简介：<正>一、我国研究生教育理论研究的现状对我国研究生教育的理论研究现状应当如何评价呢?我认为,理论研究已明显落后于实践,尤其与培养高级专门人才的地位极不相称,并已严重地制约了我国研究生教育的健康发展。

简介：摘要1978年中国研究生恢复招生以来，研究生教育迅速发展，福建的研究生教育也不例外。然而，福建省硕士研究生教育基础相对薄弱，其发展水平不能满足经济社会发展的需要，并暴露出诸多问题，本文拟对这些问题进行分析并提出相应对策。

简介：根据国务院学位委员会办公室的工作重点和期刊的文章分布情况，我们拟定了2008年的组稿重点，望广大研究生教育管理工作者、教育理论研究人员、研究生导师及研究生们对这些问题进行深入研究和探索，以期对我国学位制度的完善及研究生教育改革和发展有所裨益。

简介：目标管理是管理工作中的一种比较先进的管理方法，确定规范化的管理目标是目标管理工作中最重要的环节。笔者结合研究生教育的实际，探讨了研究生教育工作的管理方法之一──目标管理。

简介：在研究生培养过程中,自我教育是加强德育工作的一个重要方面。笔者对研究生自我教育的概念、作用、主要内容和实施途径等方面进行了阐述和探讨,强调了研究生自我教育在整个研究生德育中的重要作用。

简介：从一九九八年上学期始,举东师大研究生中开设了“书法艺术与传统文化”选修课。该课由中国书法家协会会员、上海青年文联书法专业委员会主席团成员、华东师大文学艺术学院书法讲师周斌主讲。

简介：<正>1986年9月1日和2日,南斯拉夫社会主义联邦共和国塞尔维亚科学技术文化合作局局长、教育部长助理和贝尔格莱德大学秘书长向我们介绍了南斯拉夫研究生教育和学位制度的发展概况,下面对此做个简要介绍。一、发展概况南斯拉夫是个多民族国家,有6个成员共和国和2个独立省。第二次世界大战前,共有3所高等学校,知识分子多是在奥地利等国学成回来的,战后幸存下来的

简介：考察了日本自1987年大学审议会成立以来，研究生教育改革的进程、政府政策和取得的成果，总结了成功的经验，分析了面临的实际问题，以引起人们的思考。

简介：作者回顾了自己在中国科学技术大学攻读研究生的经历，谈了自己作为研究生导师执教于中国科大的感受；对研究生教育的发展和研究生教育质量提出了看法，同时对研究生院的职能转变发表了见解。

简介：当前高等院校研究生科学文化教育出现了理念偏差,存在课程设置不合理、教学方法单一等缺陷。针对这些问题,文章从研究生科学文化教育的基本规律和基本特征出发进行理论思考,提出了具有适切性的对策建议。

简介：一、“宽进”的入学形式与“严出”的毕业制度宽松的入学条件，一方面为诸多学生提供了学习机会，有利于优秀学生的挖掘；另一方面，为高校的科研储备了充足的研究力量。而严格的毕业制度则保证了人才培养的质量与水准，那些进入高校就职的博士毕业生也能传承这一优秀传统。

简介：采用文献研究法为主,辅以个别访谈、社会调研等方法,客观分析研究生党员现状及研究生党员教育管理过程中存在的问题,就如何构建科学有效的研究生党员教育管理模式进行探讨。

简介：本文通过对国内外动画研究生教育现状进行分析,以及对国内动画公司实地调查,针对目前动画专业研究生教育存在的不足,探讨个性化教育理念在动画专业研究生教育中的实施。

简介：通过分析当前研究生素质教育认识误区的三种具体表现，对误区产生的原因进行了辨析，从而提出了矫正研究生素质教育错误认识的若干措施。

简介：随着我国研究生人才队伍的不断壮大，每年都有大批本科生进入研究生阶段学习，也有大批研究生完成学业走上社会。因此，如何提高研究生教育质量对于社会建设、国家未来发展关系重大。本文结合国外一流大学中研究生教育质量保障体系的特点，分析我国在完善研究生教育质量保障体系应关注的内容。

简介：研究生教育是我国教育结构中的最高层次。他们在导师的指导下,研究的课题多处于国内或国际的前沿。毕业后再经过实践的锻练。将成为高校和科研部门的骨干。如何实现这一最高层次的教育目标,思想教育工作是一个不可削弱的重要保证,要把对研究生的思想教育落到实处,每个教育环节工作能否到位是极其重要的。

简介：

简介：三、研究生教育要加快改革和发展，迎接知识经济时代的到来１正确认识研究生教育的地位与作用江总书记多次讲过：“我国要跟上世界科技进步的步伐，必须千方百计地加快知识创新，加快高新技术产业化。而创新的关键在人才。”“特别要靠年轻的‘英才’不断涌现出来。”［...

简介：研究生教育是我国高等教育的最高层次,思想政治教育则是其灵魂。然而,当前的研究生思想政治教育模式已不能完全适应研究生教育的蓬勃发展,需要进一步加强和改进。

简介：[ 摘要 ] 针对新时代研究生培养教育存在的不足和研究生科研学习存在的问题，本文结合自身经验体会，探讨当代研究生教学模式改革和优化研究生科研培养的创新性方法，以期为高校研究生的成才培养和社会服务提供参考。