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  • 简介:加强学生素质测评研究促进素质教育发展□王成升(河南社旗县教师进修学校)《中国教育改革和发展纲要》提出:“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”。国家教委副主任柳斌多次强调:“要建立学生素质监控体系。要有科学的调查、测量、评估制度,指导学生全面发展...

  • 标签: 评价指标体系 素质测评 小学生素质 素质教 测评指标体系 心理素质
  • 简介:摘要:由于诸多因素的影响和制约,对素质教育至今仍存在不少的误区。我们要转变教育观念,形成科学的教育观,质量观和人才观。而实施素质教育,教师是关键,因为学校人才培养的目标要通过教师来实现,各项教育制度要通过教师来执行,教学质量和学生素质要通过教师来提高,因此教师自身素质的高低至关重要。

  • 标签: 提高 综合素质 素质教育
  • 简介:针对高洁净度硅钢冶炼过程中氮含量增长过快的原因进行研究,结果表明:在深脱硫过程中,钢液中氮含量增长较快,对应的氧含量极低。为了控制高洁净度硅钢中的氮含量,对整个炼钢过程中的氮氧含量变化进行分析,探讨其中的氧氮平衡关系。

  • 标签: 低碳低硅 深脱硫 氧氮平衡 夹杂物
  • 简介:摘要1例35岁女性糖尿病酮症酸中毒患者因出现肺部感染给予胰岛素、美罗培南、更昔洛韦以及纠正酸中毒、补液等治疗。因痰培养结果提示曲霉菌感染,停用更昔洛韦改为卡泊芬净;因患者体温峰值下降,停用美罗培南改为哌拉西林钠他唑巴坦钠。抗菌治疗前血钾和血钙分别为3.7和2.07 mmol/L,使用卡泊芬净第3、6、8、10天和哌拉西林钠他唑巴坦钠第2、3、7、9天,血钾和血钙分别为3.5和2.18 mmol/L、3.0和1.89 mmol/L、2.6和1.96 mmol/L及3.0和1.97 mmol/L。停用哌拉西林钠他唑巴坦钠,继续给予卡泊芬净及补钾、补钙等对症治疗,2 d后血钾3.0 mmol/L、血钙1.96 mmol/L;停用卡泊芬净,改用伏立康唑,3 d后血钾3.8 mmol/L、血钙2.12 mmol/L。考虑钾和钙血症由卡泊芬净引起的可能性大。

  • 标签: 低钾血症 低钙血症 卡泊芬净
  • 简介:用于自动传动系统的润滑油组成包括:(1)100℃运动粘度为2.3~3.4mm。/s的石蜡基油,且环烷烃碳原子数≥70%(ASTMD3238方法测定);(2)磷含量0.025%~0.05%;(3)硫含量≤0.15%;(4)可使运动粘度达到5.0~6.0mm。/s的粘度指数改进剂。添加剂中的磷和硫含量主要来自于磷酸盐、磺酸钙、噻重氮和三硫代亚磷酸盐,添加剂对润滑油中的磷含量和硫含量具有很大的影响。

  • 标签: 传动系统 石蜡基油 润滑油 低硫 低磷 自动
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  • 简介:在实验室采用传统热法工艺制备磷酸三甲酚酯粗产品,并通过水洗,蒸馏等特殊处理工艺对粗产品进行后处理。所得产物通过气相色谱、酸值分析结果表明,磷酸三甲酚酯产品酸值为0.01mgKOH/g,游离酚(质量百分数)含量为0.01%,各项性能均达到国外同类添加剂水平。

  • 标签: 磷酸三甲酚酯 酸值 冷冻机油
  • 简介:摘要目的探讨场MRI机中毛细胞型星形细胞瘤的影像表现。材料和方法回顾性分析我院场核磁发现的6例经手术病理证实的毛细胞型星形细胞瘤的MRI影像资料。结果6例毛细胞星形细胞瘤中,起源于幕下者4例,鞍内及鞍上者2例,所有病例5例为囊实性,1例为实性,T1WI上囊性部分呈信号,实性部分呈等稍低信号,T2WI上囊性部分呈高信号,实性部分呈不均高信号,病灶境界清晰,瘤周少有水肿带,增强后实性部分强化较明显,囊壁强化或不强化。结论毛细胞型星形细胞瘤MR表现具有一定特征性,MRI对毛细胞型星形细胞瘤的诊断具有较高的价值。

  • 标签: 毛细胞型星形细胞瘤 囊实性 强化 低场核磁机 磁共振成像
  • 简介:摘要:当今世界面临的资源与环境问题越来越严峻,发展碳经济已是各国人民的共识。节能减排不仅仅是政府和企业的事情,更是每个人的事情。为了达到碳的发展目的,我们必须深入分析各国节能降耗策略,持续地加强公众对能源和环境保护的认识,并在生活中推动节能促进碳经济发展。

  • 标签: 环保低碳节能 推节能促低碳 战略
  • 简介:摘要:碳氮比进水AAO污水处理厂不仅可以高效降解有机污染物和氮源,减少污水处理过程中产生的二氧化碳排放,还可以有效地降低处理厂的运行成本、减少对外能源依赖。碳氮比进水AAO污水处理厂也带来了技术创新和发展的机遇,推动了绿色环保产业的发展,为建设持续发展提供了新的路径和思路。

  • 标签: 低碳氮比进水 AAO污水处理厂 低碳运行
  • 简介:摘要:本文探讨了碳农业机械化与农业机械碳化的重要性与技术路径,旨在促进农业可持续发展、保障粮食安全并推动生态文明建设。随着全球对环境保护意识的增强,碳农业机械化成为缓解农业领域碳排放压力的关键。通过生态设计与绿色制造理念的应用,减少农业机械生产过程中的资源消耗与环境污染;同时,清洁生产技术的推广进一步降低了农机使用过程中的有害排放。此外,节能技术与可再生能源的整合利用,以及智能化与自动化技术的引入,不仅提升了农业生产效率,还显著减少了能耗与碳排放。文中还分析了若干实践案例,展示了碳农业机械化与机械碳化在实际操作中的成效与潜力,为农业绿色发展提供了有力支撑与借鉴。

  • 标签: 低碳 农业 机械化
  • 简介:由"应试教育"向素质教育转变受多种因素影响,其中大力提高教师的自身素质是关键.因为,在素质教育中教师自身素质的高低直接影响着学生素质的优劣,只有高素质的教师,才能担负起实施素质教育、培养高素质人才的重任.现实中往往只注意如何提高学生的素质,而忽视教师的素质在实施素质教育中的主导作用.那么,素质教育中教师究竟应具备哪些素质呢?

  • 标签: 学生素质教育 教师素质 新要求
  • 简介:科学素质在青少年素质结构中具有重要的基础作用,它是青少年综合素质的意识前提;是青少年综合素质的知识基础;是青少年综合素质的能力基础。提升青少年的综合素质,为国家培养高素质的杰出人才,不可不注重青少年科学素质的提升。

  • 标签: 科学素质 素质结构
  • 简介:摘要中职是我国目前较为重要的教学途径之一,其主要的目标是培养学生的基础知识和相关的技术能力,为社会培养专业的技术人才,但是在当前的中职培养过程中,较多人员过分的关注中职学生的技术能力,忽视了中职学生的综合素质,所以借助新课改教学理念的使用,对中学生进行综合素质的培养,提升相关的素质教育质量,并且在素质教学中,教师要改变相关的素质评价体系,提升对中职学生素质教育质量。

  • 标签: 素质 综合素质 素质评价标准