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  • 简介:《经济与信息》1999年第3期刊登了关于中国经济和社会发展动向的十大关系。现摘登其中五大关系。宏观政策的调控力度:“积极”与“适度从紧”的关系坚持适度从紧的财政货币政策,是我们经历和总结改革开放以来多次正反两方面情况得出的一个重要经验,也是我国经济体制和增长方式没有得到根本性转变以前必须长期坚持的宏观调控的总的基调。应该看到,“适度从紧”是需要坚持的长期性方针,并不要求在经济发展的各个时点和各项短期政策都要一味从紧。适度从紧同时也是要求从紧适度,过紧或过松都不符合适度从紧的精神。目前,我们既要大胆继续推行积极的财政政策,又要明确这是在特殊条件下实施特殊政策,仍必须在适度从紧、平衡财政的总方针指

  • 标签: “三工” 扩大内需 非国有经济 适度从紧 城乡居民消费 “三农”问题
  • 简介:钱一呈同志《在1995年全国省、市、自治区教委计财务处长通气会上的讲话》中指出,“随着财政和教育管理体制的改革,教育财务管理改革的任务很艰巨,在工作中,我们不仅要搞好日常财务管理工作,而且要用改革的观念认真抓好财务工作的改革。要用改革的精神指导财务管理工作。”本刊作为全国教育财会研究的最高刊物,应努力贯彻这一精神,用改革的观念总揽全

  • 标签: 总揽全局 财务管理工作 校内银行 高校财务管理 管理体制改革 分析指标体系
  • 简介:8月7日,国家审计署李金华审计长,冒着酷暑来到湖南,为湖南省审计厅、审计署长沙特派办和长沙市审计局的同志作了一场生动、精辟的“三个代表”重要思想的宣讲报告。李金华结合学习“三个代表”重要思想的体会,联系审计工作的实际,以丰富的实例、生动的语言,深入浅出地阐述了“三个代表”重要思想的本质和精髓,并且结合审计机关成立二十年和审计署刚刚出台的《审计工作五年发展规划》,高屋建瓴

  • 标签: 审计工作 李金华 审计署 出台 审计长 审计厅
  • 简介:<正>同志们:这次全省审计工作会议的主要任务是:传达学习温家宝总理对审计工作的重要指示和全国审计工作会议精神。按照党的十六届四中全会和省委九届五次、六次全会的部署以及科学发展观的要求和"抓落实、重提高、促发展"的工作思路总结审计工作,部署任务,进一步提高依法审计能力和审计工作的质量。现在我先就2004年的工作和

  • 标签: 审计工作质量 审计机关 工作会议 经济责任审计 审计信息化 专项审计调查
  • 简介:本文根据会计学专业的教学特点,结合笔者多年的教学实践经验,总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。

  • 标签: 多媒体教学 会计教学 资源共享
  • 简介:随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放,对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神,进一步适应经济全球化和科技革命的挑战,实施会计双语教学已是大势所趋。

  • 标签: 会计双语教学 中国 师资配备 教学内容 教学模式 工作思路
  • 简介:在珠算教学过程中,面对教材中众多的算法和公式,首要问题就是要对教学内容理出一条清楚的教学思路。做为中等专业学校的珠算课,我认为应以算法原理为基础,以珠脑结合为主线,以手、眼、脑的协调来提高操作质量为主导,进行强化训练做为整体思路,使学生能尽快达到对数字、

  • 标签: 珠算教学 中专 中等专业学校 主导 学生 强化训练
  • 简介:传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”,而珠心算则将打算盘的过程进行升华,摆脱了打算盘的动作,将算盘进行映像的迁移,迁移到大脑中,从而做到心算。

  • 标签: 珠心算教学 多媒体教学 幼儿 珠算教学 算盘 迁移
  • 简介:内部控制包括内部控制架构、内部控制设计以及内部控制评价。本文基于此阐述了内部控制学的内容定位,并提出了内部控制学“先实践后理论”的教学方法。

  • 标签: 内部控制学 教学内容 教学方法
  • 简介:将珠心算纳人数学教学并与之融为一体.是促进提高小学数学课堂教学效率的需要.也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课.优化教学环节是一个重要途径。笔者认为,主要是抓住四个环节:

  • 标签: 数学教学 教学环节 珠心算 有效融合 优化 课堂教学效率
  • 简介:本文针对教科书对杠杆原理介绍过于简单的现状,以经营杠杆为例,从定义揭示、系数计算、风险程度判断以及风险降低对策等方面对杠杆原理教学思路展开探讨,从一般原理角度将杠杆原理这一重要的经济规律揭示出来。

  • 标签: 杠杆原理 经营杠杆 教学经验
  • 简介:本文提出了一种新的审计实践教学方案——“审计教学与学生实践能力提升的三维整合模式”,以期提高学生的审计实践能力。

  • 标签: 审计教学 实践能力 整合
  • 简介:在传统教学的基础上,针对'会计凭证'在实际教学中的难点,作者在教学实践中将PDCA循环与混合教学结合在一起,创建了基于混合教学的PDCA循环模型,并运用到'会计凭证'教学中。

  • 标签: 混合教学 PDCA循环 会计凭证
  • 简介:目前,我国正处于经济加速发展时期,尤其是金融危机后,世界格局发生重大变化,我国迎来了历史性的良好机遇,要想使我国跻身于世界强国之林,人才是关键。钱学森教授发出的感叹:“为什么我国大学就培养不出创新型的人才?”引起我们每一位教育工作者的深思,职业教育的目标就是为国家培养基层技术型人才,学生毕业后能马上适应工作岗位,胜任工作。目前我国职业教育已逐步在进行改革,越来越重视实践环节。

  • 标签: 项目教学法 会计教学 职业院校 技术型人才 职业教育 教育工作者
  • 简介:<正>改革开放以来,我国的会计教育发展很快。但是,关于会计教学研究和会计教育改革问题,还没有引起主管部门的高度重视,还只是停留在少数学校的自发改革研究水平之上。尽管有一些院校在进行小范围的教学改革,但是,其研究内容既不广泛,更不深入。本文仅结合会计电算化教学中的问题,谈点对会计教学改革的看法。一、会计电算化教学现状我国会计电算化工作经历了从试验到自我发展、到有组织的健康发展三个阶段,尽管我国会计电算化工作的起步比发达国家晚二十多年,但发展速度却十分迅速。在实践中锻炼和培养了一大批从事会计电算化开发设计和使用维护的专门人才。在他们当中,有相当一部分是原从事计算机及其他相近理工科专业的技术人员,还有一部分就是原从事财务会计工作的专业人员。他们已经成为推动我国会计电算化工作向纵深

  • 标签: 会计电算化 会计教学 教学现状 会计专业毕业生 会计教育 专业方向