期探索更具活力的教学方法。

简介：摘要：在数年作文教学实践生涯中，笔者发现富含诗意的作文不仅能充分满足作者表达和交流表现自我的要求，更能通过文章中表露出的诗意，将个人情感刻画渲染得更为细腻到位，让作文本身诗意盎然，富含韵味，引人入胜。本文将从诗意作文教学的背景、意义、价值入手，结合自身数年来在诗意作文教学工作开展中总结出来的一些具体方法、步骤等实践经验，从诗意作文教学的诗词积累、诗意理解、诗意运用等方面展开探讨，和广大教师同仁做浅薄经验分享，旨在让学生对诗意作文产生兴趣，了解诗意作文的本质和奥秘，提高学生作文写作水平。

简介：世纪之交的龙年披着璀璨的晨曦我降生在油城这块富饶美丽的土地

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简介：从2010年开始，维也纳每年都被评为“全球最宜居的城市”，这一殊荣不仅仅只是一个口号，而是这座城市真切地让人们看到，人类的理想家园到底是什么样子。优美的环境，良好的治安，稳定的政治，便捷、高效的基础设施，这些都是宜居之城必不可少的元素。而维也纳正是将这些优势囊括其中，并一直不断努力提升，当然也无怪被数次评为世界上最宜居的城市了。

简介：作为一个连续教了两个大循环的语文教师，我深深感到写作在语文教学中至关重要的作用，越是到高年级，孩子们越是为作文大伤脑筋，有些学生根本不愿意写，不喜欢写，不知道怎么写。学生写作文是搜肠刮肚，临时拼凑，应付了事。写作正如大教育家朱熹在《观书有感》中说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”因此在低年级教学中，要重视说话、写话的训练，为中高年级作好铺垫。

简介：【编辑导引】《月光启蒙》是苏教版第十册中的一篇文质兼美的散文，作者是当代诗人孙发田，原名《月光母亲》。讲述的是月光下，母亲给儿时的孙友田唱歌谣、讲神活、说谜语……给他启蒙的事，全文流淌着一股浓郁的诗情，教者力求将教学的重心落在“肩蒙”二字上，通过情境的创设，努力为学生营造“趣味、甜蜜、温馨”的“诗意课堂”，进而感悟母亲这个美好的形象，体会作者对母亲终生难忘的感激、怀念和敬爱之情。

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简介：摘要诗意对于大多数人来说是一种抽象的概念，既包含着文学意义上的审美，又包含着人的一种主观能动、想法，以及展现自我存在价值的哲学意义。既然诗意是人类在日常生活中寻觅的一种精神状态，那么诗意也自然而然成为了教育的过程和归宿。核心素养要求每个学生从小培养符合社会需要的重要能力，同时也追求每个公民可以在不平凡的地球上诗意地生活。当然，核心素养还需要教育工作者进行深刻的探讨，才能让其在数学课堂中生根，帮助小学生学习的提高。

简介：列车继续向西、向南。车窗外,农田里的作物益发趋于黄熟,金色的稻田闪耀着金子的光芒,远处有山岭,绿意浓重到青黛,白色农舍在山脚下散落。年轻人始终沉默,他与我坐了1小时25分的邻座,长沙南站将到,他站起来,从行李架上托下拉杆箱,还有一个白色环保袋,上面印着“湖南大学土木工程大会”字样,想必来自某次学术会议。

简介：卒卒，一粒渺小的火星，暗藏两岸风声。千军万马的战斗，实质上是一只小卒对另一只小卒的仇恨。

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简介：苏霍姆林斯基说过：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的能力发展。”诗意并不仅仅是指那些写在书上供人反复吟诵的作品，还指那些在课堂上让师生感受到的生命的绽放、智慧的闪光，以及思想的碰撞、思维的激荡。

简介：摘要尤里斯·伊文思（1898-1989），荷兰电影导演。1927年创办荷兰第一个电影俱乐部。在先锋派电影的影响下，伊文思早期的影片带有抒情唯美主义倾向。本文将以伊文思的电影《雨》、《桥》、《塞纳河畔》、《风的故事》为例进行研究，分析伊文思电影的人文诗意。

简介：今年江苏高考语文一结束，作文考试题像一颗硕大的石子投入水中激起了千层浪，它正成为人们的一个热门话题：“没想到高考作文题竟然是‘怀想天空’!这个题目太抽象了，真让人不可捉摸。”

简介：<正>司马光《迂叟诗话》中说古诗词“意在言外,使人思而得之”。这个“思”字是大有学问的。有的诗词,字面上难懂,只要从字面上