简介:针对当前JavaEE软件开发技术课程存在的问题,提出"学中做,做中学,学会做,独立做"的教学改革思路,从教学内容、学习目标、教学策略、评价方法等方面介绍课程改革过程。
简介:基于MOOC+SPOC教学模式的特点,探讨过程性教学评价的概念、基本特征、评价的意义及评价原则。文章依据其原理设计支持该评价模式的学生学习效果评价模型,首先建立过程性评价的指标体系,然后运用德尔菲法和层次分析法相结合的方法确定各指标的权重,将每次初评成绩映射为标准区间的数值,再通过加权平均计算出终评数值,最后说明该模型用于教学实践的有效性。
简介:随着科学技术的发展以及互联网技术的普及,人们越来越多的利用互联网云端进行数据储存。近些年来,由于信息侵入导致的用户隐私泄露事件屡见不鲜,如何实现互联网云环境下个人及团体身份认证以及信息安全性的提高已经成为了人们极为关注的问题。现阶段,密钥管理因其较高的安全性,被广泛应用于防范网络攻击方面,但是密钥管理也存在部分问题,例如其适用范围小,在云环境中还没有得到广泛的应用。在供电系统方面,提升身份认证密码体制的密钥管理,能够有效遏制偷电以及用电用户信息被窃取等问题,本文对云环境中基于身份认证密码体制的密钥管理应用进行了分析以及研究,以期为相关工作者提供一定的帮助。