简介：“快!快!社区办中秋游园会,我们赶紧去玩吧!”我刚进小区,就被小伙伴拉到了活动室。还没等我反应过来,往日里安静的活动室早已热闹非凡。怀着好奇心,我也挤到了活动中心,去探个究竟:啊,这里的活动可真丰富,有打乒乓球、打保龄球、叠叠高、套圈……听说还有奖品,我忍不住摩拳擦掌,跃跃欲试。

简介：摘要当钱理群教授提出“告别教育”的时候,另一种声音却让我振奋真语文。我们确实需要回归到真语文的路上来,因为我们已经离开得太远。本文将结合自身的教学经验，围绕真语文进行阐述。

简介：习作要求：为什么星星会瞬眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。

简介：我最崇拜的人就是我爸爸，他是一名光荣的人民警察，是大家的安全卫士。

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简介：很容易弄成一场爱国主义宣传,每次看莎剧,英雄

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简介：今天，我和家锐、静雯一起在操场上玩吹泡泡的游戏。家锐拿出一个吹泡泡的瓶子，轻轻地一吹，泡泡就从管子里冒出来了，大的、小的，红的，白的，绿的，黄的……在阳光的照耀下，像五颜六色的小气球一样。我使劲儿一吹，

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简介：有人说数学是一门艺术，也有人说数学是一种文化，作为基础学科，数学贯穿于教学始终，然而数学是一门非常严谨的学科，我们教师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果不佳．如何让数学课堂充满活力，这需要教师灵活运用教材，精心组织形式多样的教学，为学生营造一个精彩的数学世界，只有这样学生才会被吸引，才会产生兴趣津津有味地学习数学．笔者结合自己多年的教学经验谈几点做法．

简介：即便在今天，不少读者尚认为鲁迅先生只是个金刚怒目的战斗者，严肃紧张有余而活泼和蔼不足，他的文章也像匕酋、像投枪，充满“战斗的气氛”。这种看法并没有错，却不全面。其实，鲁迅在生活中是个极有趣味的人，看到这一点，将帮助我们认识什么才是许广平所讲的那个“十足的鲁迅”。

简介：2009年年末的一天，我受上海市科学技术协会邀请，前往正在建设中的中国2010年上海世界博览会园区参观，有幸成为园区初露雏形时的早期参观者之一。

简介：清代文学家洪亮吉《北江诗话》云：＂余于四时,最喜二月,以春事方半,百草怒生,万花方蕊,物物具发生气象故也。……因喜此月,于是植物亦最喜杏,动物亦最喜燕。……自所作亦不下数十篇,童时《卖花声》词云：＇燕子平生真恨事,不见梅花。＇为江南北女士所传诵。＂从整首词看,他很得意的这篇作品歌咏的对象倒更像是梅,而不是燕。只不过作者从燕的角度写梅,实在是打破窠臼,立意不凡。

简介：2014年3月1日，一头白色涂装的巨大“怪兽”在乌克兰克里米亚“大海”造船厂下水了，它在几艘拖船的帮助下进入了海港，转运往中国。猜猜看，这只“怪兽”是什么呢？它能在水里航行，可是那几个巨大的涡轮让它看起来一点也不像船，和涡轮式飞机倒有几分相像，它是目前世界最大的气垫登陆舰，名叫“欧洲野牛”。

简介：一个女人要走过多少的路,才会真正成熟?她需要多少的历练,才可以称得上沧海桑田愈久弥香?外表的成熟是否就说明内心的成熟?这两者之间真的不能划等号。

简介：[文题展示]阅读下面的材料,按要求作文。(60分)天下万物,水最重要。无水,万物不生;缺水,万物不灵。水可贵,水的性格更可贵:障之,就停一停;启之,就行一行。人在社会上,难免会磕磕碰碰。因而,人就应学学水的性格。既要学水那种受阻时停一停以积蓄能量的做派,也要学水那种被绊时静一静以保持头脑清醒的风度,还要学水那种在神不在形,在行不在言的灵气,等等。

简介：今天下午,我和弟弟去修自行车,碰到了一件意想不到的事情。当我们走在路上的时候,我看见前面一个人的背影很像我两年没有见面的同学马晓燕。我有些不敢相信自己的眼睛,半信半疑地叫了一声,那个人回过头来,呀!真的是她!我们俩都兴奋极了。晓燕长高了,也长胖了,比以前好看多了。

简介：能屈能伸的意思是能弯曲也能伸直，指人根据环境变化的需要既能忍受委屈和挫折，又能挺直腰板去施展抱负，这样的人是令人敬佩的英雄。小小鸡蛋也想当英雄，来看看它能屈能伸的本领吧。

简介：如今的你，抬起头，仿佛你的天空失去了颜色；如今的你。展望四方，祖国的大地已无生机；如今的你，已不再笑对人生，荒谬的谗言和无情的贬低让你伟大的救国行动无法施展。

简介：当花瓶摔碎在地上时，小孩胆怯却又诚实地把实情告诉妈妈，那是“真”，是童心的一部分。当行人走过街脚，摸出口袋中的钱放进行乞者脏破的碗里时，那是“善”，是童心的一部分。当晒得黝黑的农民望着金黄色的稻田，在阳光下现出明媚的笑脸时，那是“美”，也是童心的一个部分。没错，童心就是真、善、美。只有拥有一颗至诚，至善，绝美的童心我才能知道人生的价值，享受生活的美丽与精彩。