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关于农村幼儿园教学活动评价的研究——对《3~6岁儿童学习与发展指南》的解读

作者：谢应琴
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-11-21
出处：《教育探索》 2014年第11期

简介：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,对农村幼儿园教学活动评价的思路如下：1）评价理论的本土化、幼儿园化;2）评价应遵循实事求是的原则,敢于开展批判与自我批评;3）教学评价内容应细致化、科学化;4）教学评价主体应多元化;5）教学评价模式应互动化。
标签：《指南》解析农村幼儿园教学活动评价思路

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自理缺陷护理理论在手术室临床带教中的应用

作者：杨国荣，杨美荣，李淑莲
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-02-12
出处：《教育理论与实践》 2011年第2期
机构：摘要：本文查阅已有相关文献，分析自理缺陷护理理论在手术室临床带教中应用的发展、优势以及具体实践。循证护理理论经过半个多世纪的发展，具有传统护理临床带教无法比拟的优越性，且已形成了一套相对成熟的临床带教程序。自理缺陷护理理论已经并将继续在手术室临床带教中发挥着重要的作用。

简介：
标签：自理缺陷护理理论手术室临床带教

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医学生外科手术学基础教学课程设计及效果评估设计

作者：曹丽梅张炜婷公长春
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-04-14
出处：《教育研究与实验》 2012年第4期
机构：曹丽梅张炜婷公长春

简介：
标签：外科手术基础学课程设计效果评估

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情景模拟教学法在手术室护理教学中的应用效果初析

简介：情景模拟教学法能更好地促进和提高实习生在教学内容接受程度、学习兴趣的提高、沟通能力、独立传递器械、配合手术、应变能力以及师生的互动能力,有利于临床实际应对能力的培养,值得在手术中心护理教学工作中推广应用。
标签：护理教学情景模拟法实习

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第二医科大学新华临床医学院手术实时转播系统开通

作者：干世敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2004-01-11
出处：《教育传播与技术》 2004年第1期

简介：
标签：第二医科大学新华临床医学院手术实时转播系统外科临床见习投影机高等医学教育

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《品德与社会》教科书编写者的价值取向研究——以人民教育出版社《品德与社会》（3～6年级2016年版）为例

作者：李玉蛟;张茂聪
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2017-10-20
出处：《教育科学研究》 2017年第10期

简介：价值取向是教科书的灵魂。教科书编写者被赋予特有编写权,教科书处处都承载着编写者的价值取向,其编写结构体系体现编写者的课程观,具体内容包含了编写者想传递给学生什么价值。运用“频度差异”分析法和文本质性分析法,对人民教育出版社《品德与社会》（3~6年级2016年版）教科书编写者的价值取向进行研究,涵括教科书的内容选编体系、体例设计,以及教科书内容的公民伦理、家国情怀、性别、全球教育等。
标签：教科书品德与社会价值取向

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