简介：【摘要】 语音作为语言学习的三大要素，是英语教学需要特别重视的一大方面。小学低年级是英语学习的起步阶段，在平时的教学过程中，如果能重视语音知识的渗透，奠定孩子良好的语音基础，对学生往后的英语学习将有着事半而功倍的效果。

简介：摘要：随着全球水资源紧缺问题日益凸显，构建节水型社会已经成为一项紧迫的任务。本论文旨在探讨如何常态化管理与创新，以推动节水型社会的建设。首先，介绍了节水型社会的背景和意义。然后，分析了常态化管理与创新在节水型社会建设中的作用。接着，探讨了常态化管理的重要性，包括政策制定、监管机制和教育宣传等方面的内容。其次，详细讨论了创新技术在水资源管理中的应用，包括智能水表、水资源监测系统和水资源回收技术等。

简介：摘要：基层党支部在建设和发展的过程中，逐渐成为了党建工作实施阶段的重要组成部分，为党内和党外各项活动的开展提供了重要的空间支持，为党的路线、方针和政策的实施奠定了有力基础，需要对基层党支部建设进行改进和完善，有效增强党组织的凝聚力和向心力，充分的发挥出党支部建设的模范效用，有助于促进发电厂等企业的稳定发展，从而实现了可持续的发展目标。

简介：摘要：幼儿园课程不同于其他阶段教育的课程，具有相当的独特性，对其评价更需要常态化实施。本文基于常态化幼儿园课程评价内涵及效用分析，在理论学习及实践总结的基础上提出几项常态化评价策略，以供参考。

简介：摘要：随着国家的发展壮大，如何将学生培养成德智体美劳全方面发展的人才是当今社会所关注的重点问题。由于美术教学可以有效提升学生的观察力、想象力等综合能力，还可以帮助学生树立起坚韧不拔的学习精神，被越来越多地学校所认可。其中因小学时期的学生身心各方面还未发育完善，于是培养小学生的综合能力是当今社会的重点教育目标。本文将针对在线课堂小学美术常态化教学进行研究和讨论。

简介：摘要：课程评价是幼儿园教育活动体系中非常重要的组成部分。作为教师要充分认识到课程评价的重要作用。通过课程评价可以全面透视课程各个方面的价值，了解幼儿在日常生活中发展、成长的状态，为后续开展的教学活动创造良好的条件。但是，由于幼儿园课程评价还处于发展的起步阶段，所以在教学实践中还存在诸多不足。也正是由于其实践的时间较短，老师们没有科学的参考依据，也没有正确的案例示范，这就难以发挥幼儿园课程评价的真正作用。本文结合这些问题，笔者在教学中积累了一些经验，探究将课程评价变成幼儿园常态化教学活动的有效策略，以供参考。

简介：摘要：现阶段，随着疫情防控进入常态化，口腔科门诊应根据本地疫情状况优化门诊就诊流程与布局，门诊体温检测实现闭环管理。在患者进入门诊进行诊疗前实行严格的预诊分诊，全面落实预检分诊制，及时筛查发热患者并引导发热患者至发热门诊就诊。下面本文就口腔科门诊疫情常态化防控进行简要探讨。

简介：【摘要】自2020年疫情大面积爆发以来，疫情防控问题一直是一个艰巨任务，尤其是在施工现场这种劳务施工人员密集,人员流动性较大的地方。为了保证项目施工现场无疫情发生，保障现场安全生产进行，保护现场施工人员的安全，常态化的管控必不可少，例如在减少人员流动的措施、对外来人员的管控方法、现场人员的来源地管理、项目防疫物资配备、突发疫情紧急情况处理等方面进行管控，能够尽最大可能对疫情的发生进行预防。

简介：摘要：2020年，新冠疫情爆发，给旅游业带来沉重打击，而乡村旅游凭借其密度低，生态环境优美，健康养生等特点迎来发展新机遇。本文探讨6种乡村旅游发展模式，提出疫情常态化下旅游业态更新对策。

简介：【内容摘要】新冠疫改变了基层开放大学原有的教学模式，在线教学被广大师生认同和接受，疫情常态化下在线教学将会进一步的发展。教学模式的改变使教学管理面临着新的挑战，为此，探索疫情常态化下的在线教学管理非常必要和迫切。本文分析了疫情带来的影响变化和基层开放大学在线教学管理面临的挑战，提出了加强在线教学管理的对策，以期通过有效的在线教学管理激发在线教与学的兴趣和动力，达到提高在线教学质量和效率的目的。

简介：摘要：在全球疫情形势不断变化的情况下，新型冠状病毒的多种变异对国内疫情防控常态化的管理能力提出了新的要求。当前国内疫情虽然整体可控，但奥密克戎变种的强大传播能力使国内部分地区防控承担较大压力，零星的散发病例不断提醒人们疫情防控不可松懈。教育部发布的2022年工作要点明确提出：从严从紧科学精准做好教育系统新冠肺炎疫情常态化防控，确保师生生命健康。高校是基层防控力量的重要组成，做好群众工作便是做好师生工作。回顾2年来高校防疫经验，提升疫情防控常态化下的校园管理水平仍具有重要意义。基于此，本篇文章对疫情常态化下课程思政与学生管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：劳动是人类最根本的需要，它助力人类的生存与发展。劳动教育是提高青少年劳动能力的有效手段，是促进学生五育并举、全面发展的一项重要内容。小学劳动教育展开的情况决定着我国学生劳动价值观的塑造和劳动素养的养成。笔者将尝试对小学劳动教育常态化进行探索和实践。

简介：摘要：对于供电企业的管理实践过程而言，降损增效工作属于非常关键的企业电网管理组成部分。现阶段的供电企业需要应对激烈的供电市场竞争，供电企业只有全面考虑到本地电网的供电需求实际状况，才能达到降损增效的最大化供电综合效益目标，优化配置供电企业的技术资源。因此，本文探讨了降损增效工作融入于供电企业管理全过程的重要意义，确保供电企业开展降损增效的常态化管理措施。

简介：摘要：为进一步贯彻落实疫情防控常态化工作要求，切实加强医院的组织领导和医院内新冠肺炎疫情防控工作，全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，认真落实管控措施，按照坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的要求，全面掌握医院住院病区疫情防控工作现状，加强日常监管，进一步明确防控工作职责，切实做到工作到人、职责到人、责任到人，及时发现和消除隐患。

简介：摘要：2022年，教育部新出台了中小学生课程标准，规定将劳动课将作为中小学生的一门独立课程，纳入义务教育阶段新课程体系中。劳动教育常态化开展成为教育界热门话题。笔者将尝试对小学劳动教育常态化进行探索和实践。

简介：【摘要】常态化帮扶救助体系建设是利国利民的伟大事业，需要我们不遗余力贯彻好“健全分层分类、精准救助，增强服务能力，实现社会救助高质量发展”的目标要求，始终围绕着帮扶救助体系建设的主体精神，提高思想认识，完善保障政策及配套措施与民众的有效衔接。

简介：摘要：推进高校疫情防控监督工作常态化，是推进疫情防控工作高效顺畅开展的法纪保障。构建高校疫情防控常态化监督机制，应明确常态化监督内容，着力在在疫情防控政策执行、方案制定、教育教学保障、卫生健康教育开展、应急处置能力等方面开展常态化监督，确保高校加强相应措施力度，切实提升应急处置水平。不断发展完善疫情防控常态化监督机制，保障师生身体健康安全及校园秩序的稳定。

简介：摘要：非洲猪瘟病是世界动物卫生组织（OIE）列为必须报告的动物疫病之一，也是我国一类动物疫病。随着非洲猪瘟感染时间延长，出现感染后难以清除、发现新的弱毒株、潜伏期延长、症状不典型、短期内难以发现等新特点，使得该病的防控形势比较严峻。本文对非洲猪瘟常态化防控工作的有关思考进行分析，以供参考。

简介：摘要：农村群众文化活动在中国乡村振兴战略中扮演着重要角色。本文从常态化发展的角度出发，探讨了农村群众文化活动的意义、现状和发展路径。通过对农村文化活动的常态化推进，可以促进当地文化传承、社区凝聚力和文化振兴，为农村群众提供更丰富多彩的精神生活。

简介：摘要：随着我国农村教育事业的发展，农村小学体育教育的重要性愈发受到重视。而体育游戏作为一种能够促进儿童身心健康发展的教学方法，常态化地运用在农村小学体育教学中具有重要意义。本文探讨了农村小学体育游戏常态化教学的意义与开展策略，希望能为农村小学体育教育的改革与发展提供一定的借鉴和启示。