简介：摘要在现代化的工业测量中我们常会涉及到一个庞大的的技术体系，包括误差/公差的定义、检测的方法、评定的方法、多种测量方法测量结果的比对、测量系统构建及能力评估、产品质量符合性判定及验收等，于此对应的就是也完整的严格的验收标准和流程。本文以电能计量自动化技术在供电企业中的应用为例，探讨了计量自动化应用于实验室的有效性分析。

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简介：摘要实验教学法是职业教育学科的重要手段，特别是在电子技术教学这门学科中，体现的尤为重要，文章从演示实验的实验教学、对学生分组教学的实验教学、第二课堂实验教学、参加技能比赛四个方面阐述了自己的观点，希望能起到抛砖引玉的功效。

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简介：摘要进入21世纪以来我国的信息技术与具体课程的整合发展迅速，大部分教师已经基本掌握了现代多媒体信息技术的使用，计算机为主的信息技术逐步广泛地应用于课堂教学中。但是通过近几年的调查和相关资料分析可以发现，在我国的信息技术与课程整合方面仍然存在不足，本文针对高中物理实验教学中的问题加以分析，提出将现代信息技术融入物理实验教学的解决策略。

简介：摘要文章主要分析了中学物理实验课教学中素质教育的培养，分别从科学素质、思想品德素质、身心素质、创新能力四大方面加以阐释。

简介：实施素质教育的重点，是培养学生的创新精神和实践能力。本文针对本科生素质教育的重要组成部分之一—《计量经济学》实验教学中存在的问题，就实验教学的必要性、教学目标、考核方式、教学内容和教学安排等进行详细的分析和讨论。

简介：摘要对于计算机网络实验室来说，经过有效的优化建设，可以丰富员工的计算机知识，其实践能力也会得到全面培养。本文阐述了优化建设计算机网络实验室的重要性以及相关的基础特点，提出了优化建设的措施。

简介：随着教育体制改革，在当前的初中物理实验教学过程当中，提出了新的教学方式。实际上初中物理实验教学作为一门实践性的学科，在教学过程当中更加注重基础知识与实践的教学工作。因而在具体的教学环节当中则要求学生能够进行相应的实践活动，以在具体的实验操作当中有效加强学生对实验活动的认识。本文就以结合综合实践活动的初中物理实验教学进行研究讨论。

简介：摘要实验在物理课的教学中占有非常重要的地位,但只有分组实验才充分体现了现代教学过程的全员参与——不仅指学生也包括教师，每时每刻都在投入着智慧与心力，让每一个学生都能体会学习的快乐与收获，同时，对教师也有一定程度的提高。

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简介：摘要结合实践来看，出于培养给排水科学与工程专业学生的实践应用能力，提高实验室资源利用率，培养“厚基础、宽口径、重能力”的高素质应用性人才，调动学生积极主动性，培养学生应用能力，并以培养实践应用能力为主线，尤其在结合专业人才培养为社会输送应用性人才方面起着举足轻重的作用。有鉴于此，下文在充分结合笔者对相关文献研究以及自己多年工作经验情况，主要就给排水科学与工程专业实验室的建设与改革展开探讨，以供广大同行参考。

简介：摘要医学物理学是现代医学科学和物理科学交叉的学科。医学物理实验也是高等医学院校必修的课程内容。本文将首先阐述目前医学院校中医学物理实验教学中存在的问题，然后根据问题提出几点关于改革医学物理教学实验的建议。

简介：摘要21世纪将是知识经济飞速发展的时代。知识经济时代的到来，需要大批高素质的创新人才。党中央提出“科教兴国”的战略，就是要大力发展教育事业，使我国迅速加入到世界知识经济发展的潮流中去。全面提高教育质量，培养具有高素质的合格人才，是历史赋予教育工作者的责任，是党交给当代教育工作者的光荣而艰巨的任务。

简介：在初中生物实验教学中应用微课教学，可以优化实验教学，突破实验教学中时间、地点的束缚，打造探究性实验课堂，实现了清晰直观展示演示实验、真实完整呈现探究过程，动态直观展示微观世界，提高了实验效率，促进了概念构建。

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简介：摘要医学微生物学是一门重要的医学检验专业课，是基础医学课与临床医学课之间的桥梁，实验课是微生物学教学的重要组成部分。目前，医学微生物学的实验教学已在我国各级医学院校广泛开展，对培养临床医学生的“无菌观念”，及提高其实验操作能力、科研思维能力方面具有理论课所不能取代的独特作用。本文从多角度展示了笔者在医学微生物学实验教学中的体会，并加以总结。

简介：随着教学课程的改革，尤其对于新工科的建设，它更加重视对于人员实践能力的培养，培养出更具有创新精神，实践和理论相结合的现代化人才这是时代对于新工科类学科的要求，机电工程算是比较典型的工科类的学科，应该率先做好表率工作，积极落实时代对于新工科的要求和相关举措，本文将主要以新工科平台的机电控制类系列课程为主要的话题，对于课程的实验建设进行探索和研究。

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简介：摘要体会新课改的精神实质，在实验教学中渗透新课程理念，不仅要培养学生的基本实验技能，更要培养他们的探索精神、创新能力和科学素质，使实验教学真正成为培养学生科学素养的重要环节。