简介:本刊讯:在河北多地农村尤其是山区学校采访了解到,随着城市化进程,近年来不少乡村教师都在县城买房安家。面对乡村学校尤其是寄宿制学校较为简陋的教学和生活条件、家校之间频繁往来奔波、充当“保姆”照顾低龄寄宿小学生等问题,不少教师向县城学校流动意愿强烈。
简介:摘要:改革开放之后的几十年,由于当时的时代迫切需要一大批现代经济管理人才,所以在教育的首要职责和使命来看,标准化复制一大批人才成为当时的时代刚需、急需。因此,长达40多年的时间里,应试教育既能够确保教育公平性,又能够标准化流水线培养一大批人才,最少人才的数量是有所保证。这个在当时的历史社会条件来说,是最优的选择方案。时至今日,教育领域发生了重大的变化,不能够回避的现实矛盾。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,信息技术在教学工作中也得到了普遍应用。信息技术在 乡村 教学中也得到了大力推广,各乡小也安装了电子白板,但未发挥其最大作用。 针对这样的情况 ,为了使信息技术在教学领域得到全面的应用 ,发挥出其重要的教学价值 ,就要在实际教学过程中 ,利用好信息技术辅助教学的优势 。本文就信息技术如何与小学数学课堂教学达到深度融合从而发挥最大优势上展开讨论。
简介:摘要:存在一个容易被绝大多数人所忽视的风险管理事项:人格教育。没有良好的人格教育,一切努力都必将白费,人格教育是一切教育的根本。人格教育,对于全面塑造创业领袖的人格魅力和道德情操以及人际关系根基具有重要的无形支配作用,起到着决定性力量。
简介:我上的是村小,小学时光就如同田野里的阳光,活泼,金黄,跃动,快乐。除了天空碧蓝、溪水清亮、大把大把悠闲的时间,还因为我有许多可爱的老师。
简介:教育的根本任务是培养人.高等职业教育作为高等教育的一个类型,无疑要为学生的职业发展与精神建构、人格发展作双重准备.要实现这一功能,必须遵循教育的规律,在人才培养过程中推进职业素质与职业能力教育的互动与融合,以便给学生提供完整的教育并培养全面发展的人.
简介:2015年,国家出台了《乡村教师支持计划》,乡村教师的发展再一次进入决策者的视野。也为乡村教师领域的研究注入了新的活力。文章利用文献计量经典定律,对1998年一2014年CSSCI数据库收录的乡村教师研究论文的发表数量、核心作者、引用频次、研究机构和期刊分布进行计量分析。为乡村教师领域的进一步研究提供文献分析指引。
简介:高度重视加强专业教学建设、注重产教结合,是职业教育提高教学质量和整体办学水平的根本保证。做好专业建设,应确立明确的指导思想,制定具体的奋斗目标,注重从实际出发,抓住重点。
简介:摘要文化自信与大学生思想政治教育相互融合不仅有助于提高思想政治教育的文化效果,而且有利于大学生文化自信的培育。增强文化自信的内容,不仅能增强思想政治教育的实效性,而且有助于培养大学生的文化自信和全面发展。
简介:
简介:摘要随着我国科学技术的进步,互联网的已经被应用到各个领域当中,尤其在数学教育当中,互联网更是被投以重视的目光。本文主要论述的是如何在乡村小学数学的教育中融入互联网的教学,科学合理的利用互联网提高学生们的学习数学的兴趣,在这个基础上,对互联网的作用进行研究,掌握好学生们的学习数学的进度,找出影响小学数学教育的因素,对这些因素加以科学理论化的分析,制定出一系列科学有效的教育方案,提高学生们的数学能力。
简介:学校创办于1953年,地处仁和故里——晋江市东石镇,占地面积6077平方米。60年的栉风沐雨,在各级党委、政府的领导下,在柯村村两委的支持和柯孙志、柯贤、陈加伶、柯贤独、柯清滚等三十几位有识之士的关心下,学校由当初的祠堂办学发展成今天初具规模的完小。现有8个教学班,
简介:农村小伙刘金银,个头不高,皮肤黝黑,口音颇重。若萍水相逢,无论从哪个角度看,都猜不到他是位"网红主播"——用手机直播捉龙虾、钓鲢鱼、抓黄鳝、剁猪草等农村日常生活7个月,竟引来11万余粉丝,被"打赏"逾24万元。虽然这钱要和直播平台五五分成,却也是一笔巨款。
简介:教育的市场经济化实质上就是与市场经济宏观背景相形的教育理念对于其相应受众的高压渗透(强影响)行为。若从市场营销学的角度来阐述这个概念,则可以理解为具有非实体属性的市场经济化的教育理念对其目标市场进行有针对性的营销活动,以使得其目标消费群体具有教育品牌意识,产生教育品牌联想,激发教育品牌资产等一系列基于消费者心智的连锁应激反应。那么什么是教育品牌资产,教育品牌资产是如何构成的以及其生成发展的路径如何就成为本文的立文之基。
简介:以梁漱溟为代表的乡村建设派所发起的对乡村教育理论的探索,不但是以中国传统文化为基础,注重吸取西方文明的精华,而且是在实践的基础上形成和发展起来的.主要从定义、对象、目的、意义及内容和手段几个方面,我们试着对梁漱溟乡村教育理论展开研究.
简介:摘要所谓的村小“被小班化”就是随着改革开放的深入发展,人们对经济追求更加狂热,所在校辖区内大部分村民带着子女到外地打工,使得学校的生源越来越少,所在班只有十几个学生,甚至几个学生,被动地成为“小班化”的教育教学。
简介:百年大计,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。近年来,在党中央、国务院的正确领导下,教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展,国民受教育程度逐步提高。但是,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距。
简介:摘要:随着现代教育的不断发展,各中学积极进行教学思路的调整,根据现代学生的多种学习需求,不断进行教学管理模式的探索与创新,提升中学的总体教学水平。阅读教育作为高中语文教育关键组成部分,成为语文教学改革的重点。语文学科是重要的语言工具性学科,是学生理解高难度知识的重要语言基础,需要广大学生提起重视。随着素质教育模式的不断成熟,广大语文教师重视学生阅读能力的提升,通过多种教学模式改善学生对语文学习的刻板印象,改善学生的学习效果。
简介:摘要幼儿园主题性区域活动是介于幼师与幼儿之间的“生成性活动”,同时也是幼儿自我体验、自我建构以及自我发展的必要媒介。近年来,在幼儿教学过程中,我们应不断学习,对主题性区域活动进行研究与实践,而且已取得较大的收获。本文探讨了幼儿园主题性区域活动实施的重要性,并提出具体的可行策略,以期促进幼儿的协调发展。
河北:乡村教师生活补助将向村小学和教学点倾斜
产教融合:主要矛盾是教育和产业脱节非常严重
浅谈信息技术与乡村 小学数学课堂教学的深度融合
产教融合最重要的核心竞争力:人格教育是一切教育的根本
我的村小老师
高职院校职业素质与职业能力教育互动与融合的路径选择
CSSCI乡村教师研究文献计量分析
加强专业建设,注重产教结合
浅析文化自信与大学生思想政治教育融合的路径
乡村教师的情怀
“互联网+”对乡村小学数学教育的作用研究
晋江市东石镇柯村小学
“空心村”里的网红主播
教育品牌资产生成路径研究
浅论梁漱溟乡村教育理论
村小“被小班化”教育教学的思考
2003—2007年教育振兴行动计划
高中语文阅读能力层级教学路径研究
融合与交互