简介：摘要：本文旨在探讨国有企业董事会内控管理对公司治理的作用与机制。本文介绍了国有企业董事会内控管理的基本概念和重要性，然后探讨了其在提升公司治理效果、防范风险和保障利益相关方权益方面所起到的作用。本文分析了国有企业董事会内控管理的机制，包括内控制度建设、内控流程设计和内控监督与评价等方面。通过案例分析，展示了国有企业董事会内控管理的实际应用和效果。本研究的结论是，国有企业董事会内控管理在提升公司治理水平、规范经营行为和保护利益相关方权益方面发挥着重要作用，其机制包括内控制度建设、内控流程设计和内控监督与评价等方面。

简介：摘要：推动党建工作与企业业务深度融合，加强党员教育与培训，以及强化监督与评估机制。通过丰富活动内容与方法，如引入与企业核心业务相关的议题、采用多样化的教学手段，党建活动更加贴近实际，提升了党员的参与度和学习效果。同时，建立科学的监督与评估体系，确保了党建工作的规范性和实效性。这些创新实践不仅增强了党组织的凝聚力和战斗力，而且促进了党员队伍的建设，为企业的发展提供了坚实的政治保障和人才支持。

简介：摘要小学是学生学习习惯养成的关键时期。这一时期的学习习惯将会影响日后的学习效果以及学习效率，对一个人的终身发展产生深远影响。对于小学教师来说，培养小学生的良好学习习惯非常重要。为此，笔者以朝阳小学五年级10班的学生作为个案，研究培养小学生学习习惯的有效策略。研究发现五年级10班的学生从整体上看有课前认真预习、认真朗读、书写整洁美观、语言表达流利、会自主学习的良好习惯，这都得益于科任教师的对培养学生良好学习习惯的重视和有效的培养策略。

简介：摘要：德智体美劳全面发展，既是现代教育的根本目标，也是对人发展素质定位的基本准则，教育只有真正做到德智体美劳全面发展，“立德树人”目标才能真正实现。小学阶段是基础教育阶段的黄金时期，现将“五育并举”教育理念融入基础教育阶段具有重要的理论意义和实际价值。本文以CNKI数据库有关“五育并举”的相关文献资料为基础，从“五育并举”的涵义、理论基础、对小学学校体育各方面影响等进行梳理，分析小学学校体育中现存的相关问题，分别提出具有针对性的建议与看法。

简介：摘要：非物质文化遗产保护的最重要部分就是传承，而非遗传承最重要的部分就是选择合适的非遗的传承人。非遗传承人的任务包括传承和传播非物质文化遗产，中小学生是目前非遗保护和传承的重要群体之一。本文作者旨在分析目前非遗教育在中小学校园的发展现状，剖析中小学课程目标体系、内容架构、评价体系等方面存在的问题并提出相应的解决对策。

简介：摘要：长期以来，城乡教育质量评价有差距，农村学校多以学科知识的培养为导向、被评价者过于被动和缺乏教育质量评价的多元化使现阶段农村教育质量评价面临困境。本文根据农村小学教师的教学业绩实际评价进行探究，分析质量评价中存在的困境，并给予一些有效的建议，以供参考。

简介：摘要：我国劳动教育历史源远流长，但因考试制度等因素的影响导致劳动教育一度成为了边缘学科，被学校及家庭忽视。劳动教育基地是劳动教育的载体，在中小学劳动教育中扮演非常重要角色。本文首先梳理了我国劳动教育基地建设的现状以及存在的问题，针对问题提出五个建设策略，为我国劳动教育基地建设提供可参考的理论依据。

简介：摘要：国家对于美育工作达到了前所未有的重视，而作为粤西地区中小学美育的境况其实某种程度上也是中国很多地区美育工作的反映，当然这里面因为各种原因会有一些共性的问题，也有一些特性的问题。通过对粤西中小学美育现状的分析，找出其美育实施过程中遇到的困境，进而提出改进的应对策略，对于粤西地区中小学美育的发展具有良性的促进作用，对于其它地区美育工作的发展也有积极的借鉴意义。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师需要积极响应“双减”政策的号召，采用减负增效方法，对教学环节加以优化，提升课后服务水平，从而培养学生的语文学习力。为达到这一目标，教师需要从课程目标入手，开辟灵动空间、设计小组活动、搭建展示平台，让学生在潜移默化中提升学习力。在挖掘文本素材方面，教师需要抓住插图细节培养学生的观察力，让学生在对比分析中增强理解力，在鉴赏中提升想象力。同时，教师还需聚焦助读环节，充分利用课前提示、附录拓展等部分，引导学生深度研磨，提升解读能力。

简介：摘要：当前，小学班主任面临着诸多挑战，如学生情感问题及学业压力。我们通过深入分析情感导向策略的有效运用，提出了一种以情感为导向的班主任管理方法。研究发现，情感导向策略有助于建立亲近、信任和支持的关系，增强学生的情感稳定性，提高学业成绩。因此，情感导向在班主任管理中不仅有助于解决当前的管理挑战，还有望培养更健康、积极的学习环境。本文将深入探讨情感导向策略在小学班主任管理中的应用，以回应当前班主任管理所面临的挑战。我们将分析情感导向策略的理论基础和实施步骤，探讨其在小学班主任管理中的可行性和效果。

简介：摘要：小学英语是基础教育阶段的一门重要课程，特别是在全球化时代背景下，英语教学更是广受关注。在这种情况下，提升小学英语教学成效就成为一项迫在眉睫的任务，而想要完成此项任务，必须对小学英语课堂教学中存在的问题进行详细分析，并在此基础上找到改进和创新的方法。基于此，本文对当前小学英语课堂教学存在的问题及对策进行了分析和探索，希望能够为小学英语教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：随着社会的进步，对学生的素质提出了更高的要求。义务教育阶段的课程应该具有发展性，将重点放在学生的终生学习上，根据他们的不同发展需求，为他们的终生发展培养必要的基础知识、基本的技能以及健全的情感、态度和价值观，注重培养他们的创新精神和实际能力，注重培养他们的信息收集与处理能力，自主获取知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。所以，我们在教学中要有一种着眼于学生的终生发展的眼光，不仅要把课本上的知识传授给学生，还要把促进数学学科发展的方式展示出来，让学生的学习能力得到提升，为他们的终生发展奠定良好的基础。

简介：摘要：小学美术教育现状存在师资不足、教材资源匮乏、评价体系单一等问题。建立教研团队汇集专家资源，共同探讨教学问题，更新教材丰富资源，创新评价体系关注学生全面发展，借助信息技术提高教学效率。小学美术名师网络工作室教研团队建设需明确组织架构和任务分工，建立健全的沟通和协作机制，培养成员的研究能力和创新意识。网络教研拓展了成员的教育视野，促进了深度合作，加速了教育创新的步伐。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读指导中情感态度与价值观的培养研究。首先分析情感态度对学生阅读兴趣、理解和习惯的影响，以及价值观对学生文学素养、人生观和社会责任感的塑造。然后提出融合情感态度与价值观的阅读指导模式，探讨具体的培养策略和方法。最后通过实践案例《示儿》验证融合指导策略的有效性。本文旨在为小学语文教师提供有效的阅读指导模式和策略，促进学生全面发展。

简介： 摘要：本文聚焦于小学科学实验教学领域，探讨了教具创新设计对于提升教学效果与学生兴趣的重要性。通过分析当前小学科学实验教学中教具使用的现状与不足，研究提出了基于学生认知特点与课程内容需求的教具创新设计策略。通过实例分析，展示了创新教具如何促进实验操作的直观性、趣味性和安全性，进而增强学生的科学探究能力和创新思维。本研究旨在为小学科学教师提供教具设计与应用的新思路，推动实验教学质量的全面提升。

简介：摘要：近年来，农村中小学校园霸凌问题日益突出，严重影响学生的心理健康和校园和谐环境。为了有效预防校园霸凌行为，本文对加强师生沟通与心理辅导、创造积极的校园文化与班级氛围、构建多方协作的预防机制等策略进行了深入研究。结果表明，强化师生互动、营造包容友善的校园文化，以及建立多方参与的预防机制，能够显著降低校园霸凌的发生率，改善学生的心理状态。

简介：摘要：在我国社会快速发展的过程中，各行各业在日常的运行与发展过程中也遇到了新的机遇与挑战。特别是对于中职院校来讲，其作为我国重要的人才输送基地，日常教育与管理尤为重要。在中职院校教育过程中，德育是其中一项重要的教育工作，同时也是中职院校教学人才培养的重要基础。因此，需要中职院校的领导以及教师要跟上时代的发展，积极对教学方式进行给个与创新，并加强中职学生的德育教育工作，保证培养出的技术型人才能够符合社会的需求。基于此，本文针对中职院校的德育教育工作进行研究，分析教学过程中存在的一些问题，并提出了几点德育工作的开展的有效措施，为中职院校的教育工作提供新思路。

简介：摘要经济的发展，促进建筑工程项目逐渐增多。在建筑装饰工程当中，为了满足人们工作和生活的需要，建筑幕墙施工的应用日渐广泛，其实现了建筑工程多样化的建设要求。现阶段，在建筑幕墙实际施工过程中，还存在较多的施工问题，导致幕墙施工的质量较低，存在较大的安全隐患。本文就高层建筑玻璃幕墙施工技术展开探讨。

简介：摘要在这个高速发展的现代社会，我国紧跟时代要求，在经济以及科技等领域都在不断提升，到达了一个前所未有的繁荣阶段，随着人民生活水平的提高，我国在电力工程方面的需求以及要求越来越高、越来越多。近些年来，我国在电力工程的模式以及电力发展体制方面有了重大创新与突破，从而对电力工程的管理也有了新的提升，电力工程的建设有了转变，实现了投资收益最大化。因此，工程量清单计价对于整个电力工程造价的影响是十分重要的，为了防止人们从造假中谋取私利，就必须要强化管理工程量计价清单，使投资水平得到真实的反馈。

简介：