简介：

简介：项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种新型教学法。在大学英语教学中,推广运用突显专业特色的、多元化的项目教学法,可以有效地提高教学效果。通过分析应用项目教学法的背景,从而提出改革的思路及项目设计,探究项目教学法对激发学生学习自主性、提高学生语言应用能力、促进学生合作学习及改善教学效果方面的影响和意义。

简介：学校特色成为当前学校变革的新取向,＂特色立校、特色强校、特色兴校＂正在成为不少学校发展的价值选择。重庆市北碚区中山路小学承袭朝阳书院的百年历史,定位中西人文教育,提升学校的核心竞争力：学校以＂中学为体,以治身心;西学为用,以应世事＂为宗旨,融会古今传统,贯通中西文化,以国学正心、立品,双语立人达人。引领学生走向世界,实现培养有民族根基和世界眼光的中国人的目标。

简介：由于最近国家和社会各界对学前教育的重视达到空前的高度，人们对学前教育特色资源与信息的获取以及分类整理需求越来越迫切，文章从四川省学前教育特色数据库建设的缘起与目标定位入手，系统阐述了四川省学前教育特色数据库建设的软件平台与内容选择，并就在建库研究与实践中存在的问题进行了逐一分析，以期引起相同情境下的特色数据库建设实践有一定参考意义。

简介：在高等教育竞争日趋激烈的态势下，办学特色不仅是高校发展的一种竞争战略，而且是高校发展的核心竞争力。高水平外国语大学的建设与发展应在明确办学定位的基础上，紧密围绕办学理念、大学精神、学科专业、师资队伍、人才培养等方面凝练和构建办学特色支撑体系，从学科发展、名师培育以及国际化发展等方面寻求发展路径，从而不断提升高等外语院校的核心竞争力及其在我国高等教育发展中的地位与作用。

简介：本文提出了创建中国特色教育经济学学科体系的命题，论述了创建中国特色教育经济学学科体系的必要性和意义，分析了创建中国特色教育经济学学科体系的条件与可能，并从完善学术评价制度与学风建设上探讨了如何创建中国特色的教育经济学学科体系。

简介：中日邦交正常化以来的四个政治文件各具特色,在中日关系发展的不同历史时期起到了举足轻重的作用。《中日联合声明》翻开了中日关系新的一页;《中日和平友好条约》奠定了中日关系的法律基础;《中日联合宣言》指明了新时期中日关系的发展方向;新《联合声明》对中日关系作了新的定位。今年恰逢中日两国实现邦交正常化40周年,40年来的历史证明,中日双方只有共同遵守四个政治文件的各项原则,中日关系才能健康发展。

简介：＂彝区三房改造＂项目自2003年开展以来已持续八年,该项目在大大改善了凉山州彝族聚居地区人民的居住环境的同时,也使彝族传统民居面貌发生了一些变化,本文将从材料、架构、装饰、空间分割等方面评析该项目对彝族传统民居特色造成的影响。

简介：后现代主义作为一种世界性的文化现象,具备无中心、无深度概念、反权威、反整体性、非因果性,不确定性,通俗性等特征。《贫民窟的百万富翁》的后现代主义特色主要体现在题材内容之反叛传统,叙事结构之不确定性、时空平面化,表现手法之复制、挪用,深度模式之消解现实深度和历史深度。

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简介：杨志军小说的悲剧性冲突清晰地体现在人与荒原（自然）生命内涵的关照，通过对自然界万物与人的生命历程的冲突，表达着对生命的理解、对人性的批判。另一方面，正因为自然的伟大，人与自然的冲突，使其作品表现出崇高的艺术品质，在感受着人与自然之间激烈冲突之中，体味着人类为了生存、自由而不懈抗争的意志品质和精神气质。

简介：对2003-2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析，结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校；主要分布在体育专业院校；专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学；仍然存在专业特色不强、师资结构不够合理等问题。

简介：人类文明发展的历史经历了原始文明、农业文明和工业文明。目前正处于从工业文明向生态文明过渡阶段。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出要把建设生态文明，基本形成节约能源资源和保持生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，作为对实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。本文详细地讲述并分析了生态文明的内容和建设中国式生态文明的措施。

简介：高职教育集团化办学,是适应社会主义市场经济体制、推进产学研合作、提高办学水平、实现高等职业教育又快又好发展的重要途径和必然选择。通过职教集团诸多方面的分析,求解可供借鉴的经验,找出我国职教集团所面临的问题,提出一些切实可行的解决建议。

简介：中原特色民俗体育是中华文化宝库中的一份瑰宝,社会各界应广泛关注其未来的发展。结合中原地区产业经济的特点,对中原地区特色民俗体育文化品牌化的必要性和可行性进行分析,将为民俗体育文化如何适应全球经济一体化冲击下被改变的传统生存环境,如何在新的生存环境中,被保护与传承,发挥其功能与存在的历史意义,实现科学的,可持续发展的,寻求新的路径,使得中原特色民俗体育得以广泛流传。

简介：2010年2月21日《中国教育报》在头版头条位置刊发长篇通讯《把健康和快乐还给孩子们——江苏规范中小学办学行为深入实施素质教育工作纪实》,全面报道我省自2009年6月以来的规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作以及取得的成效。

简介：南京艺术学院高等职业教育学院属于公办二级学院建制。学历层次为本科，在校学生1200余人，现设有艺术设计、艺术教育（音乐教育）、影视表演、舞蹈编导、播音与主持艺术五个专业。学院学科门类齐全。教学体系完整，教学设备先进，在充分依靠南艺现有师资的同时，拥有一批德才兼备、学历层次高、业务能力强、职称结构合理的师资和管理干部队伍。

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简介：2011年12月9日，西南大学附属中学有朋自远方来。学校举办的“有效教学与创新人才培养”全国性学术报告会迎来了教育部国家教育发展研究中心副主任周满生教授、中国教育科学研究院副院长田慧生教授、华东师范大学教育领导研究中心主任戚业国教授、清华大学附属中学校长王殿军教授、全国“十大人气校长”叶翠微、“全国教育改革创新校长”孙先亮等来自北京、上海、天津、山东、江苏等18个省市近1100名专家、校长和一线名师。

简介：馆藏特色资源建设是高校图书馆特色化建设的重点内容之一,尤其对应用型本科高校而言,图书馆馆藏特色资源的建设更是具有多方面的现实意义,不但能够使学科专业的建设更加体现出计划性和目的性,还能够使图书馆的建设与学校的发展目标和战略取向相契合,学校的教学和科研工作也能够在这一过程中得到有效整合和提高,使其能够更好地服务于社会的发展。