简介：摘要：抗击新冠肺炎疫情期间，许多医护人员因防护不当不小心被感染，相关情况的出现也警示着医护人员，一定要数字掌握相关医学知识，特别是有关传染病的观念和如何进行防护的技能。临床医学生主要学习相关内容，临床工作者应在医学和公共卫生教育的影响下，树立健康观和以预防为主的卫生观念思想。在对临床医学生进行相关内容授课时，只注重了书面教学传授表面知识内容，反而忽视了预防医学课程，并且大多数只以传授理论为基础，忽视了培养学生的社会实践经验。本文主要通过对加强临床医学生实践技能的培养细则进行探讨和分析，希望可以提高临床医学生的专业技能，帮助临床医学生减少被感染病毒的概率，为我国培养出一批预防能力较强的医学工作者奠定基础。

简介：[摘要]目的 分析PBL联合技能考核在妇产科教学中的应用价值。方法 选取2020年10月～2021年10月在我院妇产科进行护理见习的80名见习生进行分析，随机数表法分为研究组和对照组，对照组接受PBL教学；研究组接受PBL联合技能考核教学。比较两组见习生教学后的考核成绩、教学效果。结果 研究组理论考核评分、操作考核评分均明显优于对照组，两组考核成绩差异显著（P＜0.05）；研究组各项教学内容均明显优于对照组，两组教学效果差异显著（P＜0.05）。结论 PBL联合技能考核教学能够提高见习生的理论水平与实践能力，有助于见习生更快地投入妇产科工作，具有推广价值。

简介：

简介：摘要：妇产科是负责诊疗妊娠疾病患者的主要科室，是为孕妇实施剖宫产手术或帮助其自然分娩的重要场所，也是收治妇科急腹症，妇科良性肿瘤和恶性肿瘤的重要科室，因此对临床护理技术的专业性要求较高，故针对妇产科病人护理时，需随时注意临床护理的服务质量。而近年来为满足临床对护理人员的需求，对护士的综合技能进行针对性培训，促使其护理专业知识及实践操作技能提升是其关键。鉴于此，本研究对情景式模拟教学在妇产科护士综合技能培训中的应用效果进行分析，并总结其经验，为临床妇产科护士综合技能培训提供可靠参照依据。

简介：摘要：目的：对护理人员进行护理技能培训对降低医院感染率的应用价值进行分析。方法：本次研究将我院的30位护理人员作为观察对象，并对其进行有效的感染护理技能培训，同时，对护理人员在培训前后的护理工作情况进行对比分析。结果：接受感染护理技能培训的护理人员，其医院感染相关理论知识得分为86.33±5.53分，感染护理技能得分为89.39±5.24分，其分数都要明显高于接受感染护理技能培训之前的相应分数。结论：对护理人员开展及时有效的感染护理技能培训工作，可以提高护理人员的专业知识和护理技能，对降低医院感染率有着积极帮助和影响，应进行广泛推广应用。

简介：摘要：目的：分析美容缝合技术在整形美容外科临床技能训练中的应用效果。方法：选取100例整形美容科培养的整形外科实习医生作为实验对象，对其实施美容缝合技术训练，之后分析训练前后的考核其各项项目评分及各阶段成绩的得分。结果：经过训练后，实习医师的实践成绩、理论知识、缝线选择、医师技术规范、微创概念、熟练程度及术中观察均更高于常规组（P＜0.05）。结论：通过对实习医师进行美容缝合技术训练后，可加强其专业缝合能力，提高对理论知识的掌握度。

简介：【摘要】目的：探讨提高护理人员心肺复苏及心血管急救技能的有效方法。方法：选取2022年1—12月在本院工作的12名护理人员，纳入传统组，接受传统急救管理，选取2023年1—12月在本院工作的12名护理人员（同一批），纳入探究组，接受优质急救管理。对比两组管理效果。结果：探究组理论及操作技能评分高于传统组，有差异（P<0.05）。探究组急救管理质量评分高于传统组，有差异（P<0.05）。结论：优质急救管理相较于传统急救管理能够显著提高护理人员的心肺复苏及心血管急救技能水平，提升急救管理质量。

简介：摘要：本文探讨了临床技能培训在妇产科重症医学科教育中的应用，旨在强调其在提高医学生和医生的临床技能和应对妇产科重症病例的能力方面的关键作用。我们介绍了现代医学教育中妇产科重症医学科的重要性，并强调了培养医生的高级技能的必要性。我们详细讨论了临床技能培训的各种形式，包括模拟训练、实际临床经验和在线学习，以及它们在妇产科重症医学科教育中的应用和效果。在此基础上，我们提出了一些建议，如加强跨学科合作、制定标准化培训课程和评估方法，以及利用先进技术来提高培训的效率。最后，我们总结了临床技能培训在妇产科重症医学科教育中的重要性，强调了它对提高医疗质量和患者安全的积极影响。

简介：摘要：目的：随着医疗技术的不断发展，肠外科技能操作在临床应用越来越广泛。为了确保医疗安全，提高医疗质量，对肠外科技能操作进行规范化培训至关重要。本文旨在探讨肠外科技能操作的规范化培训实践，并对其效果进行评估。方法：1. 培训内容：根据肠外科技能操作的不同领域，制定详细的培训内容，包括理论知识、实践技能和应急处理等方面。2. 培训方式：采用线上和线下相结合的方式进行培训。线上部分包括观看教学视频、参加在线课程等；线下部分包括实地操作、模拟练习等。3. 培训师资：选拔具有丰富实践经验和教学经验的专家担任培训师资，确保培训质量。4. 培训考核：通过理论考试、实践操作考核和案例分析等方式，对参训人员进行全面评估。结果：1. 临床应用效果：通过对肠外科技能操作规范化培训的临床应用效果进行评估，了解其在实际工作中的运用情况，以及患者的治疗效果。2. 医疗质量：通过对培训前后的医疗质量数据进行对比分析，了解培训对医疗质量的影响。3. 患者满意度：通过问卷调查等方式，了解患者对肠外科技能操作规范化培训的满意程度。结论：通过对肠外科技能操作规范化培训的实践与效果评估，我们可以得出以下结论：1. 肠外科技能操作规范化培训有助于提高医疗质量和医疗安全。2. 通过线上和线下相结合的培训方式，可以有效地提高培训效果。3. 定期进行培训和考核，有助于巩固和提高医务人员的技能水平。总之，肠外科技能操作规范化培训对于提高医疗质量和保障患者安全具有重要意义。我们应该继续加强这方面的工作，不断提高医务人员的专业素质。

简介：摘要：急救技能对于急诊科护士是至关重要的，而急诊科护士的技能水平直接影响到患者的护理效果。本研究采用对照组设计，对急诊科护士进行系统的急救技能培训，并求出培训前后护士对患者护理效果的影响。培训内容包括CPR、创伤处理和暴力病人处理等多种急救技能。研究结果表明，通过系统的急救技能培训，急诊科护士的急救技能知识、技能操作和护理操作均得到了显著提高，且患者的护理满意度也随之提高。这表示系统的急救技能培训对于改善急诊科护士的护理技能，提高患者的护理效果具有显著的效果。本研究结果可为急诊科护士的教育培训、患者护理质量提升等方面提供定量的评价指标和理论依据。

简介：摘要中药的存在和发展，需要有传统文化的氛围，而传统文化知识在现今的基础教育系统不断被弱化，优势发挥不够，中药治疗率偏低，居民选择中药治疗意向偏低，中医院对当地医疗市场占有份额不高，综合效益欠佳等，这些问题不但直接制约着中医药行业的持续发展，也影响着政府和社会对中医药事业的看法。本文分析了当前医院中药人才队伍的现状和造成中药人才短缺的主要原因，提出解决医院中药人才短缺矛盾的主要途径。

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简介：古交矿区总医院地处吕梁腹地的古交，这是一座环境整洁的现代化大型综合医院。不但有先进的医疗设备，更有一支奋发向上、朝气蓬勃的人才队伍，到处展现了这支队伍从物质到精神和谐统一的全新境界，无不昭示着这所医院蓬勃发展的无限生机。

简介：摘要社会的不断进步使得人们对医院医疗条件的要求越来越高，这就意味着对于基层护理人员的要求也越来越高，因此，改革教育制度，提升教育质量，提高护理人员各方面素质，培养出对社会有用的现代化护理人才，以更好的适应社会发展势在必行。在医院里，护理人员是不可或缺的一部分，他们发挥着至关重要的作用，所以这就对他们的工作提出了严格要求，一定要有过硬的专业知识和专业技能，用各自的专业来服务社会奉献社会。

简介：摘要医院肩负着救死扶伤的神圣职责，因此医务工作人员所组成的团队应用是一种人才密集型团队，尤其是公立医院，其作为我国重要的卫生系统组成，聚集了全国超过7成的卫生专业技术人员，而其中的核心人员更是肩负着医院发展、医护技术创新、提高医院效益的重要责任，因此这些核心人才的工作状态将直接决定医院未来的生存与发展1。但调查显示，我国现今卫生人才在各医院、城市、行业间的流动越来越频繁，这就导致了公立医院人才出现了严重的流失现象，尤其是核心人才的流失。人才的流失一方面会增加医院的重置成本，对医院的资产造成严重的损害，另一方面核心人才的流失也会对其他医务人员的心理造成负面的影响，从而影响医务人员工作的稳定性。因此，面对现今公立医院人才流失问题，医院应仔细思考人才流失的原因，并想方设法留住人才，这样方可为医院的持续发展提供良好的基础。此次，笔者也就本院的人才流失情况进行了思考，并提出了相应的整改措施，现报道如下。

简介：[ 摘要] 目的 探讨院校联合培养现代学徒制人才的教学方法，提高中医临床实习医生的理论及实践能力，实现中医传承和就业岗位的“无缝对接”。方法 建立院校联合培养组织机构，建立临床师资库，突出师承教育模式等方法，建立中医临床思维培养。结果 院校联合培养后，中医临床实习医生综合考试成绩和助理执业资格考试一次性通过率显著提升，用人单位对毕业中医医生的满意率显著上升。结论 院校联合培养能充分利用医院的教育资源，注重理论与实践相结合教学，提高中医临床实习医生的综合能力，以保证其在步入临床时能更好地胜任工作。

简介：摘要：良好的评价体系将为中药人才传承教育提供有力保障。本文建立了中药人才传承教育管理评价的CIPP模式，以“背景-投入-过程-产出”为架构，从社会环境、生源状况等出发，过程涵盖人才培养评价标准设定、人才培养评价方法选用、人才培养评价结论获取与反馈等环节，实施闭环式中药人才传承教育培养评价，CIPP模式是对中药人才传承教育管理评价的有益探索。

简介：摘要：在新医改不断发展的影响下，促进了公立医院发展。在医院发展的过程中，人才管理有着至关重要的价值。现阶段，医疗行业有着日益激烈的竞争，公立医院应加强人才管理，将人才的价值充分发挥出来，促进服务与医疗水平的提高，推动医院长久稳定发展。本文分析了公立医院人才管理的现状，并提出了新医改下公立医院人才管理的策略。

简介：摘要：随着医疗事业单位的发展，中医护理人才培养受到重视。近年来卫生部大力扶持中医药工作，中医骨伤科也迎来了良好的发展机遇。文章对中医骨伤科目前的发展现状进行分析，认为中医骨伤科目前存在的主要问题包括缺乏高素质人才、传统服务理念与患者需求脱节等，并针对性地提出管理建议。