简介:摘要师生和谐相处,主导在老师,为师者应先从自我做起。做起来很难,不做更难,努力去做了,赢得了学生也赢得了自己,这是一个双赢的话题。
简介:摘要兴趣是最好的老师,使人们从事各种活动,有了一定的动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的。数学兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动作用。
简介:摘要学生的核心素养培养主要包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面。体育教师在教学中,应当以培养学生的核心素养为根本目标,通过课程学习,让学生掌握体育与健康知识,帮助其树立终身体育观念,塑造完美人格,助力学生积极健康地成长。