简介：工学结合模式下实施职业道德教育,能促进高职学生的道德自我教育,并增强道德教育的实效性。其策略包括实施渗透教育,培养和提高职业道德认识;充分利用企业优势,提高职业道德情感;发挥学生主观能动性,形成职业道德结构。

简介：90后女大学生的婚恋道德状况不仅是其个人婚恋或性伦理问题，更涉及到校园稳定、法律底线和社会道德等；深入了解90后在校女大学生的婚恋道德状况及影响因素，可为高校管理提供科学依据；以“训育”的教育理念为依据，实施“未知期陶冶、迷茫期指引、事件期赞许或责备”的“三步走”训育，是解决90后在校女大学生婚恋道德教育问题的对策。

简介：作为中国典籍代表之一,《道德经》一书文约而义丰,思想深邃,给后人提供了一个巨大的诠释空间。1868年,伦敦图伯纳出版社出版了湛约翰翻译的《老子玄学、政治与道德律之思辨》一书,是为《道德经》英译之滥觞。从语言层面来探析湛约翰对"夷"、"希"、"微"这三个汉字本身所蕴含的提喻修辞的诠释、对汉字"道"之比喻义的诠释、对汉字"水"之联想义的诠释,聚焦译者对翻译的能动和制约作用,进而对翻译过程中译者自身的素养对翻译的影响问题做出思考并得出启示。

简介：摘要作为职业学校，不仅要让学生学到过硬的专业知识，还要对学生进行饱和的素质教育，让学生德才兼备，德智双馨，只有这样，学生才会更受各个单位的青睐，在今后的工作和生活中才会有更出色更优秀的表现，加强对学生的思想道德素质教育，是时代赋予我们的一个新课题。

简介：在现代社会道德多元化的背景下,中小学的道德教育方式也开始多元化。如今的学校道德教育中出现了普遍的"奖励化"现象,使道德教育产生了新的问题。本文以学校道德教育的"奖励化"现象为例,分析奖励为主的道德教育出现的问题及原因,并提出一些合理的道德教育的方式。

简介：SIFIs的道德风险、不公平竞争及负外部性等会导致SIFIs与相关主体之间的利益冲突。故SIFIs监管制度的核心是平衡SIFIs与非SIFIs、SIFIs与金融消费者、SIFIs与SIFIs管理层、SIFIs与SIFIs股东及债权人、SIFIs母国与东道国等之间的利益冲突。平衡的法律路径是重新调整各主体的权利与义务，以实现金融安全、金融效率与金融公平之间的法价值平衡。危机后的SIFIs监管改革就是围绕上述平衡所进行的规则创新。这些创新启示着我国应基于上述平衡借鉴国际经验完善SIFIs监管制度：确定SIFIs认定规则并课之以特殊义务；扩大金融消费者保护范围并课以SIFIs金融消费者保护义务；以管理层薪酬控制为重点完善SIFIs的公司治理；以金融市场约束机制为重点完善SIFIs风险防范与处置制度；依据合作与对等原则完善SIFIs国际监管协调制度。

简介：摘要对艺术院校学生来说，在学校接受的职业道德和职业精神教育直接关系到他们走上工作岗位后的职业素养体现，但现阶段，各艺术院校对学生在职业道德和职业精神方面的教育却不尽如人意。本文结合多年的工作经历，针对现在各艺术院校在职业道德和职业精神教育方面的现状和存在的问题，提出了一些相应的对策及改进措施。

简介：摘要由于生理缺陷，很多听障留守孩子家庭教育缺失，他们存在种种的心理问题及不良的道德行为，对道德观点的理解与感悟比较困难，从而影响身心健康。巧用多媒体技术辅助教学，不仅能拓展他们的视野，让听障生爱学并受到思想的熏陶；能加强听障生道德行为引导；还能突破道德教育的难点，让他们拥有健康的心理。

简介：《道德学堂》是我校德育教师共同开发的校本教材。在授课过程中,充分运用现代信息技术的开放性、灵活性和科学性优势,遵从德育教学规律,以情感体验为主线,通过感人的视频资料、感官图片、恰当的音乐、教师的感情投入,营造感人的情景,触动学生的心灵,能极大地提升《道德学堂》教学实效。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，社会竞争压力也越来越大，市场对于高素质型人才的需求量也是愈来愈大。但是就目前的中职学校而言，对于学生的实践能力和职业道德教育落实得并不是很完善。文章主要从中职学校学生的职业道德发展现状以及职校班主任帮助培养学生职业道德教育的措施两个方面进行论述，针对中职学生的特点，不断地提升学生的职业道德素质，从而增强学生的综合实力。

简介：科举在《儿女英雄传》中是一条重要的线索,全书以安学海中进士为开端,以安骥高中探花,出任山东学政收尾.文康清醒地认识到了科举制度所存在的种种弊端,但同时也看到了科举制度能给个人及家庭带来的巨大利益.这正切合了中国人的“实用理性”精神.这种精神使得文康用冷静的、现实的、合理的态度来解说和对待科举,高度重视其实用性,在明知其弊端的情况下仍让人物投身其中.文康试图运用“道德报应”的模式使得人物成功避开科举制度的弊端,从而获得成功.同时“道德报应”模式也使得主体对天意产生敬畏,进而将这种敬畏转化为内在道德的约束,并在日常生活中积极实践儒家伦理道德.然而,这种“道德报应”的模式始终无法跳脱出实用理性精神对于现实利益的重视,远远解决不了根本性的问题.

简介：摘要小学生思想道德建设，是一项民心工程、战略工作，又是一项系统工程。小学生的思想道德建设，关系到祖国的未来，国家的命运。当今的青少年究竟要具备什么样的素质和品质呢，这就要求我们从小学开始抓起学生的思想道德建设，创建优良的思想道德评价和激励机制。

简介：

简介：提升领导干部道德素养，必须大行法治之道，充分发挥法律政策的作用，引导、加强干部道德建设。一是以法铸德，完善道德法律政策体系；二是明法弼教，健全用人道德导向机制；三是道德执法规范化、信息化；四是科技防腐，权力监督刚性化；五是深化道德、法治实践，推进道德、法治一体建设。

简介：农民工市民化是历史发展的必然要求.农民工在市民化进程中产生了诸多道德困境,引发农民工道德困境的原因主要有：文化冲突、社会偏见与歧视、制度保障缺失和自身素质不高等方面的因素.

简介：

简介：加强公务员职业道德建设是当前党和政府面临的一大现实课题，县区基层公务员职业道德建设尤为突出。然而从调研情况来看，基层公务员职业道德建设普遍存在着道德培训效果不好、道德法制不完善、道德监督不力等问题。所以进一步推进基层公务员职业道德建设，教育是基础，法制是前提，监督是关键，考核是保障。

简介：美国国际集团（AmericanInternationalGroup，以下简称AIG）奖励丑闻是近年来反映华尔街伦理道德的一个典型案例。在本文中，我们首先确定了AIG个案的伦理困境并找到其背后隐藏的问题，同时依据Kenneth．C．Laudon（肯尼思·C·劳东《管理信息系统》）确定的五个经典伦理道德原则，选择其中三个找到利益相关主体都能接受的解决方案。

简介：《老子道德经注》所谓的“自然”包括两种含义：广义上的“自然”是指人类本性当中所固有的天地之性、“知”和好恶取舍之情等多种能力；狭义上的“自然”用来称谓实现“无”或整体性存在的能力。通过自愿地运用“无”或“以无为用”，人类不仅可以成就“上德”和德性，而且也能消除“下德”和仁、义、礼的弊端。王弼在《老子道德经注》中提出，只有以“上德”与德性为“本”，人类才能有效地驾驭—F德”与道德规范所代表的“末”。

简介：