简介：摘要在素质教育大背景下，小学语文课程的开设不但承担着培养学生语文水平的任务，并且在对学生进行德育教育方面具有得天独厚的优势，这是由语文的学科特点所决定的。本文对小学语文教学中渗透德育教育的策略进行探讨。

简介：摘要在小学作文教学中运用和美教育理念，优化作文教学，赋与作文教学以生活的灵性，同时激发学生作文的兴趣，引导学生在作文中说真话、说实话、说心里话，表达自己真实的看法，抒发自己真实的情感，构建多姿多彩的和美人生。

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简介：摘要社区教育是实现终身教育的重要形式，是构建全民终身教育体系必不可少的物质平台。社区教育已成为当今教育发展的一个新的重要方向和目标。开展社区教育是历史发展的必然，是建设和谐河北的重要组成部分。开展社区教育对于加快河北的经济社会发展,具有重要的作用。近年来，我省的社区教育工作蓬勃发展，同时也面临一些问题。本文从社区教育国内外发展现状进行论述，总结分析我省社区教育发展现状，探索构建新型的社区教育的模式。

简介：摘要小学数学教师在开展教学活动的过程中，不仅要重视课堂教学上，还应加大教学思想的重视，时刻关注学生的思想状态。同时充分发挥数学学科的德育功能，让学生在收获数学知识的同时，提升学生的综合素养。文中，就小学数学教学中德育教育的渗透策略展开探讨，以期为广大教师提供参考。

简介：何为当代“大学之道”？4月7日晚间举行的博鳌亚洲论坛之大学校长论坛中，教育家试图给出答案。圣玛丽大学校长ColinDodds说，未来需要某种程度高等教育，在不同国家和机构之间进行联合研究。大学可以为学生未来实习做一些培训，“不仅仅是针对今天，也是针对未来职业生涯。”

简介：十年树木，百年树人，德育是发展先进文化的重要组成部分，德育工作是学校各项工作的灵魂，德育工作在中小学素质教育中处于核心地位。近年来，靖边县教育局认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》以及有关部门一系列改进和加强学校德育工作的文化、会议精神。

简介：摘要随着大众创业、万众创新逐步的发展，成为了国家的重要发展战略之一。曾在2015年的两会政府工作报告中反复提出和出现的大众创业、万众创新一词，目前已经提升到了中国经济社会转型的新高度。我国政府对于创新创业的高度重视以及创新创业对于中国经济发展重要程度从2015年3月国务院办公厅印发的《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》就已经明确指出了大众创业、万众创新的具体要求和步骤。高校作为大众创业、万众创新的主力军，如何深化创新创业教育体系改革、如何促进国家实施创新发展战略并促进经济发展、如何促进高校毕业生高质量就业等要求就成为当前的热点话题之一。

简介：摘要在社会经济迅速发展的背景下，社会对人才的需求逐渐上升。高校体育教学当中的传统教学模式已无法有效的满足社会对综合型人才的需求，所以对体育教学模式予以革新势在必行。基于此，本文就谈谈阳光体育教育在高校体育教学中的构建策略，以供参考。

简介：双性化是一种综合的人格类型。双性化人格指同时具有男性气质和女性气质的心理特征。文章针对目前学校教育中学生双性化人格培养措施的缺失提出如下建议:改变传统教育理念,推行性别平等教育;严格审查教材中宣扬性别刻板印象的倾向,尽量赋予书中角色双性化人格特征;打破性别活动观,增强异性同伴交往。

简介：'儿童歌曲演唱法'的探究主要包括两个方面的内容:成人如何演唱儿童歌曲和教师如何指导儿童进行唱歌。本课题将通过教学实践,深入探究,使学生掌握儿童歌曲的演唱技巧,包括中声区的音色控制、情绪表达、儿歌表演唱等能力,实现教学改革。

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简介：摘要小学是九年义务教育的第一步，是人生中非常重要的一个阶段。在这里小学生们完成幼年到少年的过渡，可以说这个阶段是塑造小学生观念的重要阶段。小学体育教学中渗透德育教育提高了小学生的体育素质，并保障了小学生的身心健康，故此在本文中将浅谈在小学体育教学中渗透德育教育的有效策略。

简介：摘要工务机械系统代表了铁路工务系统发展的方向，它以高质量、高效率的生产方式促进了铁路工务设备维护水平的进步。同时，工务机械系统以其作业人员工种多、设备种类多、科技含量高、应用风险大，需要大批高素质的企业职工。职工的教育培训工作在高素质职工的塑造过程中起着关键性作用。

简介：素质教育要求小学数学教学实践中要加强对德育工作的重视，因此教师在探索教学改革的过程中不仅要关注学生数学学习能力的培养和数学综合素质的提高，还要基于德育教育工作进行系统探究，将德育教育融入到数学课堂中，引导学生实现全面发展。本文从德育教育入手，对德育教育在小学数学教学实践中的应用加以分析，力求能提供有价值的理论参考。

简介：摘要为响应国家“大众创新，万众创业”的号召，按照《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，顺应创新创业人才培养的需要，使创新创业教育真正融入人才培养全过程，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，促进人才培养质量的不断提高，以高校为例，提出具体的改革措施。

简介：在我国教育事业逐步发展,义务教育不断深入的过程中,对中学教师管理班级提出了更严格的要求。班级管理并不是单纯的将学生作为被管理的对象,而是需要根据学生自身特点与成长需要引导学生自我成长。而这就要求了中学班级管理的过程中需要与德育相互结合。班级既属于教师开展教学活动的基础单元,同时也是学生学习的重要场所。中学教师在班级管理的过程将德育教育参差于其中,可以获得良好的效果。本文就中学班级管理与德育教育相互结合进行简单的分析。