简介：摘要：小学的学生正处于开始成长的时期，其接受知识的能力较强，这要求小学的英语老师抓住学生的特征，从学生的自身水平与喜好出发， 选择最合理的绘本，提升小学的英语绘本授课效率。老师采用绘本的方式开展英语的授课环节，不仅有利于学生理解所学的知识，激起学生的兴趣，也拓展了英语的学习内容，让学生在愉快中实现自身水平的发展。 文章主要讲了小学的英语绘本授课的重要性，还介绍了小学的英语绘本授课的方法和策略。

简介：摘要：在英语新课程标准中，对英语课堂教学明确提出了新标准、新要求。基于此，作者将以小学阶段英语教学为切入点，积极探索开发英语教学中的资源与信息。在实际教学过程中，多通过收集及查阅资料来丰富英语课堂资源，促进英语教学内容与生活实际存在紧密联系。当前，在小学英语教学过程中，部分教师都意识到在英语教学中有效使用绘本对锻炼学生思维能力、提高英语教学质量等诸多方面有着重要意义。绘本通过有趣的内容来呈现自身优势并吸引学生注意力，激发学生的学习热情，并将传统英语教材文字描述过多留给学生想象空间、思考空间的不足进行弥补。在选择教学内容时，教师应当具体分析各学段学生的学情差异以及能力发展需求，对英语绘本的内容和类型进行合理选择，充分考虑学生的“最近发展区”，抓好学生英语能力发展的“关键区”。

简介：本文探讨了如何利用绘本辅助小学英语教学，结合具体案例介绍了如何有效使用绘本进行小学英语课堂教学，并提出了在课堂中选择和有效使用绘本的建议和策略。

简介：摘要本文结合笔者的课堂教学，探索如何对英语绘本进行选择，以及在教学中如何使得学生们在学习中获得愉悦感，成就感，体会到阅读带来的乐趣，形成主动阅读的习惯，通过阅读使学生们了解原汁原味的语言，体验外国文化，倾听不同的声音，拓展视野，从而提高学生的语言能力，培养热爱英语的兴趣。

简介：摘要：在大单元教学的引导下，各阶段的教师积极在探索有效的教学方法融入课堂教学，进一步带动学生进行阅读思考。绘本阅读作为小学英语课堂教学的有效课程资源，具有可视化的课程教学特点，对学生课内阅读起着有效的引导作用。英语绘本阅读图文并茂，主要是以图片、文字相结合的形式，进一步丰富英语课程教学。单元教学是一个有目标的教学计划，结合绘本教学课堂，利用精美的绘画图片和文字辅助，将英语学习内容进行了有效的整合，更容易激发起学生的学习兴趣，增强了英语阅读学习的可读性。本文聚焦于大单元教学观念下，小学英语绘本课堂阅读展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：儿童绘本在发达国家已风行几十年,二十世纪八十年代后才陆续传入中国大陆,开始较为系统地引进和开发.近年来,英语绘本故事受到越来越多小学英语教师的青睐,如何运用好绘本,需要英语教师将眼界放得更宽,不要局限于课本.

简介：＂灵性课堂＂追求的是学习内容、学习方式、学习情感等维度的一种最佳平衡状态.将数学绘本与教材整合,课堂情境与绘本故事整合,课堂问题与绘本问题整合,能让数学像艺术一样触发儿童的灵感,扩充思维的张力,从而激发学生的潜能.

简介：摘 要：小学美术教学是学生喜爱的学科之一，美术教学中不仅可以培养学生的动手能力，还对学生创造性思维的培养起到促进作用。绘本教学融入小学美术教学是教学方法的创新，使学生模仿能力得到培养，因此需要美术教师合理利用该教学方法。本文对在小学美术课堂利用绘本教学的可行性概述，讨论绘本融入小学美术教学存在的问题，并分析如何在小学美术教学中利用绘本开展教学活动，希望可以打造高效的教学课堂。

简介：摘要： 英语绘本能激发孩子阅读兴趣，依托绘本故事，深度挖掘教材，让学生通过阅读绘本，使之感受到英语语言的趣味，培养他们的英语阅读兴趣和阅读能力，促进英语学科核心素养的形成与发展。

简介：【摘要】对于正处于小学的学生而言，绘本是较为理想的书本，它主要是绘画，并搭配相关的文字内容，实现了图文结合，非常有助于激发学生们对于学习的兴趣，全方面使学生们的能力得到提升。对于小学英语这门课程而言，运用绘本能够让课堂变得更加生机，绘本能够使学生们更加积极的去学习，主动的参与到英语课堂的学习中，使课堂的教学与质量都得到提升。

简介：摘要：绘本教学既是小学英语教学中的新型教学方式，也为小学英语教学提供了丰富的教学资源，在小学英语教学中具有积极作用。小学英语应当在开展英语教学中充分认识绘本的积极作用，将绘本与小学英语教学的多环节相融合。这样才能够发挥绘本的独特功能，辅助小学英语教学，进而成就高效小学英语课堂。文章也将深入分析绘本在英语教学中的重要意义，从意义出发探析绘本教学的应用对策，以改进英语课堂教学策略，构建高效小学英语课堂。

简介：摘要：当代社会时代发展迅速，我国越来越重视教育。而在如今新课改的时代背景下，小学英语教学越发注重培养学生们的阅读能力。英语作为一门外国语言使小学生们接触起来较为困难，如果仍然采用传统的教学方式，就会使小学生们对英语产生厌烦，枯燥的感觉，使得学生们对英语阅读的兴趣越来越低。新时代的小学英语课改采用了绘本阅读，绘本作为学生们喜欢的读物，而并不是像课外读物一样听故事。利用绘本阅读，不仅可以激发学生们对英语的学习兴趣，而且还能帮助学生们更容易掌握所学的英语知识，提高学生们的阅读能力。

简介：摘要：对于大多数小学生而言，英语阅读是一件苦差事。英语迥异于汉语的发音，以及很容易与拼音弄混的词汇，均让小学生产生了煎熬的学习感受。在新课改背景下，阅读教学应当遵循兴趣引导的原则。教师要采用合理的方式，让学生在学习英语时体会到兴奋感、愉悦感。针对这个目标，英语绘本在阅读课堂上得到深入应用。借助引人入胜的故事情节以及生动形象的精美图片，英语绘本的内容变得更为通俗易懂。绘本可以激活学生的思维理解能力，改变学生心中对英语阅读的抵触感。但在实际教学中，许多教师对绘本教学不够熟悉，没有将绘本的教育优势充分发挥出来。因此，英语教师要结合实践教学经历，抓准绘本阅读教学方向，为学生营造出和谐、稳定的阅读学习环境。

简介：摘要：数学审美能力作为数学教育的目的之一，审美能力的培养可以使学生对数学学科的爱好得到激发，创造发明能力得到提升。但现实中，教师对此的认识却严重不足，教学也是趋于形式主义和模式化。而数学绘本经常会让孩子对于自己所学的知识又有了新一次的认识，有利于知识的回顾与巩固。本文就数学绘本的目的和意义及如何将数学绘本与小学数学课堂融合进行讲解。

简介：摘要：在新课程改革理念的指导下，小学英语教育越来越注重培养学生的阅读能力。小学生刚开始接触英语这个语言，只是用传统的教育方法引导学生记住单词和语法，会给学生英语学习带来枯燥乏味的感觉，一定程度上会影响学生的英语学习兴趣。绘本书籍作为学生喜欢的读物，不是单纯地讲故事、学习知识，而是帮助学生在读书中获得智慧。以此为基础，利用绘本形式开展英语阅读教育不仅能激发学生的读书兴趣，还能激活学生的读书体验，帮助学生理解并掌握所学的英语知识，提高读书教育的效果和学生的读书能力。

简介：摘要：在传统的小学英语的课堂教学中，常常会出现小学生课堂参与热情不高、课堂气氛沉闷等问题。在小学教育的基础阶段，英语绘本阅读教学无疑为突破传统教学范式的瓶颈提供了一个很好的教学探索方向。

简介：摘要：英语的阅读对大部分的小学生来说都是一项艰苦的工作。英语和汉语的发音大相径庭，单词和拼音很容易混淆，给小学生带来了一种痛苦的学习体验。在新课程改革的大背景下，阅读教学必须坚持“兴趣导向”的指导思想。在英语教学中，教师应采取适当的教学方法，使学生体验到一种兴奋、愉悦的感觉。为了实现这一目的，我们把英语绘本运用到了阅读教学中。通过有趣的故事和精美的插图，英语绘本的内容更加容易理解。绘本能够激发学生的思维理解力，营造一个和谐稳定的阅读环境。

简介：摘要：数学是一门极为重要的基础学科，如何激发学生对学习数学产生兴趣是非常重要的。教师可以将有趣的故事、美丽的画面和多样的色彩融合到一起，做出一个数学绘本。在数学课堂上充分利用好数学绘本，就可以让学生在在图画中直观的感悟到数学魅力，在丰富的故事情节中领略数学的魅力，让数学变的更加有趣。更好的开发学生的数学思维，达到事半功倍的效果。

简介：摘要：图文并茂的绘本教学让学生对数学更加感兴趣，我们要搭建绘本教学和小学数学之间搭建一种“软着陆”平台，让学生去积极阅读丰富的绘本，把生活中好玩实用的数学知识通过生动有趣的故事情节，优美的画面和简洁的文字，立体化呈现，提高学习效率，提升学生核心素养。

简介：摘要：数学相对于其他的学科而言，自身具有较强的逻辑性和严谨性。数学讲究的是“言必有据”，数学中的概念、学术语言、算法公式对于小学而言，在学习起来比较的枯燥乏味。而小学的学生正处于身体和智力高速发展的时期，对于枯燥、乏味的数学难免会有着厌倦的情绪，而如何提升学生对学习数学的积极性成为了小学教育中数学的一大难点。