简介:摘要高中地理是一门综合性的学科,在高中阶段教学中有着重要的地位,主要有自然地理、人文地理以及区域地理三个板块,包含自然、人文以及经济等现象和理论,具有比较强的开放性,知识内容非常丰富,跨度比较大,具有系统性、层次性以及条理性的特点。思维导图是一种将思想实现形象化的方式,通过思维导图的应用,将散乱的知识点有效整合,使得知识内容更加形象具体,加深学生对知识的学习和理解。文章中结合高中地理教学,提出几点思维导图的应用策略。
简介:摘要:本文通过对信息图在图书馆阅读推广研究现状进行统计,并对信息图制作原则、制作步骤以及图书馆信息图的发布进行了深入研讨。