简介：摘要体育课作为我国九年义务教育中的其中一个科目，扮演着十分重要的角色。而作为九年义务基础的初中阶段既是对一个学生一生影响重大的阶段又是九年义务教育的极其重要组成部分。初中体育课程的顺利开展不仅明显提高学生自身的身体素质，还可以使学生的综合素质得到有效培养。虽然目前的大背景下新课程改革在不断深化，整个国家甚至社会越来越关心学生的身体素质培养，但是在应试教育的背景下，迫于学习压力的家长还会更加倾向对于文化课的学习，所以家长甚至学生自己都会把有限的时间和精力放在中考主要科目上，由此对于学生发展不均衡。所以，在新时代的今天，我们应该把体育课和文化课两把抓，均衡发展课程的同时也要让学生得到均衡发展。本文就初中体育教学实践过程中的差异化教学展开较为深入的探索和讨论。

简介：1994年中国联通和2000年中国移动的成立，标志着我国移动电信市场进入了一个新的时代。从此，我国的移动电信市场从一个完全垄断的市场进入了一个有多家电信运营商相互博弈的寡头垄断竞争市场。就我国移动电信市场来看，现在主要

简介：差异化教育是结合学校办学特色、学生的个性及社会的不同需求，有针对性地开展多样化教育教学工作的一种教育模式。文章从多方面阐述了差异化教育的内涵，归纳了当前各高校关于差异化教育的类型和实施要点，并根据差异化教育的基本特征，分析其与创新教育、通识教育和素质教育的联系与区别。

简介：由于文学语言的特点和民族语言文化间的差异,文学作品翻译不可避免要涉及文化因素。为了淋漓尽致传达出文学的文化内涵和独特的艺术魅力,本文通过对文学翻译的独特性的分析,通过一些具体的翻译实例证明归化法和异化法处理文学翻译中的可行性和适用性。

简介：主持人:在乳品企业竞争日趋激烈的今天,寻找差异化创新的竞争手段,已经成为每个公司所关注的核心问题之一.我们通过与爱克林包装、天龙包装的两位高管的对话,希望与业内同仁分享各自的经验和意见.

简介：其根源就在于日本后发的资本主义特性对日本民族的异化,战后日本长期所实行的、完全经济属性的国家发展战略对人性的掠夺导致日本人心性的残缺,即后发的资本主义特性和日本的经济属性所产生的日本人的异化

简介：《黄英》的重要在于它深刻地触及了社会转型时期人性异化的问题.马子才的悲哀在于个人观念上的抱残守缺,排斥新兴的意识形态,在有意无意中阻碍了日益繁荣的商品经济的发展.蒲松龄在《聊斋志异》中不仅描写了追求利益能引起人的精神异化,而且还深刻地揭示了程朱理学所宣扬的道义也是人性异化的重要原因.它所寄托的“孤愤”不过是人性被异化、人的欲望得不到满足的苦闷象征而已.

简介：郭沫若在1928年到1930年以笔名“易坎人”连续翻译出版了美国著名揭黑幕作家厄普顿﹒辛克莱（UptonSinclair,1878-1968）的三部长篇小说,即《石炭王》（1928）、《屠场》（1929）和《煤油》（1930）。这三部小说的汉译是郭沫若翻译英美小说的全部成绩,在当时产生了相当的影响。三部译作诞生于创造社出版活动转型期,体现了郭沫若为推动和顺应无产阶级革命文学潮流所做出的努力。本文从翻译的主体间性视角出发,将郭沫若的译论、他的文化观以及意识形态等文化因素与具体文本分析相结合,研究郭沫若对辛克莱小说翻译的异化策略所导致的欧化语法现象,以及过度的欧化对传达原文风格所产生的影响和异化策略产生的主客观原因。

简介：习语具有强烈的文化特色,是一个民族语言的精华;习语的翻译理应受到足够的重视。基于跨文化视角对习语翻译策略加以探讨:认为习语的翻译首先应尽量用异化法;在难以异化的情况下,应退而求其次采用异化兼归化法;效果仍不能令人满意时,可以采用归化法。

简介：摘要：由于不同的学生学习能力不同，掌握的知识程度也存在不同，此时初中数学教师就要利用学生的不同，展开差异化教学。利用差异化教学，发展学生的差异个性，收获良好的教学效果。

简介：摘要：企业在发展过程中，需要对企业内部的一切资源进行有效管理，人力资源在企业资源管理过程中是非常重要的组成部分，对企业员工进行培训也是一种非常重要的决策，加强岗位培训工作，可以使员工快速了解企业文化、掌握岗位技能和相关责任，提高员工的岗位适应能力，进而提升企业的生产效率，通过对企业的差异化培训进行分析，可以有效提高企业人力资源的利用率。

简介：驰名商标保护的价值目标，随其保护范围和保护标准的演进，历经了消费者中心主义和商标权人中心主义，但至善至美的价值目标应是商标私权与社会公共利益的精妙均衡与和谐。我国驰名商标保护过度关怀商标权而忽视社会公共利益，从而导致了世所罕见的认定异化一立法异化一司法异化的进路，认定方式异化为主动、批量、集中认定，认定效力异化为全域长期有效，认定标准异化为好声誉、高质量、大销量，保护范围异化为全类一统保护。要彻底实现我国驰名商标保护的理性回归，必须深植其价值目标之“根”，培育其价值理念之“土”；重塑其事后终极救济性、被动、个案认定的即时有效性的运行机制；建立驰名商标反淡化制度；优化制度环境，规制认定自由裁量；规范企业对驰名商标的使用。

简介：摘要本文仔细分析并举例探讨了归化与异化在英译汉翻译中的作用及各自长短之处，得出结论在英译汉翻译中，“归化”和“异化”不仅是不矛盾的，而且是互为补充、相辅相成的，提倡译者顺应时代潮流，逐步适应“异化为主，归化为辅”的翻译方式。

简介：  摘要：近年来我国电网负荷和电网规模逐渐增加，另一方面电网工作人员的减员增效工作，也提升了变电设备巡视的工作要求，传统的变电站巡视方法造成了一定的人力和资源的浪费，因地制宜的采用差异化的变电设备巡视方法，能够在不大幅提升工作人员负荷的情况下，及时的发现和清除变电设备存在的故障和缺陷，保证用电安全。         关键词：变电设备 ; 差异化巡视 ; 工作制度

简介：差异化复合人才培养模式是在人才培养理念指导下所形成的一套依托本校学科优势和学校所在地区的资源优势,结合多民族多元文化的特点来确定自身独特的培养目标,并且形成一套与之相适应的课程体系和管理办法。

简介：郑永年在4月18日的《青年参考》上撰文指出：GDP应当使人幸福，但异化了的GDP使社会异化。需要特别指出的是，流血流汗、承受GDP增长造成的最大痛苦的社会底层．并没有得到高GDP增长所带来的多大好处。多年来，中国高层一直在不断强调经济发展模式的转型和可持续发展。

简介：同治时期，太平天国起义失败前后，清统治者以整饬吏治为名，行争权夺利之实，故无法解决封建制度产生的吏治问题，同时也导致了同治朝吏治的进一步恶化。这种异化现象表明传统的整饬吏治的方法已陷入绝境

简介：＂回过头来看,我的主要问题发生在一个20多年的朋友圈。＂南京市原市长季建业在法庭上曾这样陈述。季建业因受贿被判处有期徒刑15年,他的落马就源于＂小圈子＂腐败。13个巡视点5个被指＂圈子文化＂,26家央企五大突出腐败问题之一即为＂圈子文化＂。近两年中央巡视清单和大量案例表明,相当一部分落马官员的腐败均存在＂圈子腐败＂。然而,无数事实表明,真正的＂护身符＂,不是＂哪条线＂＂某圈子＂.

简介：摘要 ： 高职院校的教育工作在现阶段的发展背景下受到了人们越来越高的关注。就其学生而言，由于基础和能力的不同，其在学习新知识的过程中会遇到不同的困难。本文分析了高职数学运用分层差异化教学模式的意义，并提出了具体的应用策略，希望对教师开展相关的教学工作以及学生的进步有所帮助。 　　关键词 ： 高职院校 ； 数学教学 ； 差异化教学 　　引言：在以往的教学模式下，教师在开展教学工作的过程中，对于学生之间存在的差异关注程度较低，通常会采用统一的方法对学生进行教育，影响了最终的教学效果。因此，教师要充分考虑学生之间的差异，采用分层教学法，对学生进行针对性的培养，促进其成绩进步和能力提升。 　　一、高职数学分层差异化教学模式应用意义 　　高职院校的学生之间在学习能力、基础知识水平等各方面能力之间都存在较大差异，对于数学学科而言，其掌握的程度更是千差万别，如果教师在开展教学工作的过程中，仍旧沿用传统的教学模式，会导致学生之间的差异逐渐拉大，部分学生甚至会失去学习的积极性，对其未来的发展造成不良影响。因此，可采用分层差异化教学模式，有助于提升学生的课堂参与度，保证最终的教学效果。在现阶段的课程内容设置方面，高职数学的学习难度逐渐加大，这就对学生的基础知识水平提出了更高要求，但是，数学基础薄弱的现象十分普遍，如果采用统一的教学模式，就会产生学习效果的两极分化，影响到学生的发展。采用分层教学的方式，能够结合学生的实际状况，合理安排教学内容，提升学生参与课程的有效性，保证课堂教学的最终质量。在采用分层教学的过程中，学生获得了针对性的学习任务，要充分发挥自身能力进行解决，在这一过程中，其自主学习能力和探索新知识的能力能够得到有效锻炼和提升，进而找到适合自身发展的学习方法，在日后的学习中合理利用。对于教师而言，为使教学活动的最终质量得到更好保证，需要不断强化自身能力，对于其发展也具有重要意义。 　　二、高职数学分层差异化教学策略

简介：对外招生宣传和服务是高校拓宽生源渠道、增加生源数量、提高生源质量的一项重要内容。针对地方高校的现状,我们应采用差异化策略,实现精准化宣传,以体现地方高校的特色和优势,提高知名度,塑造良好品牌形象,提升生源质量。