简介：近年来,国家大力倡导素质教育,不断推行新课改,颁布新课标,在素质教育的背景下,很多小学语文教师更新了自己的教学理念,转变了教学思路,激发了小学生对于新课程学习的兴趣,提高了教学的效果和质量。但在推进课改的过程中也存在着不少问题,本文就针对素质语境下的小学语文教学提出一点反思和意见。

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简介：21世纪是科学技术飞速发展的信息时代,现代信息技术的发展超过了所有人的想象力。计算机多媒体广泛应用于各学科中,它提供的丰富素材是构筑表象与本质的桥梁,能够帮助学生理解抽象的数学知识,有助于发挥学生学习的主动性与积极性,有效培养学生的数学形象思维。本文结合教学经验就小学数学课堂教学中有效地运用信息技术作粗略探讨。

简介：语文核心素养导向的教学要求使教师认识到语文课程教学对促进学生能力发展的重要性,关注学生语文核心素养的培养对学生学习语文的思维模式影响巨大,进而引导学生增强自主学习的习惯,为学好各门学科打下良好的语言基础。本文针对新课改要求,对当前语文课堂教学提出新的要求,对“课程意识”“教学内容”以及“学教方式”等方面的设置进行审视,对语文核心素养的培养提出了新的策略要求。

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简介：新一轮的课程改革在小学教育领域不断推进中,教师的教学思路发生了多样化转变,学生的学习能力得到了明显提高。实现数学课堂的有效教学,是对教师教学能力的一种考验。坚持以生为本、因材施教原则,组织特色实践活动,为学生开拓出更为广阔的想象空间,激发学生的学习兴趣,调动学生的探究热情,活跃学生的数学思维,教师后续教学计划的实施才会显得更加顺利且高效。另外,教师还要时刻关注学生的学习情况,了解学生的内心需求,整合课程资源,控制教学节奏,从不同角度出发,诱导学生主动投身于知识的海洋,养成端正的学习态度和良好的学习习惯,明确未来的奋斗目标,彰显人生的最高价值,这是学生身心健康成长的关键所在,也是新课程改革的根本要求。

简介：实践在小学教学过程中是必不可缺的一部分,在美术教学过程中,更应该把实践,融入到课堂中去,带动学生学习的兴趣,将手脑并用,发挥孩子们的想象力和动手能力,丰富美术课程的教学内容,对当代小学学生的自身的发展和教育有着深远的影响。

简介：小学英语课程标准提示我们,小学英语阅读课是培养学生阅读能力,提高学生综合理解能力的重要课型,在日常教学中,部分教师对于读写课的处理过于细化,而部分教师又处理的过于简单、粗略,这两种方法都是不全面的,由于方法陈旧等原因,学生慢慢丧失阅读兴趣,失去学习英语的兴趣。

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简介：几何直观是数学的核心素养之一。在教学中,要充分发挥几何和直觉的作用,用几何直观的教学直观地呈现在学生面前,让学生学会运用几何直观的计算,分析和解决生活中的问题,帮助学生建立抽象。具体的思维过程,与其他数学核心素养的有机结合。几何和直觉教学在数学学习的全过程中起着重要作用。

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简介：对于刚刚踏入小学校门的一年级新生,上课这个概念还很模糊,学生在课堂上常会有这样的特点:自控能力差;注意力不集中;很难跟老师配合等等。因此,作为教师在低年级课堂教学中的组织教学就显得尤为必要和重要。那么,小学一年级课堂组织教学应注意哪些方面呢?

简介：在小学的教学工作中,思想品德教育是一项非常重要的内容,是为小学生的思想道德健康发展奠定基础所必须进行的课程教育,对于小学生思想道德素质的培养,以及在日常生活中培养良好的行为习惯具有重要的作用。本文主要讲述了小学教学工作中思想品德课程教育出现的一些问题,提出了相关的解决对策,希望在小学思想品德教育中有所帮助。

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简介：小学是学生掌握语文知识的重要阶段,对于学生自身综合文学修养的提升起到了关键性的作用。并且小学语文也是高考当中及其重要的一门主考科目,直接影响到学生们的学习成绩及高考分数,所以必须要对小学语文科目起到高度的重视。然而我国大多数中学院校中的小学语文教学中仍然存在相应的问题,这些问题是导致小学语文教学质量难以提升主要因素本文主要针对小学语文教学质量提升的有效措施进行分析,并为此简要论述以供参考。

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简介：语文是小学教学中的重要内容,通过语文教学能够强化学生对于语言的应用能力,了解我国深厚的历史文化,帮助学生养成良好的人生观和价值观,对于学生的成长有着不可忽视的影响力。本文就是对在小学语文教学中实现高效课堂的途径进行深入分析,希望对相关人员有所启示。

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