简介：

简介：摘要高效课堂是广大师生追求的最终目标，也是教学活动中的最高境界。教师可以采取非常轻松的教学方式来进行知识的讲授，学生也可以在轻松、愉悦的课堂环境中学习知识。因此，在小学语文教学中，教师要采取多种有效措施，促进教学效率的提高，为学生打造高效的语文课堂。

简介：随着基础教育课程改革的深入推进,我国逐步开始重视情感因素在中学英语课堂教学中的重要作用,并积极倡导在中学英语课堂中采用情感教学模式。基于此,从内涵与意义、目标与原则、结构与程序、实践案例等方面对中学英语课堂情感教学模式进行阐释,以期能够更好地指导英语课堂教学实践。

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简介：英语教学在我国的教学活动中，一直是难点和痛点，如何将英语教学的有效性发挥至最大。避免“无用式”的英语教学情况出现，体现英语教学的实用性，在当前来说，是英语教学改革的重要方向。随着英语教学改革的不断深入，英语翻译教学的改革也随之推陈出新。交互式英语翻译教学模式的引入，为其注入了新的活力。通过交互式英语教学模式的构建，有助于提升学生的学习积极性，优化学习氛围，增加英语学习乐趣。本文主要对英语翻译教学中，交互式教学模式的构建进行相关探讨，为我国英语教学改革作出良好的尝试。

简介：以新媒体技术为依托的“微平台”的发展和应用使得传统的教育模式正在悄然发生着变化。思政课堂也无可避免地受到新媒体带来的机遇与影响。在理性分析与合理选择的基础上,我们利用“微平台”在思政课教学活动中展开了一系列的探索与实践,通过教师反复不断地尝试与检验,它对教师的工作效率、学生的自主学习意识以及思政课的实效性都产生了积极的影响。

简介：摘要本文首先论述了钢琴教学创新模式的作用，然后再对钢琴教学创新模式的构建进行探究，进而帮助钢琴教学创新教学模式能够更好实现。

简介：音乐是人类最高的智慧创造。通过互动式教学,能增强学生学习音乐的兴趣和热情。构建互动教学模式,不但培养了学生的乐感,而且发展了学生专业能力和职业素养,有助于培养职业技能人才。

简介：小学语文自主探究阅读教学模式，以自主学习为主体，以探究性阅读为核心，引导学生在问题中探究，在探究中领悟，其基本结构形式如下激趣导入→自读质疑→论辩探究→拓展延伸。

简介：摘要本文阐述了中等专业学校数学教学模式。主要以合作学习为例，探讨教学的有效性，创设精彩合适的引入情境，激发学生学习兴趣，在教学过程中转换教师的角色，调动学生学习的积极性，合理运用现代多媒体教育技术，提高课堂教学效果。

简介：基于“慕课”的混合教学，就是利用“慕课”课程资源开展的在线学习与传统教室授课辅导相结合的新型教学模式。本文从“慕课”模式的理论出发，分析“线上＋线下”的混合教学模式应用现状，并对该模式下教学内容的系统化设计、个性化学习策略设计、教学活动设计和教学评估体系进行探讨，以期推动现代大学教育与管理的创新，提高课堂教学质量。

简介：发展学生核心素养作为教育理念和价值追求，需要在学科教学中转化落实为具体的学与教的行为与过程。在小学美术学科教学中，建构以发展学生核心素养为目标的“五环互动教学模式”，从模式建构的理论基础、教学程序、操作方法三个方面论述学科发展学生核心素养的路径和方法。

简介：随着教育改革的不断推进，教师十分注重教学模式的探究，而生态课堂阅读教学模式也成为教师研究的重点课题。生态阅读课堂主要就是在学生、教师以及阅读材料中寻找平衡点，构建一个和谐统一的对话关系。教师在生态课堂阅读教学中扮演着引导者，在学生与阅读文本中搭建平台，让学生能够深入地了解到文本内容。本文主要分析了如何进行小学语文生态课堂阅读教学，以期更好地探究生态课堂。

简介：摘要随着我国信息技术和互联网的快速发展，在“互联网+”时代创新我国高中物理教学模式已成为当下教改事业面临的重要课题。笔者通过结合自身任教经验，对“互联网+高中物理教学”模式所需注意的问题进行探讨，以期提高高中生的物理学习能力和实际操作能力，并为教育现代化、信息化发展提供一定的理论依据。

简介：结合教学实践,分析医药经管类专业统计学教学内容、教学方式存在的问题,提出教学内容、教学方法和考核评价等方面的改革建议.

简介：遵循义务教育数学课程标准,对网络环境下进行小学数学教学模式的创新进行探索。从“利用网络环境引入、创设实时有效情境”“利用网络环境教学、创设自主学习空间”“利用网络环境反馈、创设分层练习方式”“利用网络环境评价、创设个体反馈平台”等四个方面进行探讨,以期将网络环境与小学数学教学相结合,优化教学过程,提高教学效率。

简介：英国BTEC教学模式逐渐被我国各地高职院校引进并高度重视,成为当下流行的一种教学模式,具有一定的优越性。文章分析了BTEC教学模式的教育理念、教育目标、教学方式以及教学评价机制等内容,在对比分析BTEC教学模式和传统教学模式基础上,研究了BTEC教学模式在职业教育电工技术教学中的应用。

简介：PBGS教学作为一种体现个体本位能力的教育模式,已广泛地应用于现代高职教育。针对高职教育培养技能型岗位人才的目标及结合商务英语实训课程的特点,本文试图探讨如何更好地将PBGS教学模式应用于高职院校商务英语实训课程。并从PBGS教学模式概述,商务英语实训课程的现状及定位,PBGS教学在商务英语实训的应用及其注意要点四个方面阐述在高职院校商务英语实训课程中应用PBGS教学模式的重要意义及应用要点。

简介：摘要学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。本文对中学语文课堂教学模式进行了初步探讨。

简介：摘要随着高校体育教学改革的发展，各种各样的教学模式也在教学实践中得到广泛的应用和尝试，而且取得了理想的教学效果。本文对高校乒乓球教学模式进行了探索研究，以期对促进乒乓球教学有所借鉴。