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  • 简介:护理职业道德是护理人员在护理工作时应遵循的道德原则和规范,是衡量护理工作质量的主标准。随着医学模式从传统生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,以人为本,尊重个体生命价值、尊严及情感得到了整个社会的认可与赞同。护理人员职业道德和人文关怀是开展优质护理服务的基础,对护理人员职业道德教育和护士人文关怀素质的培养势在必行,尤为重。

  • 标签: 护理人员 职业道德 人文关怀 素质
  • 简介:摘要:临床实习及岗前培训是医学生走向工作岗位前的重要环节,培养其医患沟通能力是现代医学发展模式及医学教育的本质要求,也是缓解医患矛盾以及构建和谐医患关系的基本要求。通过对院前急救临床实习生医患沟通现状及原因进行分析探讨,并通过分析提出解决急救临床实习医生医患沟通能力不良的方法,以提高院前急救实习生医患沟通技巧,改善医患关系,使患者及家属能更好地理解急救疾病诊疗过程,配合治疗,减少医患纠纷,更好地实现培训效果。

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  • 简介:【摘要】“双轨合一”指的是医学专业型硕士研究生教育和住院医师规范化培训相结合的培养模式。本文在分析 中医专业型硕士研究生培养的新旧状况 的基础上 , 提出 中医专业型硕士研究生培养的思路与方法 ,为新模式下的 中医专业型硕士研究生 的培养提供参考。

  • 标签: 专业型硕士研究生 双轨合一 住院医师规范化培训。
  • 简介:摘要目的探讨临床实习中培养护士对肝硬化患者健康教育的能力及效果。方法分阶段实施“一对一”讲解和集中授课的方式。结果分阶段培养护生对肝硬化患者健康教育的能力有所提高。结论通过有计划、有组织、有系统、有评价的培养护生实施教育活动,加强护理学生健康教育意识与能力的培养,从而在护理工作中实施有效的健康教育,促进人民群众的健康。

  • 标签: 护生 肝硬化 患者 健康教育
  • 简介:摘要:医学生是未来国家医学健康事业发展的重要支撑力量,关乎我国社会主义伟大事业的顺利开展。当前,医学生社会责任感的培养需要充分发挥家庭、学校、社会的积极作用,调动医学生个人的主观能动性,培养和提升现代医学生的社会责任感。

  • 标签: 医学生 社会责任感 培养模式
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在临床检验诊断学实验教学中如何培养学生的创新能力。首先介绍了临床检验诊断学的重要性和实验教学的意义。然后,分析了当前学生创新能力培养存在的问题和挑战。接着,提出了一些有效的培养学生创新能力的方法和策略,并结合具体案例进行阐述。最后,总结了培养学生创新能力的重要性和应该注意的事项。

  • 标签: 临床检验诊断学 实验教学 学生创新能力 培养方法
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  • 简介:摘要:目的 本文旨在观察菌血症诊断中采用不同方式(血液细菌培养、血清降钙素原)诊断的效果。方法 牡丹江市第一人民医院收治于2019年11月10日~2020年11月30日疑似菌血症患者70例为研究对象,所有患者进行血清降钙素原检测与血液细菌培养,两种诊断方式诊断符合率、特异度与灵敏度。结果 70例疑似菌血症患者中,经病理确诊菌血症患者42例、非菌血症患者28例,血清降钙素原检测、血液细菌培养两种诊断方式诊断特异度与灵敏度无可比性(P>0.05, =1.077、3.896),诊断符合率上血清降钙素原检测>血液细菌培养(P<0.05, =4.834),有可比性。结论 血清降钙素原在检测菌血症上效果好,准确性高还能够更为快速简便的进行检测,检测上优势较为突出,可以进行应用。

  • 标签: 菌血症 血清降钙素原 血液细菌培养 诊断符合率
  • 简介:[摘要]目的:探究住院医师规范化培训学员临床思维能力的培养。方法:选取我院80例住院医师规范化培训学员,随机均分为两组。观察组临床思维训练教学模式,对照组常规带教模式,对比其教学效果。结果:观察组考核成绩、临床思维能力评分均显著更优,P<0.05。结论:临床思维能力教学效果更好。

  • 标签: 临床思维能力 住院医师 规范化培训 培养效果
  • 简介:摘要:康复医学是以提高病人生命质量且实践性比较强的一门新兴学科,其主要以恢复患者功能为主,通过专业的团队为患者实施康复治疗,并对患者康复情况予以评估[1]。在当前的教学中,如何提升康复治疗师的实践能力,是目前康复医学中面临的基本问题。基于此,本文主要探讨了康复治疗学专业作业治疗方向师资培养与实践教学,旨在提高康复治疗师的临床实践能力。

  • 标签: 康复治疗学 作业治疗 师资培养 实践教学 效果
  • 简介:【摘要】目的 浅析急诊教学培养中应用PBL数字化学习共享平台的教学效果。方法 抽取2018级年制临床专业学生132名,根据教学方式的不同分为对照组与研究组,各66名,对照组接受常规PBL教学,研究组接受PBL数字化学习共享平台教学,就两组学员满意度进行组间比较。结果 研究组学员教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在急诊教学培养中应用PBL数字化学习共享平台有利于提升教学治疗,改善学员教学满意度。

  • 标签: PBL 数字化学习共享平台 急诊教学 学员满意度
  • 简介:摘要:随着国民普遍受教育程度的不断提升,获取大学学历的国民基数也逐年上涨,且大学生创业就业问题也一直受到社会广泛关注。且高校作为社会发展培养专业性高素质人才的主要基地,同时也是为大学生提供就业创业能力培养的主要途径。在“三全教育”的指导理念下,本文从高校角度上,针对大学生的就业创业能力现状存在的问题进行具体分析,并分析结果且提供推动大学生就业创业的应对措施,进而提高大学生的就业创业能力。

  • 标签: 大学生 就业问题 创业 就业能力 三全育人 应对策略
  • 简介:摘要:在食品和药品的微生物检验中,检测结果的准确性通常受到培养基的质量、保存方式和使用方法的影响,培养基验收时把好质量关,并在检验过程中严格按照培养基使用规范操作尤为重要。笔者根据自身多年微生物检验从业经验结合文献调研,拟对培养基质量控制的重要性、培养基的分类、生产执行标准和使用过程管理等方面进行综述,为控制培养基质量,确保检验结果准确性提供理论指导。

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:【摘要】 本文通过分析戒毒人员自我意识特点,论述自我意识的正确与否对能否戒断成功具有重要地位,给出培养戒断人员正确自我意识的方式方法,进而保持戒断操守,提高戒断成功率。

  • 标签: 自我意识  戒断成功率 戒毒人员
  • 简介:摘要:医院档案是对不同历史时期、不同背景条件下的重要事件、任务和工作等文字记载。医院档案管理是医院发展面临的重要问题,也是不能缺少的组成部分。医院档案管理主要内容为档案的分类,归档与查询储存等。医院档案管理人员是医院档案规范管理核心,其综合能力直接影响档案管理质量。提高医院档案管理人才综合能力,对提高医院档案管理质量尤为重要。本文则分析在生态学模型下医院档案专项人才培养策略。

  • 标签: 生态学模型 医院档案 管理人员
  • 简介:摘要:目的分析ICU痰培养阳性患者病原菌的分类及其耐药性,为临床准确用药提供可靠的参考依据。方法留取我院2020年1月至2021年6月ICU患者呼吸道新鲜痰液样本,以实验室常规方法对痰样本进行病原菌的培养、分离及鉴定,并分析病原菌分类情况及其耐药性。结论ICU患者肺部病原菌感染以革兰氏阴性杆菌为主,主要见肺炎克雷伯菌、鲍氏(曼)不动杆菌、铜绿假单胞菌、大肠埃希菌和洋葱伯克霍尔德菌,真菌次之。临床医生应严格依据耐药情况和药敏结果科学合理地选择抗菌药物,及时调整用药,对ICU肺部感染患者的治疗有积极意义。

  • 标签: ICU 痰培养 病原菌 耐药性分析