简介：

简介：【摘要】提高企业职工用餐满意度是吸引和留住人才的关键因素之一。提供优质食堂服务能够满足员工对美味、新鲜和多样化食物的需求，从而提升他们的工作满意度和整体幸福感，企业从食堂管理现状分析，指出存在的问题，并提出一系列针对性的改进措施，包括从提供定制菜类、熟食类、快餐类多样化菜单选择、高品质的食材和烹饪技术、提升服务水平、加强卫生管理、改善舒适的用餐环境和积极参考员工反馈意见等方面，不断提升职工满意度，促进企业的和谐发展。

简介：工法摘要：

简介：摘要：多元函数积分是高等数学重要内容，同时也是难点内容.本文主要介绍利用形心坐标计算计算一类特殊的重积分、曲线积分、曲面积分.

简介：摘要：近年来，环保意识的兴起使得建筑行业不断寻求绿色施工技术。然而，在基底土回填过程中，传统方法存在着材料浪费、环境污染等问题。为解决这一难题，本文提出了一套针对基底土在房心回填中的绿色施工策略。首先，通过彻底清理与准备基层，包括处理施工缝和结构裂缝，确保基层平整坚实。其次，采用防水涂料涂刷和设置排水层，有效防止水汽进入回填土，提高回填土的稳定性。接着，选择适宜的水泥土回填材料，并进行有效的配比设计和夯实工作，保证施工质量。最后，通过严格的质量监控和应对措施，确保施工过程安全高效。本文旨在提供一种环保、高效的基底土回填方法，以促进建筑行业的绿色发展。

简介：摘要：《幼儿园入学准备教育指导要点》中生活准备中提出要引导3-6岁的幼儿承担适当的劳动任务，鼓励他们自主确定劳动任务分工，并为此有计划地完成任务。鼓励幼儿自己的事情尽量自己做，从而提高其的自理能力和动手能力，增强幼儿的自信心，培养初步的责任感。中班幼儿处于生长发育的关键期，他们的动作、思维和语言等方面都在快速发展。在这个阶段，培养幼儿的自我服务能力，不仅有助于提高他们的生活自理能力，还有利于培养他们的自信心和责任感，也是幼小衔接生活准备的重要环节。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨急诊患者心搏骤停的急救措施与护理方式。方法:选取2023年3月-2024年3月我院急诊科收治的心搏骤停患者80例作为研究对象，急救措施应用吸氧、静脉通道建立、心脏按压、各项指标监测等，护理进行心理干预、疾病普及等。结果:80例心搏骤停患者，其中70例获得成功抢救，抢救成功率为87.5%，10例未抢救成功（2例放弃治疗，8例抢救失败死亡）。结论:在接诊心搏骤停的急救措施中，应用适合的急救措施及护理方式可提升患者生存机率，可提升患者预后。

简介：摘要：老年心肌梗死患者的护理在急性期尤为重要，因其病情复杂，病死率高。本研究旨在探讨老年心梗患者急性期的有效护理措施。通过分析老年心梗患者的病理生理特点和临床表现，结合当前急救、药物治疗、监护、心理护理、营养支持及生活护理等多方面的护理措施，评估其对患者预后的影响。本研究期望通过系统的护理干预，提高老年心梗患者的生存率和生活质量，为临床护理提供科学依据和实践指导。

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简介：[摘要]：班级管理是一项复杂而又有创造性的工作，它的工作成效，不仅影响到学生习惯的养成，思想品德乃至认识价值观的养成，甚至能潜移默化影响到学生未来的发展。一名好的班主任不仅能促进班级学生综合素质的提升，笔者结合多年从事班主任与德育管理的多年经验，就如何提升班级管理谈谈自己的拙见，以期和同仁共探讨商榷。

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简介：摘要：心外科手术对患者及其家属带来的挑战不仅是生理的，也是心理的。本文研究了心外科整体护理中健康教育的方法与内容，突出了教育在增强患者及家属对手术和康复过程理解的重要性。通过个性化的教育策略和多媒体工具，本研究确保了信息传递的有效性和时效性，从而显著提升患者的自我管理能力和生活质量。此外，系统的健康教育还有效降低了再住院率，减轻了医疗系统负担，并在提高公共健康意识和优化医疗资源分配方面发挥了显著作用。本研究的发现强调了健康教育在心外科患者护理中的核心作用及其长远的社会经济效益。

简介：摘要：胸心外科术后患者常面临严重的疼痛问题，如何通过科学有效的护理手段进行疼痛管理成为护理工作的关键。循证护理通过将最佳的临床证据、护理经验及患者偏好相结合，为疼痛管理提供了重要的理论与实践基础。本文首先对循证护理的定义、原则及其在胸心外科的应用进行了阐述，随后分析了胸心外科患者术后疼痛的特征及影响因素，最后探讨了基于循证护理的疼痛管理策略，包括术前疼痛评估、术后多模式镇痛、非药物疼痛管理及护理质量监控。循证护理的有效应用可以大大提升胸心外科患者的术后疼痛管理效果，促进患者的康复。

简介：【摘要】目的：评价分析健康教育在慢性心梗患者中的效果价值。方法：收集2022年9月至2023年9月院内收治的70例慢性心梗患者为研究对象，按照“组间均衡可比原则”对所有患者进行平行划分，每组归入（n=35），参照组实施常规护理，研究组在上述基础上，增加健康教育干预形式，最终对患者心理状态、疾病知识掌握优良率、护理满意度展开分析比对。结果：统计学分析后可知，不同护理方案的采纳，均对患者影响意义深远，但研究组应用方案更具可实施性，患者在心理状态、疾病知识掌握情况、护理满意度方面体现，均显优另一组（P＜0.05）。结论：在本文实验中，有针对性的对健康教育在慢性心梗患者临床护理中的影响价值展开分析研讨，旨在通过对比形式，寻求一种科学、优质、完善的护理干预策略，最大限度满足患者切实需求，保障其生命健康，结局所得明确，此方案不仅能够有效改善患者焦虑、抑郁情绪，提升患者对疾病相关知识的掌握程度，同时还可极大促进护患关系和谐，使护理满意度得到显著提升。 

简介：【摘要】目的：探讨临床对心力衰竭患者采用护心灸中医护理技术完成治疗后获得临床效果。方法：选取2023年7月～2024年5月收治的62例心力衰竭患者进行治疗研究；并采用随机数字表法展开临床分组。参照组（31例）：采用常规治疗；研究组（31例）：在参照组基础上应用护心灸中医护理技术治疗；对比两组心力衰竭患者治疗总有效率、生活质量评分以及便秘症状。结果：研究组心力衰竭患者治疗总有效率较参照组统计结果获得显著性提升（P>0.05）；干预前，研究组生活质量评分以及便秘症状评分较参照组结果差异无显著性（P>0.05）；干预后，研究组生活质量评分以及便秘症状评分较参照组结果获得显著性降低（P<0.05）。结论：临床对心力衰竭患者实施治疗期间，护心灸中医护理技术合理应用，可明显提升患者治疗效果以及生活质量，有效改善患者的便秘症状。

简介：【摘要】在立德树人教育背景下，学生全面发展也受到了越来越多的关注，而“德心融合”育人模式主张将心理健康教育与学校德育教育有效融合，十分契合当下学生全面发展需求，将其应用于中职学校班级管理中能够促使学生良好心理素质及道德品质得以形成。为此，本文也从“德心融合”内涵出发，对其在中职学校班级管理中的构建展开了实践讨论。

简介：[摘要]雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师要建好班级，管好学生，为党育人，为国育才。一个班级管理得好不好班主任的管理实际为关键。位于远郊的我校，为技工院校。生源多为中考失利者，耐性、习惯等均需要改善培养者，故于班主任，呈现工作复杂、艰辛、繁忙，需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而，精心的劳作，辛劳的汗水，换来的结果却常常事倍功半，收效甚微，甚至事与愿违。我们不得不在苦涩中沉思，思索管理中的科学，感悟管理中的艺术。

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