简介：摘要随着健康管理学科建设发展的深入，在承担医疗与健康服务中扮演着越来越重要的角色。但从学科发展要求与标准化建设看则显得相对滞后。本文着重从健康管理学科标准化建设的现状、滞后原因及其影响剖析入手，围绕重视健康管理标准化建设，转变服务理念；落实学科标准化建设措施，探索有效路径管理方法；以标准化建设为支撑，加强学科技术品牌建设等思路进行了探讨。

简介：摘要从心理学角度分析护理人员在医疗实践中出现差错事故的心理因素及相应的预防策略，为进行科学管理，把差错事故降低限度提供切实可行的方略。

简介：摘要在生理学教学中应用多媒体辅助教学，显示了这种教学方式的多种的优势教学内容形象直观，扩大了教学的信息量，极大激发了学生学习兴趣等。但该教学方法本身存在某些劣势，而不恰当的应用所造成的问题也日益显现课件制作简单流于形式，忽视知识注重技术，强调重要性，放弃个性。故在教学中我们应该辩证地看待其优势与不足，扬长避短，以取得更好的教学效果。

简介：摘要目的蒙医学是蒙古民族悠久历史文化的重要组成部分，其中含有极其丰富的医学心理学内容。本文依据蒙医学经典文献及现代蒙医学理论与相关研究资料，回顾性研究和探讨了蒙医心理学渊源、内涵及研究现状，以供同行参考。

简介：

简介：摘要目的通过比较，找出解决病理学教学中的难与死的问题。方法在教学中分别采用案例教学、讲授教学、案例与讲授相结合三种方法通过考核并用统计学进行比较。结果利用案例与讲授相结合的方法即提高了学生的兴趣又将教学内容科学系统的进行讲授。结论在病理学的教学中可以尝试性的进行案例教学和讲授教学相结合的办法。既提高学生的学习兴趣又将教学内容科学系统完整的进行讲授。

简介：摘要病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科，为了使文化基础差异较大的学生都能在有限的时间内学好病理学，提高课堂教学效果，我们通过对病理学学科特点的分析，结合卫校学生认知特点，在07、08中专护理、口腔、全科9个教学班（356名学生）病理学教学中尝试分层次教学，结果证明层次教学法有助于提高病理学教学质量。

简介：摘要兴趣是推动学习的内在动力,也是发展学生智力和能力的催化剂。在生理学教学中激发学生的学习兴趣，对获得好的学习效果至关重要。本文对在生理教学过程中，从多方面激发学生学习兴趣的方法进行了探索。

简介：摘要护理教育培养的是实用型人才，因此完善的护理学基础实验室的建设有助于增加学生的学习兴趣，对加强护理学生实践教学至关重要，对护理教育尤为重要。

简介：摘要目的探讨在校护生素质教育的重要性。方法对现阶段护士素质教育的现状进行讨论。结论丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：目的探讨水溶性塑料薄膜对斑马鱼的毒性,为其安全使用提供依据。方法以具有代表性的水生动物斑马鱼为试材,采用静态法进行水溶性塑料薄膜的毒性评价,用直线内插法计算斑马鱼的半数致死浓度（LC50）值。结果LC5024,48和96h分别为2.75%、2.20%和2.20%。结论水溶性塑料薄膜对斑马鱼有较强的毒性,因此对水环境中的生物具有较强的生态毒性,应该加强对其的使用管理。

简介：摘要乳腺癌是我国女性常见的一种恶性肿瘤，其殒命率仅次于肺癌而位居第二位，且发病率呈直线上升趋向。据上海市统计，乳腺癌发病率已从1993年的37/10万上升至2010年的47/10万。连年来，在有关乳腺癌的病因、诊断、治疗、预后坚定及乳腺癌孕育发生、生长历程中的分子生物学厘革等的研究出现了许多新的希望。

简介：摘要本文介绍了积极心理学的研究情况，结合护士实践中的职业心理健康问题，分析了应用积极心理学在护士职业心理健康上的方法。

简介：摘要多媒体技术在我国医学教学领域的应用起步较晚,大部分医学院校是在90年代中期开始规模性接触,近几年才广泛应用的。

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简介：摘要五年制高职是我国高等教育的组成部分，是高等职业教育中独具特色的一种办学模式。可它在我国举办的历史短，没有很成熟的经验可以借鉴，五年制高职护理学生管理也正处于发展阶段，针对现状，笔者在日常五年制高职护理学生管理过程中，采取灵活的管理手段和方法，分析造成的主要原因，并找出具体有效的应对措施，探索其规律，提高我院学生管理质量，对五年制高职教育的持续发展具有重大的现实意义。

简介：摘要：外科护理学是外科护理人才培育的主要方式，可培养出符合当下医疗需求、具备专业护理能力的护理人才。对于医护工作者而言，除了要掌握专业护理知识与技能之外，工作使命感及责任意识也是不可或缺的重要素质。课程思政可定性为先进的教学观念，将之融入到外科护理教学过程当中有助于外科护理专业学生道德思想体系的建立与完善，可实现学生道德素质的提升。基于此，文章从外科护理学教学问题的阐述入手，提出了课程思政与外科护理学的融合思路，并提出了保障二者有效融合的几点建议。

简介：摘要目前医学伦理学在临床实践和医疗科研中已有较大的影响，医务人员不仅是救死扶伤，还应是给予病人最人道的照护。因此，在临床专业课教学中渗透医学伦理学至关重要。以外科学教学为例，从教师的言传身教、教学方法的恰当运用、实践环节中渗透医学伦理学教育。

简介：摘要生理学是重要的医学课程之一，通过对中等卫生职业学校学生生理学学习的分析，研究适合目前中等卫生职业学校生理学教学的对策和方法，从而达到提高教学质量，培养合格人才的目的。

简介：通过对护生在基础护理学教学实习中易出现的心理状态进行了分析，并对如何进行正确的心理诱导提出了几点建议和对策。