简介:2010年12月21日,北京海兰信数据科技股份有限公司研制的HLD—SC200型船舶操舵控制系统顺利通过德国劳氏船级社(GL)认证,获得由其颁发的产品型式认可证书,并同时获得了GL代表EC(欧盟)颁发的型式测试证书(TypeExamination〈ModuleB〉)及生产质量保障证书(ConformityQualitySystem(ModuleD〉)。据悉,该产品是目前国内唯一一款获得GL型式认可证书并获得EC认证的船舶操舵仪产品。
简介:中华传统帆船具有悠久的历史,自公元10世纪之后的500年里.中华传统帆船成为当时世界上最大.最先进的船,畅行于四海。而今.中国帆船在大海上已失去踪迹,留下的是行行破碎的文字挽歌。
简介:据悉,海兰信为中交国际航运有限公司(20,000吨自航半潜船“希望之路”)设计的“船用多媒体综合数据处理及通信系统(MDPCS)”成功交付,并陆续投入使用。
简介:以本公司成功完成的16万t散货船“梦幻女神”号110tCPP尾轴和螺旋桨拆检工程为例,简要介绍了大型CPP尾轴和螺旋桨拆检时遇到的特殊问题、解决方法和技术要求。
简介:微博是用户获取信息、交流信息的重要网络平台。近年来,微博在高职院校的学生管理工作中得到了广泛应用。它所具备的语言表达、传播渠道、主题选择方面的特点与高职学生的思想、能力、兴趣、心理方面的需求高度契合,因此,我们必须从创新学生工作管理理念、进行有效地资源整合、提供技术和人员保障等方面积极探索高职学院管理工作策略。
简介:本文以元认知理论为指导,分析了元认知策略在微格教学技能训练过程中所起的作用,并通过个案分析阐述了元认知理论对微格教学训练模式和教学技能训练的意义,为微格教学实践提供了一点启示。
简介:在信息时代,微博成为高校教学管理的一种新方法。这种管理方法在目前高校教学中现状是什么、怎样有效运用?将是管理者探讨的课题。本文对微博在高校教学管理中的现状、主要困难和应用对策进行了探讨。
简介:近年来,随着各种网络慕课和翻转课堂概念的兴起,短小而精悍的微课程受到越来越多的年轻学习者们的青睐。本文在辨析了微课程的概念和特性后,提出在高职英语微课程设计和开发中引入语料库的方法和研究成果,以提高微课程的有效性和针对性。文章探讨了将语料库研究引入微课程开发的可行性和应用路径,并提出了高职英语微课程的设计开发模型构想。
简介:针对微计算机应用课程教学特点,提出了问题情境创设的方法和作用,并给出了相应的实例,实现了课程教学的优化,提高了教学效果。
简介:随着新媒体普及程度的提高,全民阅读的普及也同样面临着新的冲击与挑战。本文针对如何准确把握微传播环境的特点并巧加利用,从而促进全民阅读在新时期的普及和推广为南通市提供了相应的策略,以期为南通建设“书香南通”、提高城市的文化内涵及软实力的目标提供参考。
简介:本届太湖杯为时三天的赛事,让人们一赏太湖美景及其风雨无常,江南的天气如小家碧玉的心情,时而大雨时而淅浙沥沥,让人难以捉摸的在这青山绿水间表达着自己的情怀。而帆友们似乎早已通晓了雨水的小情绪,如海般的包容着一切天气变化,青山蒙雾、太湖碧波、白帆重重、人影忙碌和谐之极……
简介:高质量、高效率的课堂是老师追求的目标,然而,高职英语课堂中学生的参与性不够,课堂效率低下等问题一直困扰着教师。本文提出在高职英语教学中引入微教学模式,引导学生课前应用微媒体平台进行有效预习,课程教学中开展微活动让学生积极参与,以及课下敦促学生自主进行微学习、师生微沟通交流等三个方面着手,促使教师不断突破传统的教学方式,设计有效的师生交互和生生交互的学习活动,创新高职院校英语教学模式。
海兰信HLD-SC 200型船舶操舵控制系统获GL证书
圆百年梦,振中华势——记“太平公主”号国际航海计划
海兰信MDPCS成功运用于中交20,000吨半潜船
浅析“梦幻女神”号110t CPP尾轴和螺旋桨的拆检
微博语境下的高职学生管理工作策略
元认知策略在微格教学技能训练中的运用
微博在高校教学管理中的应用及对策
基于语料库的高职英语微课程设计及应用
基于微计算机应用课程体系的问题情境创设
微传播环境下推进南通市全民阅读的策略研究
享太湖瞬息万变 第五届太湖杯帆船赛“游艇业”号参赛记
提升高职英语课堂教学有效性的微教学模式初探