简介:摘要:目的:本研究旨在评估支气管镜技术在支气管异物取出中的临床效果,以确定该技术的安全性和有效性,并为临床实践提供依据。方法:所有患者均经影像学检查确诊为支气管异物,并排除存在严重心肺功能不全或其他禁忌症的患者。根据异物大小和位置,选择合适的支气管镜和取异物工具。记录手术时间、术中出血量、术后咳嗽症状改善情况以及并发症发生情况等指标。结果:1. 手术时间:平均手术时间为(12±4)分钟,其中异物取出时间(8±3)分钟。2. 术中出血量:平均术中出血量为(5±2)ml,无严重出血事件发生。3. 术后咳嗽症状改善情况:术后1周内,所有患者的咳嗽症状均明显改善或消失。结论:本研究结果显示,支气管镜技术在支气管异物取出中具有较高的安全性和有效性。该技术操作简便、手术时间短、术中出血少,且术后咳嗽症状改善明显。因此,对于支气管异物患者,支气管镜技术是一种值得推荐的治疗方法。然而,对于不同大小的异物和不同部位的异物,可能需要根据具体情况选择合适的手术方式和工具,以提高手术成功率和减少并发症的发生。同时,本研究仅为回顾性分析,未来仍需进行更大规模的研究来进一步验证和完善该技术的临床应用效果。
简介:【摘要】目的:分析中医护理技术在脑梗死恢复期延续护理中的效果。方法:选取2019年年3月至2020年10月在我院收治的60例脑梗死恢复期患者为研究对象,随机抽签分为对照组和观察组,每组各30例,对照组患者接受常规延续性护理,观察组在恢复期延续护理护理中接受中医技术,比较两组的护理疗效。结果:观察组患者出现的各种不良症状几率比对照组较小(P<0.05);延续护理的总有效率(
简介:《临床基础检验学》是医学检验专业的一门主干课程,是实践性很强的学科,要求学生能够将理论知识和实验操作技术相结合并能灵活运用。我们的培养对象是三年制专科学生、四年制本科学生,随着检验仪器不断地发展,检验水平地不断提高,原有的课时以及教学体系如何适应这一变化就成了我们一直在研究的课题。一、以学生培养目标为中心,制定教学项目为了达到训练学生的目的,对于检验教学项目的选择就非常必要。我们把自身特点、自身优势以及目前检验学科的发展相结合,对教学内容进行了组合。将重点放在了血液一般检验(如WBC分类计数,PLT计数等)、尿沉渣镜检、大便常规和生殖系统分泌物等项目上。比如RBC计数,现在几乎没有检验科再用手工操做,取而代之的是仪器如三分类、五分类血细胞分析仪进行检测。我们在实验项目制定过程中删掉了这个项目,但是仍然让同学观察在生理盐水中稀释后的RBC形态,为今后体液观察打下基础。血型与输血这部份从临床检验中分离出来单独成为输血技术这门课程。临床中用得较少的项目如支气管灌洗液、胃液检测、胆汁检测、脱落细胞学检查则视具体情况安排内容。老师在授课过程中不仅要讲解经典的、传统的手工检测方法,还要讲授目前一些先进的检测方法和手段,以...