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  • 简介:“多要素主导,差异化管理”是高职教育课程管理模式的一种创新,其完善成熟的关键问题就在于研究目标的确定、优势作用的对比分析、主要问题的有效解决、研究思路的科学化、模式重点和创新点的突破、技术路线的可操作化以及推广价值和实践价值的优势体现等方面。

  • 标签: 职业教育 课程管理 模式创新 内涵建设
  • 简介:目前西藏在城镇规模、空间布局、基础设施、经济水平、城镇化认识水平以及城镇化战略实施等方面,都与全国平均水平存在较大差距,城镇化发展缓慢滞后。因此,在国家加快推进新型化进程的宏观背景下,西藏如何选择适合自身特点的发展战略,对提高西藏整体城镇化水平,促进西藏经济增长和社会进步有着极为重要的现实意义。本文从西藏新型城镇化发展面临的特殊环境着手,分析了西藏新型城镇化进程中存在的问题,在此基础上提出西藏新型城镇化应根据自身现实基础,选择差异性的发展战略,重视西藏特色产业培育,科学合理规划城镇体系,推进农牧人口适度市民化,走高效、包容、可持续发展的新型城镇化道路。

  • 标签: 西藏 新型城镇化 发展战略
  • 简介:考察亲子分离情境下留守初中生的心理特征及其个体差异,采用问卷法、教师评定法和档案法搜集232名农村留守初中生的测查数据.分析结果表明:与高危型相比,适应型留守儿童在认知—行为方面表现出高挑战性—可控性认知、积极应对以及低威胁性一无控性认知、低消极应对的“三高—三低”模式;在学业成就和学校表现方面表现出高学业成就、高人际技能、高任务取向和高耐挫性的特点.不同适应类型儿童在焦虑—退缩和违纪—攻击问题方面不存在显著差异,脆弱型和矛盾型在上述所有指标上均无显著差异.改变儿童的认知—行为系统,培养其社会能力有望成为留守儿童心理健康教育的重要突破口.

  • 标签: 分离适应 认知评价 应对方式 学校表现 留守儿童
  • 简介:采用自编问卷进行调查,旨在探讨晋江民营企业不同群体员工满意度状况,为企业改进员工激励机制,促进员工工作积极性提供依据。结果表明:员工满意度由高到低分别是工作本身、工作群体、企业制度与文化;不同学历、不同职位以及工作年限和年龄在各项因子上均有不同的差异。建议企业管理者细化激励机制,针对不同群体员工,采取有效的激励方式,并通过实现企业文化的认同与融合提升员工的满意度。

  • 标签: 晋江 员工 满意度 差异
  • 简介:文章以某高职院校民汉合班中的汉族学生和藏族学生为研究对象,对比分析了两种文化背景下汉、藏学生英语学习风格的异同,探讨了不同学习风格背后的文化根源,为英语个性化教学的实施提供了客观依据。

  • 标签: 汉族学生 藏族学生 学习风格 文化差异
  • 简介:从社会性别视角研究农村初中留守儿童个性,具有一定的现实意义。笔者通过个别访谈的方式.采访了5位农村初中留守儿童。访谈中发现:留守男童和留守女童在“性别角色认同”“学习动机”“情感支持”“自我认识”“人际交往”和“自控能力”等方面存在差异。针对这些差异,笔者提出了缩小社会性别差异的举措,以期对中学阶段留守儿童的个性研究起到推动作用。

  • 标签: 社会性别差异 农村初中 留守儿童 个性
  • 简介:为考察不同产地单料烟叶主流烟气气溶胶粒度分布差异以及16种多环芳烃的粒径分布规律,制备了20种不同产地单料烟叶的卷烟和3种不同膨胀梗丝掺配比例的卷烟,利用单孔道吸烟机和测量范围在0.007~9.970μm的电子低压撞击器对样品主流烟气气溶胶粒子质量和数量进行了测量。结果表明:1不仅不同国家单料烟叶主流烟气气溶胶粒度分布有差异,而且国内不同产地单料烟叶主流烟气气溶胶粒度分布也存在显著差异;国内烟叶的粒子质量和数量总体比国外的偏大;烟叶的化学成分和物理结构等因素导致其燃烧特性不一致可能产生了气溶胶粒度分布差异;2同一产地不同品种烟叶主流烟气气溶胶粒度分布是有差异的。在选取的三个品种中红大品种的粒子质量和数量均最大,云85/87品种的粒子质量和数量均最小;3不同部位烟叶主流烟气气溶胶粒度分布是有差异的,不同产地烟叶部位的气溶胶粒度分布规律并不完全一致;4烟丝中掺配膨胀梗丝的比例对主流烟气气溶胶粒度分布产生一定的影响。当膨胀梗丝的比例增加时,气溶胶粒子的质量降低;粒子数量呈先增加后降低的趋势;5不同产地的单料烟叶主流烟气中PAHs质量的粒径分布规律相似,粒径分布呈现单峰分布,在0.4829μm粒径段含量最高;分子量较低的3~4环化合物占PAHs总量比例超过80%。

  • 标签: 单料烟叶 主流烟气气溶胶 粒度分布 多环芳烃
  • 简介:摘要目的研究对乳牙根尖周炎患者在糊剂的选择上采用氧化锌丁香油与Vitapex两种类型的疗效差异。方法选取我近年收治的乳牙根尖周炎患者共89例,共100颗牙齿。按照牙齿数将患者随机分为对照组及观察组,各组50颗牙。对照组采用氧化锌丁香油糊剂,观察组采用Vitapex糊剂。对比两组手术治疗效果及术后疼痛感差异性。结果治疗效果方面,对照组治疗总有效率为88%,观察组达到96%。疼痛感方面,术后一个月观察组无疼痛病例,对照组疼痛率6%。各项组间对比差异显著(p<0.05)。结论对乳牙根尖周炎的治疗采用Vitapex糊剂可达到更优疗效,具有临床推广价值。

  • 标签: 乳牙根尖周炎 糊剂 疗效 疼痛感
  • 简介:初中学生学习水平和个性特点各不相同,在初中英语教学中运用差异教学法,能有效提高教学质量,提高英语学习的效率。本文阐述了实施差异教学的意义,并探讨差异教学在初中英语教学中的应用。

  • 标签: 差异教学 英语教学 意义 应用
  • 简介:摘要目的喉癌前病变的病理诊断差异性及预后分析。方法本文选取我院于2012年01月~2015年05月收治的115例喉癌前病变患者,对其病理切片进行科学诊断和研究,进一步采用统计学分析方式对三位不同病理诊断医师的诊断结果进行综合评价和对比探讨,对其诊断结果以及预后分析方式进行综合分析。结果对其前后不同诊断结果进行分析探讨,结果发现其误差主要是存在轻度异型增生、重度异型增生以及原位癌三组之间,其中初步诊断轻度异型增生病变患者有36例,但是最终诊断结果显示有6例出现了误诊情况,误诊为原位癌患者。而初步诊断重度异型增生病变患者有31例,但是最终诊断结果显示有5例出现了误诊情况,误诊为原位癌患者。结论喉癌前病变患者在诊断过程中存在的主观性差异给疾病分级过程带来了很大的影响,同时喉癌前病变低风险病变和高风险病变之间的癌变率存在显著性差异,因此在临床开展诊断工作和治疗过程中需要引起高度重视。

  • 标签: 喉癌前病变 病理诊断 差异性 预后分析
  • 简介:工程实践教学中的相同或相似教学环节存在不同的教学目标,还要面向不同的教学对象,如果教学方法上采取”差异化”思想,不仅能够达到应有的教学目标和培训目的,而且能够更好地规避资源浪费和安全事故。

  • 标签: 工程实践教学 教学方法 差异化
  • 简介:摘要股权投资主要是指短期股权投资和长期股权投资两种投资形式,在投资的过程中,其税务处理和会计处理是很重要的,处理方式也存在着一定的差异。为了更加深刻的了解股权投资,我们需要对这些差异进行深入的分析,为获取更多的投资收益提供一定的依据。

  • 标签: 股权投资 税务处理 会计处理
  • 作者: 管学能1徐进友2
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2015-09-19
  • 出处:《中国综合临床》 2015年第9期
  • 机构:管学能1徐进友2通信作者南京中医药大学附属中西医结合医院神经内科南京210028;江苏省中医药研究院南京210028作者简介:管学能,男,1971年,神经病学硕士,副主任医师,擅长中西医结合治疗脑血管病.通讯作者:徐进友,男,1973年,中医副主任医师,擅长中西医结合治疗脑血管病,肌病.
  • 简介:摘要目的评价血纤维蛋白原水平对血管性痴呆患者脑白质疏松的影响.方法对43例患者进行核磁共振检查并抽取静脉血检测总胆固醇、甘油三酯、载体蛋白A、Hcy、LDL、HDL、载体蛋白B以及Fib,参照相关方法评价患者的PVH、DWH程度与各项指标及合并症之间的关系.结果PVH仅与Fib存在正相关关系,p=0.033<0.05,具有统计学意义,其他检查指标均与PVH、DWH没有统计学意义,且与高血压、糖尿病、高血脂、卒中史、吸烟等合并症状没有明显关系.结论血纤维蛋白原水平直接影响血管性痴呆患者的脑室周围白质高信号影程度.关键词血管性痴呆;纤维蛋白原;脑白质疏松中图分类号R4文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0466-01

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  • 简介:中国古代建筑采用木质结构,讲究对称美,建筑理念与中国的儒家思想相结合,西方的建筑在不同历史时期同样也有着不同的特点,通过对中西方建筑的对比,可以发觉出中西方物质文化、观念文化等方面的差异性和优越性。

  • 标签: 中国古代建筑 西方古代建筑 中西方建筑的差异
  • 简介:商业广告在促进商品经济发展和文化传播等方面发挥着越来越重要的作用。从文化维度视角研究商业广告中隐喻的差异性有着重要的意义,它能为隐喻研究提供丰富的语料和理论应用的例证,促进广告业的蓬勃发展,也提高了人们对广告的理解能力和欣赏能力。本文从文化角度基于霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论将中英商业广告进行对比分析,旨在探讨中英商业广告中隐喻的差异性。

  • 标签: 隐喻 广告 文化维度
  • 简介:摘要目的了解不同孕妇人群(按地域分为非沪籍与沪籍)妊娠期压力及社会支持的现状,探讨两者之间的差异.方法使用妊娠压力量表和社会支持量表对492例孕妇进行问卷调查.结果非沪籍孕妇妊娠压力值高于沪籍孕妇(P<0.05),而社会支持总分低于沪籍孕妇(P<0.05),孕妇妊娠压力与社会支持各因子呈不同程度负相关(P<0.05).结论非沪籍孕妇妊娠压力较高,而社会支持水平较低,应提供相应地心理支持和社会支持,使其以良好的心理状态渡过妊娠期.关键词不同孕妇人群;妊娠压力;社会支持;差异AbstractObjectiveToinvestigatethestatusofpregnancypressureandsocialsupportamongthedifferentgroupsofpregnantwomen(geographicallydiGvidedintothefieldandShanghai),andthentodiscussthedifferences.MethodsAtotalof492pregnantwomenwereinvestigatedbyusingPregnancyPressureScale(PPS)andSocialSupportRatingScale(SSRS).ResultsThepregnancypressureoftheoutlanderswashigherthanthatoftheShanghai(P<0.05),butthetotalscoreofsocialsupportwaslowerthanthatofShanghaipregnantwomen(P<0.05).Thepregnancypressurewassignificantlynegativelyrelatedtoallfactorsofsocialsupport(P<0.05).ConclusionTheoutlanderpregnantwomenhavehigherpregnancypressureandlowersocialsupport.ItissuggestedtoprovidecertainspecificKepysywcohrodlsogicalsupportandsocialsupporttohelpthemspendtlleperiodofpreganacy.Differentgroupsofpregnantwomen;Pregnancypressure;socialsupport;Differences中图分类号R471文献标识码A文章编号1008-6315(2015)10-0222-02

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  • 简介:西安事变爆发后,共产国际与中共一致都赞成和平解决。然而两条和平解决方针在对事变本身的性质、发生事变的原因、是否无条件地释放蒋介石、事变发生后对张学良、杨虎城的态度等一系列问题上存在着重大的差异。产生这种差异的原因则是共产国际和中共各自提出方针的出发点不同。

  • 标签: 共产国际 西安事变 法西斯主义 统一战线 国家利益 国家安全
  • 简介:摘要学习者的个体差异直接或间接地影响着学习进度和学习效果。关注学生个体差异,创建富有多样性、选择性的高中地理课堂,满足学生探索自然奥秘,认识生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要,是高中地理课程标准的基本理念,教师如何正确对待学生个体间的差异关系到素质教育和新课程改革的深入实施,关系到学生的全面健康发展!因此,在高中地理课堂教学中要因材施教,尊重学生的个体差异,积极探索适应学生差异的多种教学方式。满足不同层次学生的地理学习需要。

  • 标签: 学生个体差异不同地理学习需要高中地理课堂教学
  • 简介:摘要近年来,我们的小学英语课堂教学取得了很大的进步,但同时我们也发现城乡小学英语课堂教学中的差异也逐渐拉大,为此极大地影响了我国城乡教育的均衡发展。本文着重分析了小学英语课堂教学的城乡差异的原因,以提出有效的对策来改变农村小学英语课堂教学的状况,来缩小小学英语课堂教学城乡差距,促进城乡均衡发展。

  • 标签: 小学英语课堂教学原因对策
  • 简介:对提速道岔控制电路BHJ线圈串联和并联使用中的不同,经过实际测量,根据电气特性参数进行差异分析,对提速道岔控制电路设计和故障分析具有参考性。

  • 标签: 提速道岔控制电路 使用方式 差异