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  • 简介:摘要教学设备的技术开发教学教研一体的改革创新,是技工院校更好地实行“产教研”结合的有效途径,是进一步促进教师队伍综合素质和教学水平提高的重要组成部分,如何有效地进行新技术开发教学教研一体,是当前技工院校需要探讨研究的重要课题。本文以自主开发自动教学仪器为例,对新技术开发教学教研一体的模式进行探索实践研究。

  • 标签: 技术开发教学教研一体化技能大师工作室
  • 简介:湖北省从2006年始进行职业教育集团办学实践,现已组建十多个各具特色的职业教育集团,增强了湖北省职业教育的凝聚力,促进了职业教育校企合作,提高了湖北省职业教育办学实力,使职业教育更好地服务于经济社会。对全省职业教育集团现状进行梳理,对存在的问题进行分析,提出了相应的建议:加强政府宏观调控,制定并落实相关政策;统筹城乡职教资源,力求各地职教平衡发展;统筹协调校企关系,激发企业对职业教育集团办学的主动性;科学规范办学行为,推动职业教育集团办学可持续发展。

  • 标签: 湖北职教 集团化办学 发展现状 对策分析
  • 简介:为使探究学习顺利、高效率进行,使用蓝墨云班课,搭建移动学习平台,实时、互动、"碎片",使学习随时随地可以进行;而专题学习网站则为学生提供丰富的音视频资源,构建自主学习、探究学习的良好学习空间;利用虚拟仿真软件、FLASH动画、课件,使看不见摸不着的抽象概念形象

  • 标签: 中职 信息化教学 移动学习 体验式教学
  • 简介:高校档案是一种综合性很强的文献资源,它能有效反映学校的教学水平管理实效,能客观体现学校的发展状况和进程,为学校创新管理体制、实现可持续发展提供重要依据。因此,高校学生档案是推动学校不断发展的宝贵财富。从就业角度纵观高校档案管理现状及存在问题,并有针对性地提出管理创新策略,为实现档案管理的数字建设提出了若干建议。

  • 标签: 高校档案管理 数字化建设 创新
  • 简介:摘要:随着我国经济进入到新常态,国有企业在现代市场竞争中面临着很多问题,例如经营模式调整、组织架构的优化、产权关系调整等等,这些问题直接影响着国有企业的党建工作。而企业文化是企业在新时期确保企业具有较强凝聚力、精神力的重要保证,对于企业党建创新具有非常重要的作用,因此需要加强企业文化和党建的一体创新融合,从而进一步提升企业的竞争力提升,确保其健康可持续发展。本文主要阐述了企业文化和党建之间的关联性,在此基础上提出了企业文化党建一体创新融合的相应对策,希望能够对相关人士有所帮助。

  • 标签: 企业文化 党建 一体化 创新融合
  • 简介:当前,社会对机械制造自动专业人才方面的需求不断提升。面对新时代的发展形势,如何更加有效地做好人才培养工作,对当前高职院校相关办学活动开展提出了新的要求和挑战。创新教育课程的构建,已经逐步成为现阶段高职院校机械制造自动专业教学活动开展中的一项重要内容。

  • 标签: 机械制造与自动化 创新教育 课程构建 集散式创新课程设置
  • 简介:高校后勤社会是一项复杂的系统工程,在实践中,各院校要因校制宜,在管理体制及运行机制上下硬功夫,以保证各项企业制度的实施.通过对邯郸职业技术学院公寓管理成本控制的实践,探讨了高校后勤管理组织机构扁平运行模式存在的一些问题和解决方法.

  • 标签: 高校 后勤社会化 组织机构 扁平化
  • 简介:通过对高职院校《思想道德修养法律基础》课(以下简称“基础”课)模块教学德育学分对接实践研究,形成“基础”课理论联系实际的详细论证,阐释了“基础”课的教育改革理念、实践育人理论、课程学分创新理论等。通过“基础”课模块教学德育学分对接实践研究,为“基础”课实践教学的改革提供了方向。

  • 标签: “基础”课 模块化教学 德育学分 对接 实践
  • 简介:数学来源于生活,存在于现实且应用于生活,教学过程是帮助学生把现实生活问题转化为数学问题的过程。以“直线圆的位置关系”教学为例,从情境引入的生活化、知识建构的数学以及生活化数学课堂教学要注重教向学的转变三个层面入手,开展生活化数学课堂教学,充分展示数学课堂教学的生活化,凸显生活现象的数学

  • 标签: 数学教学 情境引入 知识建构 生活化 数学化
  • 简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校企业的零距离,在药品质量检验分析课程教学中实行项目教学改革的研究实践,通过在项目教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排,培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力,具有一定的成效。

  • 标签: 药品质量检验与分析项目化教学教学改革
  • 简介:实现工业是我国现代进程的战略任务,积极推进信息是覆盖现代建设全局的战略举措.发达国家是在完成工业任务的基础上进入信息阶段的.信息产业的迅速发展,正在将世界经济推入一场历史性的大变革之中.我们可以抓住信息这个历史机遇,把工业信息结合起来,以信息带动工业,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展.

  • 标签: 信息化 工业化 对策
  • 简介:随着信息化时代的到来,高职院校信息建设取得了较快发展。目前高职院校信息建设普遍存在认识不到位、缺乏全面的规划建设标准、信息体制机制不健全等问题。针对存在的问题,提出应对措施,为突破信息建设瓶颈提供科学依据。

  • 标签: 高职院校 信息化建设 思路与途径
  • 简介:针对高职院校CAM软件应用课程实施过程中存在的问题,通过CAM软件应用课程进行"理实一体"的改革实践,探索了中西部院校资金投入不足情况下实施"工学结合"、"理实一体"课程的措施和方案。介绍了CAM软件应用课程的体系结构、考核方法等方面的改革情况。

  • 标签: 高职 CAM 课程 改革 工学结合 理实一体
  • 简介:我国的浓缩苹果汁在世界果汁产业中占有重要地位,浓缩苹果汁一直是我国果产品国际贸易的主导产品之一。然而,由于国内缺乏加工专用高酸苹果原料而导致产品在国际市场上缺乏竞争力。尽管各级政府和生产企业做了不少努力,但至今产业基地建设尚未形成规模。文章分析了我国以澳洲青苹为代表的加工专用苹果产业发展背景、现状以及基地建设中所存的各种问题以后,使产业发展的思路和对策更加明确。

  • 标签: 苹果产业 中国 产业结构 结构调整 市场份额 市场需求
  • 简介:借助于人的社会现代理论,使用2007年杨国枢等开发的测量工具,选择两所同行业高职学校进行教育资源的差异对学生社会现代影响的比较研究。结果表明,首批进入国家示范性建设的C校的传统性明显偏低,其中“孝亲敬长”差异显著(P〈0.01);而现代性并不特别高,仅“独立自主”成份显著(P〈0.05)。各自新老学生比较发现,无任何头衔M校的传统性现代性略有降低,但“中庸心态”和“求新求变”两成分显著(P〈0.05);C校则两方面略有上升,但“男性优越”显著(P〈0.05)。归纳分析两校学生的现代进程基本一致,c校在教育学生继承传统和走向现代两方面都有优势,但示范效应不显著。

  • 标签: 国家示范高职院校 社会化 现代化 传统性 现代性
  • 简介:社会工作是推动农村流动人口市民进程的重要力量。社会工作介入农村流动人口市民具有反贫困、增强心理健康、加强子女教育、维权、社区融合等价值,但面临诸多困境。为使社会工作介入更加科学合理,必须加强社会工作人员专业、实务内容全面和工作流程系统,以及社区工作和社会工作行政完善化。

  • 标签: 社会工作 农村流动人口 市民化
  • 简介:高等教育大众是衡量高等教育发展阶段的重要标志.我国从2002年已进入高等教育大众的初级阶段,但教育观念、教学质量、办学资源等方面存在诸多问题.在高等教育大众的初级阶段,应在办学层次下移、质量标准多元、推进教育信息进程等方面有所创新,确保高等教育健康发展.

  • 标签: 高等教育 大众化 初级阶段 制度创新
  • 简介:初步分析位图数据分析系统的基本功能、总体结构,阐述基于Excel自动技术的位图数据分析系统的实现方法,以及实现此系统的技术要点--如何使用C++Builder6的图像功能和Excel自动功能.

  • 标签: 位图数据分析 EXCEL自动化 C++ BUILDER 6
  • 简介:目前,我国高校普遍存在着行政弊端,导致学校缺乏自主权、学术主体地位不足、学术评价功利等问题,高校去行政改革亟待深化。从河北省高校情况来看,行政化成因主要有社会原因、体制原因、高校自身原因。要解决这一问题须进一步扩大高校自主权,理顺政校关系;试行高校理事会制度,建立科学的高校管理机制;改革高校内部管理机构,健全完善相关制度;建立第三方评价机制,规范自主办学。

  • 标签: 高校 去行政化 自主权 管理机制 评价机制