简介：英语中有一些同根词或一个词的不同形式,其中相同的部分字母的读音有所不同。现将中学课本中所出现的这类词的不同读音标出来,以引起广大中学生在复习时的注意。1.break[ei]breakfast[e]2.breath[e,θ]breathe[i:,(?)]3.breakfast[(?)]fast[a:]4.wortll[θ]worthy[(?)]5.nature[ei]natural[ej6.say[ei]says[e]
简介：
简介：本文通过对某市五所高中的英语教师的科研能力现状进行调查,了解目前英语教师的科研能力水平,并针对这一现状进行反思,提出合理化的建议。
简介：本文作者结合中学英语多媒体教学的实践与体会,分析了中学英语多媒体教学中存在以计算机为中心、忽略以学生为主体等偏离教学方向的具体问题,提出多媒体英语教学应坚持以学生为中心,多媒体英语课件制作要符合形式美、色彩美、声音美和文字美的"四美"标准,并能充分展示英语教师个人魅力的指导思想。
中学课本中某些词形相近的词的读音
用良好的序曲引导学生的学习
和谐主动的学习氛围的创设途径
学生良好的学习习惯的培养
网络对中学英语能力的促进作用
浅谈加强中学生听说能力的培养
新课程下中学英语教师角色的转变
培养中学生英语听力技能的策略
如何培养中学生的英语写作能力
中学英语教师科研能力的调查与反思
谈高中学生的英语写作训练
注重中学生英语口语能力的培养
浅议中学生英语写作能力的培养
中学英语多媒体教学的问题及对策
英语教学中学生创造能力的培养
关于中学英语阅读教学的几点思考
浅谈中学生英语自学能力的培养
浅谈初中学生英语阅读能力的培养
探析中学英语教学中的趣味问题
谈中学生英语写作能力的培养
