简介：新一轮的体育课程改革起始于新世纪的开端,成为了我国的体育教育迈向新世纪的里程碑。为了使我们构建的体育课程理论能和新世纪的体育课程改革相适应,首先要分析的是由体育课程改革所引发的课程理论问题,我们可以从社会发展、思想理念的变迁等方面进行分析,以期有所裨益。

简介：从全民健身、终身体育和快乐体育的视角阐述民办高校开展羽毛球运动的必要性。通过对目前湖南省民办高校羽毛球运动开展现状的调查,分析其主客观方面存在的利弊因素,针对性地提出了相应的发展策略,供湖南省民办教育事业的有关领导、管理者参考。

简介：本文采用文献资料法及根据教学经验，提出了当前体育教学必须适合社会发展的需要，根据体育教学的任务及体育本身的特点，确立体育教学应为道德建设尽责。论述了体育在德育教育中的地位和作用，以及体育教学中德育渗透的艺术，具有实际的指导意义。

简介：体育教学中如何渗透美育思想,寓美于教,寓教于乐,激发学生运动兴趣,按照美的规律进行教学,提高体育课堂教学效果.

简介：“深层游戏”概念在社会学及众多社会科学学科中都有较为广泛的运用和较深刻的研究意义。文章从“深层游戏”的理论形成、概念内涵、实践方法的采纳等几个维度，分析了它的地方性知识、排除理论预设、“深描”调查方式的运用，并对其在体育社会学领域运用的理论前提、实践意义进行分层阐述，试图以导引的方式，进一步拓展“深层游戏”的应用意义和价值。

简介：本文通过对体育文化素质教育的社会背景和历史必然性的分析，进一步探讨其对素质教育的重要的作用和大学生成才的影响，提出体育文化素质教育的目标和加强体育文化素质教育措施，为高校开展体育文化素质教育选修课实施中理清思路，匡正模糊认识奠定理论基础。

简介：从雅典奥运会游泳比赛结果看，美国和澳大利亚无疑成为泳池中最大的赢家，其它国家虽然进步明显，但仍然无法与这两个国家匹敌，本次雅典奥运会游泳比赛，共打破了6项世界纪录(5项是接力赛)，有11个国家分享了金牌，其中美国12枚，位列榜首，其次是澳大利亚7枚、日本3枚、荷兰2枚、乌克兰2牧、法国、波兰、南非、津巴布韦、中国和罗马尼亚各1枝，从金牌榜的分布情况，可以显示出有更多国家的运动员进入世界一流选手的行列。

简介：'文化是思想.任何事物的发展都有其内在的原因和推动力,继而成为一种品格和力量,影响社会和人的发展.它就是思想的力量.体育也不例外.'视体育为一种文化、一种生活方式,是近几年体育理论界探讨的热点问题.体育作为人类的实践活动,是人类维持、增强和改造自身机能、形态的科学实践;同时改造自身人文精神状态的人文实践,是人类文化组成部分,影响着人的意识形态和人的生活方式.易剑东博士在中指出:'体育是人类身体运动发展的产物,是人脱离物质生活以外的追求身心和谐发展的实践活动,是人们在自我意识支配下把运动作为一种形式和手段追求身心全面发展的一种社会实践活动……,其基本的文化含义是以身体运动为基本手段,追求人身心的全面而和谐的发展.顺应这一要求和满足这一需要的相关人类文化要素及其与体育的关系构成体育文化的内容.'必须指出体育和体育文化相关密切又有明显区别,体育本身是一种人的社会实践,体育文化则是体育实践活动的标志和追求方向.

简介：正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思路、新理念。把握体育教育与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育中不断更新教育观念,改革教育方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。

简介：健美操是高校学生比较喜爱的一项运动,美学渗透是健美操教学的努力方向。文章首先探讨了高校健美操教学与美学渗透的关系,然后论述了高校健美操教学中美学渗透的路径,希望能对高校健美操教学提供一些借鉴。

简介：我国高校教师队伍健康状况不佳,其原因是多方面的,由于我国学校教育存在的弊端、学校体育工作中的失误,致使人均接受16～19年学校教育的高校教师们身上反映出来的体育意识淡薄、体育知识贫乏等,导致他们体质严重下降.为了改善高校教师的健康状况,必须转变教学观念,转移教学重心,摆正学校体育的位置;强化学生体育意识,树立终身体育观,注重学生体育健身能力的培养;学校体育课程的改革与建设目标应是终身体育,要为学生的终身体育奠定基础;要大力开展群众体育,尤其是广大教职员工的群体活动,培养他们的体育兴趣,强化他们的体育健身意识.

简介：体育教学的活动性，决定了其体育教学语言使用的特殊性，固其语境、语义、语感、构词、炼句以及语言形式、语言内容，使它与其学科均有很大不同。掌握体育教学语言，确是一门艺术。这需要在教学实践中不断总结，不断探索，不断加强思想修养和语言修养，如此才能渐入佳境。为此，本文仅就体育教学语言的作用、要求、运用等方面作了论述。

简介：采用文献资料法、教学实验法和问卷调查等研究方法，将契约学习法渗透与大学体育教学中，说明契约学习法在大学体育教学中具有良好的教学效果。结果显示：契约学习法对于提高学生的体质健康与对照班学生没有显著差异，仅50米成绩测试差异显著；在技能教学方面，契约学习法的应用效果明显优于对照班的学习法；在增强学生自我效能感方面，契约学习法更能够增强学生的自信心，提高学生的体育学习兴趣和参与体育锻炼的积极性。此外，契约学习法促进了师生间的交流互动，营造了一种师生间相互协商、合作，相互尊重的良好体育学习氛围。

简介：改革开放十年来,学校体育教学改革取得丰硕成果,但学校体育是一项多维度系统工程,体育教学改革仅仅是《表层》的改革,改革的效果还不是常态下的,要使学生全面受益,必须全面深化学校体育改革。

简介：实践证明,功能性动作的完善更适合体能类项目实战的需要。分析国内外部分体能类项目突破带来的启发,阐述功能训练理念以及理论基础,列举国内足球项目体能训练的若干误区,从理论上提出功能训练对足球运动员的改造以及足球运动的核心训练,以期引发对功能训练与足球运动结合的思考、讨论与实践。

简介：对中国足球运动员体能测试的两种方法（12min跑和YOYO测试）进行了认真的分析和深刻的反思。认为这两种测试方法都存在评价标准过于统一，无视体能与技术的关系等问题，提出足协应改革足球管理体制。把体能测试的权力下放给各俱乐部，并预言体能测试最终会退出中国足球的历史舞台。

简介：战术意识及战术意识培养是现代球类运动发展中不可忽视的重要理论和实践问题，是球类项目中具有共性的问题，也是教练员和运动员十分关注的问题。本文采用资料分析研究的方法，对战术意识的概念、内容以及培养提出笔者的观点。

简介：本文从三个方面综述了我国运动损伤及骨关节病的研究现状及进展。旨在抛砖引玉，使广大体育科研工作者对这方面有一总体认识，进而从中发掘自己的研究方向。

简介：本文对乌克兰共和国的体育现状及发展趋势作了较详细的介绍。

简介：1前言蹦床运动是近年来我国发展比较快的项目之一,其原因是该项目已列为2000年奥运会和第九届全运会的比赛项目,因此各省、市、自治区体委已开始重视这一项目的开展,