简介:目的观察神经训导虚拟模拟(虚模)实际训练系统的效果并探讨其机制和临床适应证.方法将120例偏瘫患者按入院先后随机分为虚模组和训导组各60例,进行1个疗程90次的治疗.分别在治疗前后进行如下功能评定:Fugl-Meyer下肢运动功能评分、运动程序信号的强度和比例,肩外展、伸肘、屈髋、伸膝、足背屈的关节活动度和日常生活能力(ADL).数据进行分析比较了解治疗的效果,并对该疗法的机制和适应证进行探讨.结果虚模组60例中,26例无异常步态,行走模式正常,4例有轻度划圈步态.对照组60例中6例使用足托,全部患者步态得到明显矫正.各组治疗后下肢Fugl-Meyer和ADL评分,以及行走时屈髋、伸膝、足背屈关节活动度、运动程序信号的强度和比例与治疗前差异均有统计学意义(P<0.01),2组间各项指标均差异无统计学意义(P>0.05).结论神经训导虚模实际训练系统能有效促进患者运动功能康复,达到运动程序重建,是有效的康复训练设备,能保证神经训导康复方法正确的应用,并能明显减轻体疗师的劳动强度.
简介:【摘要】目的:探讨心理护理干预对脑瘫儿童康复训练的效果。方法:选取 2018年 4月 -2019年 4月间我院小儿康复科收治的 25例脑瘫患儿作为为对照组,选取 2019年 5月 -2020年 5月间我院小儿康复科收治的 25例脑瘫患儿作为实验组。 对照组实施常规护理方法,实验组在常规护理基础上增加心理护理干预,比较两组患儿智力发育情况、 运动发育情况以及对于护理的满意度。结果:护理前,两组患儿智力发育情况、运动发育情况评分比较,差异无统计学意义(P> 0.05),护理 2个月后,实验组患儿智力发育情况、运动发育情况评分明显高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:在脑瘫儿童康复训练中采用心理护理增强了患儿的信心,提高了与医生的配合度,有效改善其运动、智力发育情况,值得临床推广使用。
简介:目的探讨在脑卒中吞咽障碍患者中采用针灸联合中医康复训练治疗的临床效果。方法选取2017年2月-2018年2月在我院接受治疗的118例脑卒中吞咽障碍患者,按照就诊顺序分为观察组(n=59)与对照组(n=59),对照组单纯采用中医康复训练,观察组在对照组基础上联合针灸治疗,比较两组患者临床治疗效果。结果观察组治疗总有效率为96.61%,显著低于对照组的84.75%(P<0.05);治疗前,两组患者标准吞咽功能评估(SSA)量表评分无显著差异(P>0.05),治疗后观察组SSA评分显著低于对照组(P<0.05)。结论采用针灸联合中医康复训练治疗脑卒中吞咽障碍,可显著改善各项临床病症,促使其吞咽功能逐渐恢复正常。
简介:摘要目的本课题采用针刺结合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍,并同时设立了康复组、针刺组,观察不同治疗方案对疾病的疗效。并总结针刺结合康复训练治疗卒中后吞咽障碍的优势,以便于临床的推广应用。方法本研究将符合纳入符合标准的60例脑卒中后吞咽障碍患者并将其随机分为治疗组、康复组、针刺组,每组20例,进行临床观察。在常规治疗的同时,治疗组采用金津穴、玉液穴点刺放血,针刺廉泉穴结合康复训练,康复组采用单纯康复训练,针刺组采用金津穴、玉液穴点刺放血,针刺廉泉穴,洼田饮水测试评估和吞咽困难量表作为观察指标,每组治疗前后的结果观察,并进行治疗后每组之间的疗效比较。采用SPSS17.0对计数资料进行χ2检验,对计量资料进行t检验。结果将三组患者资料的性别、年龄、病程进行比较之后结果无统计学意义(P>0.05),三组治疗前洼田饮水测试评级,吞咽困难分级量表得分比较后结果无统计学差异(P>0.05),三组间具有可比性。治疗组、康复组、针灸组治疗后每组洼田饮水测试评级,吞咽困难分级量表得分比较后较治疗前有显著统计学差异(P<0.05);三组疗效对比结果示治疗组治疗效果明显优于针刺组、康复组。
简介:【摘要】目的:探究在对伴有偏瘫的脑梗死患者进行治疗时添加肢体康复训练的重要性。方法:研究选取2021年7月-2022年在我院接受治疗的60例伴有偏瘫的脑梗死患者,通过随机数字表法完成分组,纳入常规干预对照组中30例、纳入添加偏瘫肢体康复训练观察组中30例,通过对入院时及出院时的肌力等级执行组间对比分析两种管理模式的效果。结果:在入院时的组间肌力等级对比结果显示无明显差异(P>0.05);在出院时的组间肌力等级对比结果显示有差异(P<0.05),明显观察组肌力等级较对照组低。结论:在对伴有偏瘫的脑梗死患者进行治疗时,添加肢体康复训练开展护理干预工作更利于促进患者肌肉力量的恢复,进而促使其肢体功能也随之改善。
简介:摘要:目的:针对新生儿应用智护训练在优质护理中的效果进行调查和分析。方法:抽选我院在一年之内收治的80例新生儿作为本次研究的实验对象,并将80例新生儿施行平均分组,分别是对照组和实验组。对照组的新生儿不参与有关智护训练,实验组的新生儿参与智护训练,智护训练有针对新生儿的听觉,视觉以及视听方面的智力锻炼和按摩,俯卧抬头以及肢体被动锻炼的肢体训练。对照组的新生儿施行传统的封闭护理。对对照组和实验组的新生儿亲属对相关护理的满意度进行观察和比较。结果:实验组的新生儿亲属对相关护理的满意度是97.5%,对照组的新生儿亲属对相关护理的满意度是92.5%,实验组的新生儿亲属对相关护理的满意度要比对照组的新生儿亲属高,两组数据分歧存在统计学事理。结论:对新生儿施行智护训练,可以提升新生儿的智力与体力,降低可能出现的护患纠纷情况。
简介:摘要:目的 研究分析针灸推拿联合康复训练治疗脑梗死偏瘫的临床应用效果。方法 择取2019年6月-2020年6月本院接治的60例脑梗死偏瘫患者作为研究对象,均分为两个组别,其中30例接受针灸推拿治疗的患者作为对照组研究对象,另外30例接受针灸推拿联合康复训练治疗的患者作为观察组研究对象。对比两组脑梗死偏瘫患者治疗后的临床疗效及神经功能缺损程度评分。结果 治疗后,观察组临床疗效为
简介:【摘要】目的:分析温针灸配合康复训练治疗脑卒中后痉挛性偏瘫的临床效果。方法:选择我院2018年2月-2020年2月脑卒中后痉挛性偏瘫患者共60例,数字表随机分2组每组30例,常规组的患者给予康复训练,温针灸辅助组在该基础上增加温针灸。比较两组治疗前后患者上肢功能评分、下肢行走功能评分、视觉模拟评分、生存质量评分、生活自理能力评分、总有效率。结果:温针灸辅助组治疗后患者视觉模拟评分低于常规组,生存质量评分、生活自理能力评分高于常规组,上肢功能评分、下肢行走功能评分高于常规组,总有效率高于常规组,