简介：摘要 在生物高考中，基因的自由组合定律一直是考察的重难点。在教材中，主要学习了常染色体上两对非等位基因的自由组合，即F1（双杂合子AaBb）自交得到F2，其表现型及比例为9:3:3:1。实际上，一对基因在常染色体上，另一对基因在X染色体上，即F1为AaXBXb × Aa XBY，也能得到F2表现型及比例为9:3:3:1。在高考中，因为对基因在常染色体和X染色体上的综合运用这部分内容不熟悉，导致不少学生望而怯步。下面就以几道高考真题和经典题目来寻求解题思路，并总结高效准确的几点规律。

简介：摘要：当前，随着机电一体化技术水平的不断提高，在社会发展过程中，对机电一体化技术专业人才的需求比起以前也是更加的显著。在这种情况下，中职职业院校就需要对自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念以及教学方式展开一定的改革和创新，使教学的方法和措施可以很好地跟上当前时代进步的步伐。

简介：摘要：新课标指出，单元整体教学体现数学知识之间的内在逻辑关系，以及学习内容与核心素养表现的关联。在小学数学教学中进行单元整体设计要整体分析内容本质和学生的认知规律，合理整合教学内容，确定教学目标，并落实到教学环节。开展单元整体教学方法有助于学生用整体思维开展教学，保证教学活动的顺序性与连贯性，促进学生对数学教学内容的整体理解与把握，逐步培养学生的核心素养，进而达到全面发展的目的。本文主要以人教版《长方体和正方体》单元为例，探讨单元整体教学的探索与实践，并提出相应策略来完善该单元的整体教学质量，希望可以为相关教育工作者提供参考建议。

简介：摘要：本文探讨了小学语文读写一体化教学的实施策略及意义。在部编版教材背景下，分析了读写一体化教学的必要性，指出其实施过程中可能遇到的问题，并提出了相应对策。旨在通过读写结合的教学方式，提高小学语文教学效率，培养学生的综合素养。

简介：昆曲是中国戏曲艺术成就的集中体现,已成为民族和国家的文化符号。作为表演艺术性的世界级“非遗”,它的传承与发展离不开受众的培养。近十年来,“昆曲进校园”活动大力推进了昆曲在年轻人,尤其是大学生中的传播,有经验也有不足。金红教授毕十年之功,对“苏州文艺三朵花”——昆曲、苏剧、评弹传承与发展进行调研,尤其对昆曲受众培养的现状和问题进行系统跟踪研究,对非物质文化遗产的本体研究也有重要的参考价值。

简介：

简介：<正>让自己的体形更完美是每个女人的梦想,可是面对这么多的瘦身方法,真是有些不知所措、真假难辨。但我们就是要做自己的主!怎么才能选到最合适自己的纤体方法呢?首先就得了解自己的身体是什么样的体型?用什么样的方法?能达到什么

简介：病症解析老师经常告诫我们，写作文时不仅要把事情经过说清楚，还要在习作中表达出自己内心流淌的情、志、理。可不少同学总是将二者割裂开来，“通过这件事我感到／认识到……”这种只在结尾干巴巴地说两句感想的习作屡见不鲜。

简介：常去学校,渐渐地,便有了某种"学校感"。所谓"学校感",其实就是对各种"校园表情"所透露出的学校整体的"生命状态"的某种感觉。这种一再出现的感觉提示我:我们不仅要把每一个学生视为一个生命体,而且,也应将每一所学校视为一个生命体。曾读到一篇文章,讲梁漱溟对中西医之差别的辨析。文中说,梁先生起初颇感困惑:为什么中西医治病的对象是一个,但两者竟无法沟通?后来他发现,原因在于它们看待人体的"根本

简介：作为2022年冬奥会的场馆之一，首都体育馆将要在6年后承办花样滑冰与短道速滑的部分比赛，相关的建筑与场地铺设已经在进行当中。对于多次举办国内外大型冰上赛事的首体来说，这都不是难事。

简介：一、什么是小小说体作文？小小说体作文作为一种文学体栽，以其短小精悍、可读性强等优点，深受广大中学生读者的喜爱。小小说无论从形式上还是内容上，都和“语文课程标准”上要求中学生写作目标较为接近；

简介：摘要本文报道1例64岁女性胃体幽门腺腺瘤（PGA）患者，系罕见散发病例，且该患者无自身免疫性胃炎、无家族性腺瘤性息肉病史、未感染幽门螺杆菌及无萎缩性胃炎。PGA是一种罕见的胃肠道肿瘤。腺体呈现胃幽门腺分化，细胞呈立方或柱状，胞质嗜酸性至嗜两性，无黏蛋白帽。免疫组织化学染色细胞具有胃幽门腺分化的标志物，包括黏蛋白5Ac（MUC5Ac）和MUC6。患者于2018年1月19日在静脉麻醉下行内镜黏膜下剥离术（ESD）。最终病理诊断：胃PGA；肉眼分型：0~Ⅱa；病变范围：1.0 cm×0.5 cm；水平切缘及基底切缘净。PGA可以进行保守治疗，也可行ESD完全切除。

简介：今年是《家庭教育》杂志创刊三十年，我到杂志社工作至今也已二十三年了。这些年来，杂志社实现了平稳持续的发展，这是十分可喜的，也是来之不易的。回望历史，我们可以总结的经验很多，其中坚持媒体责任和杂志社文化建设就是两个重要的方面。

简介：

简介：摘要教师专业化发展对教师的传统角色提出了挑战，新型教师队伍的构建迫切需要教师群体对自己的角色重新定位，而教师角色的转换是否成功则取决于教师的专业水平。艺体教师应努力提升自己的专业素质，树立终身学习的观念，与时俱进，更新教育教学观念，善于反思教学情况。也要多参加比赛和展览，多与同行进行交流。素养在于平时的积累，能力在于平时的提高，水平在于平时的严谨，成功在于细节的追求。努力提升自身的专业素养，更好地适应于现今的艺体教学。

简介：摘要：文体可以解释为一种“文章图式”，这是围绕某一个主题组织起来的信息的表征和贮存方式。

简介：赋，《说文》解为“敛也”。但在现存许慎之前的古籍中这个意义并未被直接使用。《尚书·禹贡》中专有一段讲定赋分国的，原则是“底慎财赋”。而开篇记九州山川原泽（即地理概况）、贡物（物产之优者贡中央政府）、贡道即进贡所必经的道路时，还定下了各州土地的丰腴贫瘠程度，以“厥田惟某某（等级），厥赋惟某某（等级）”规定了赋税级别。这里赋纯属上交中央政府、或中央政府限定地方政府收缴的田地税。

简介：摘要写字教学是语文教学的重要组成部分，《课程标准》指出“写字教学要重视写字姿势的指导，引导学生掌握基本的写字技能，养成良好的书写习惯。”文中，笔者结合自己多年的教学经验，探究了开展写字教学的策略，促使写字教学的质量得到提高。

简介：许多小朋友一感冒，扁桃体就会发炎，这是怎么回事呢？

简介：一、什么是小小说体作文？小小说体作文作为一种文学体裁，以其短小精悍、可读性强等优点，深受广大中学生读者的喜爱。小小说无论从形式上还是内容上，都和“语文课程标准”上要求中学生写作目标较为接近；篇幅的长短与考试要求一致，写作量也一致。