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  • 简介:高职院校由于学生的特殊性,往往专业课程的课堂教学效果不怎么令人满意,文章从三分法教学的特点和高职院校物流学生的特点入手,分析了三分法教学可以在高职课程中所起的作用,出当前现状出发对三分法教学的应用提出了建议,为今后的课程改革提供了基础。

  • 标签: 三分法教学 高职物流课程 应用
  • 简介:摘要在现代学徒制的背景下,高职数学改革势在必行,通过分析现代学徒制现状,主要从高职数学的教学内容、教学方式、考核方式等三方面探索现代学徒制下数学课程改革。

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  • 简介:随着教学改革热潮不断推进,在当前高中教学中,课堂模式需要进行转变。高中物理作为高考中的主要学科,对学生高考成绩有决定性作用。然而,物理是一门需要严谨逻辑思维,坚实的数学基础,成型的逻辑思维能力等综合能力的学科。在传统物理课堂中,学生因为物理知识的枯燥性,学习过程中非常吃力。但是物理又是学生必须学习,且要达到良好成绩的一门学科。那么在新高考形式下,我们要对高中物理教学模式进行转变。

  • 标签: 新高考 高中物理教学模式转变 优化路径
  • 简介:英语翻译是大学英语教学的核心部分,是英语学习的必修课。大学英语语言教学中仅仅只关注英语考试成绩是远远不够的,其最终目的还是要培养大学生具备正常的使用英语进行语言沟通交流的基本能力。英语翻译有口译和笔译两种形式,即口头翻译和书面翻译。在大学英语语言教学实践中,由于各类考试的压力,对书面翻译的关注度要远高于口头翻译,但在现实生活中口头翻译的实际效用却要大于书面翻译。因此,二者有机结合,才能更好发挥英语翻译的实际效用。

  • 标签: 英语翻译 语言表达 教学应用 对策分析
  • 简介:摘要在高中阶段的数学教学之中融入研究性的学习,具有较大的应用优势以及显著的促进作用。如今,高中时期的数学教学要把研究性的学习当作基础,对教材内容加以深入探究,着重培养高中生对问题加以细致分析的能力,引导学生学会独立思考以及自主学习,实现综合发展。本文旨在对高中阶段数学教学之中促使学生进行研究性的学习的策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 研究性学习
  • 简介:摘要在高中阶段的数学教学之中融入研究性的学习,具有较大的应用优势以及显著的促进作用。如今,高中时期的数学教学要把研究性的学习当作基础,对教材内容加以深入探究,着重培养高中生对问题加以细致分析的能力,引导学生学会独立思考以及自主学习,实现综合发展。本文旨在对高中阶段数学教学之中促使学生进行研究性的学习的策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 研究性学习
  • 简介:摘要人们常说“严师出高徒”“因材施教”等,而在实际的教学实践中,学生更愿意和随和的老师进行沟通或者互动。此两者并不存在根本上的差异,从教育的目标上来讲,不同风格的教师合理运用教育心理学,都会达到同样的教学目的。由此可知,教育心理学的重要性可见一斑。

  • 标签: 教育心理学 学生教育教学 重要性 应用
  • 作者: 建梅
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:摘要:文章基于文献研究及多年工作实践情况下,先对《电工电子技术》课程特点分析,进而对《电工电子技术》课程实施理实一体化教学相关方法、对策进行了深入探讨,并结合实际教学体会提出实施理实一体化教学相关要求。
  • 简介:摘要本文通过现代电工理实一体教学方法、教学实操、课堂理论等几个方面的分层教学,阐述了在现代电工理实一体化教学的具体做法,并分析理实一体化在教学中优势及不足。

  • 标签: 现代电工 理实一体化 项目教学 职业学校
  • 简介:摘要纵观现今世界,各行各业的发展早已经离不开现代生物学的应用,这也使得生物技术在医疗,军事等领域获得了空前的发展机遇。在现在国家教育新改革的政策下,高中教学教学方法和应用模式也发生了一系列的变化。“合作学习”现今一种应用最广泛的,效率极高的学习方法,它通过学生建立良好的人际关系的过程,不断提高学生学习效率和发展自主学习的能力。本文以高中生物教学的现实情况出发,综合探讨了"合作学习"在高中生物教学中的不同应用及其教学效果。

  • 标签: 生物教学 合作学习 策略应用 效果探析
  • 简介:幼儿的综合发展离不开保教合一,保教合一的推行是幼儿园发展的必备条件,同时也是扩展保育工作的重要条件。保育与教育在幼儿阶段非常重要,两者缺一不可,保育保证幼儿的基本生活,教育保证幼儿的知识接纳,一直以来,保育工作者和教育工作者在这两点工作上很难达成一致。本文主要对保教合一理念下幼儿园教育教学工作创新的途径做深入研究,希望幼儿园在保教合一理念上加深认识,努力为更好地教育幼儿做充足准备。

  • 标签: 保教合一 幼儿园教育 工作创新 途径研究
  • 简介:科学技术的不断发展极大地促进信息技术在各行各业中的普及小学语文阅读课堂是提高小学生语言组织和运用能力、培养小学生想象力和创新能力的重要途径因此加强小学语文阅读课堂与信息技术的整合,用信息技术提高小学生的语文阅读能力是当今课堂改革的重要举措,本文通过分析信息技术环境下小学语文第三学段阅读教学模式的创新策略,以期为以后相关研究提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 信息技术 小学语文 高年级阅读教学 创新策略
  • 简介:摘要随着云计算、大数据、移动互联等网络技术在社会各领域中的深入应用,计算机技术已成为社会信息化建设的核心技术。为满足现代社会对新型计算机技术人才的现实需求,高职院校倾力投入大量的教学资源构建理实一体化教学模式,持续推进计算机专业教学改革并取得了显著的成绩。但不可否认的是,在实际教学中,理实一体化教学依然存在许多问题。本文基于传统理实一体化教学实践,探讨了在“互联网+”时代背景下高职院校计算机专业教学的改革路径,以期对计算机专业课程教学改革有所裨益。

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  • 简介:摘要随着云计算、大数据、移动互联等网络技术在社会各领域中的深入应用,计算机技术已成为社会信息化建设的核心技术。为满足现代社会对新型计算机技术人才的现实需求,高职院校倾力投入大量的教学资源构建理实一体化教学模式,持续推进计算机专业教学改革并取得了显著的成绩。但不可否认的是,在实际教学中,理实一体化教学依然存在许多问题。本文基于传统理实一体化教学实践,探讨了在“互联网+”时代背景下高职院校计算机专业教学的改革路径,以期对计算机专业课程教学改革有所裨益。

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